3 research outputs found

    EFFET DE 300 MG DE RANITIDINE, DE 800 MG DE CIMETIDINE ET D'UN PLACEBO ADMINISTRES APRES LE REPAS DU SOIR SUR LE pH GASTRIQUE DE 24 HEURES CHEZ L'ULCEREUX DUODENAL

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    Twenty-four-hour intragastric pH monitoring was performed in 20 patients with duodenal ulcer in order to compare the results obtained with placebo, ranitidine 300 mg and cimetidine 800 mg administered one hour (7 PM) after evening meal (6 PM). During each 24 h period (8 AM-8 AM), gastric pH was continuously monitored in standardized dietary conditions. Treatment was started the evening (7 PM) before the test. Median acidity was calculated and percent of time of recording at or above any pH unit was graphically represented. Median acidity and areas under the curves were submitted to statistical comparison. The values were computed for the 24-h period, for the 8 AM-8 PM period, for the 8 PM-8 AM period. In these three periods studied gastric acidity decreased more with ranitidine than with cimetidine. No statistical difference was found between cimetidine and placebo for the 8 AM-8 PM period.SCOPUS: re.jinfo:eu-repo/semantics/publishe

    COMPARAISON DU PH GASTRIQUE DE 24 HEURES CHEZ DES TEMOINS, DES ULCEREUX DUODENAUX ET DES MALADES ATTEINTS DE GASTRITE ATROPHIQUE

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    Twenty-four intragastric acidity was measured by continuous recording using intragastric glass electrodes in 16 normal controls, 18 inactive duodenal ulcer patients and 7 patients with atrophic gastritis. Median pH for the 24 h period, for the 8 AM-8 PM period, and for the 8 PM-8 AM period were significantly lower in duodenal ulcer patients than in controls (1.19 vs. 1.78; 1.17 vs 2.05; 1.27 vs 1.64). Median pH for these 3 periods were significantly higher in patients with atrophic gastritis than in controls (3.90; 3.72; 3.81). The median pH for the 24 h period was higher than the lower quartile value of the control group in 33 per cent of duodenal ulcer patients. During the night (24 h-3 h), duodenal ulcer patients had significantly lower median pH (1.03) than controls (1.51). Antisecretory treatment should be directed to decrease this period of unbuffered acidity.SCOPUS: ar.jinfo:eu-repo/semantics/publishe

    Actions conduites et souhaitées pour la responsabilité sociale dans les facultés de médecine : une étude multicentrique internationale dans 20 facultés de médecine francophones

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    Contexte : Le Consensus mondial sur la responsabilité sociale (RS) des facultés de médecine a été validé en 2010. L’applicabilité des concepts de RS a été très peu investiguée. But : L’objectif était d’abord d’évaluer la perception des concepts de RS chez les participants et ensuite d’évaluer les actions de RS conduites et celles souhaitées dans les facultés de médecine. Cet article analyse les résultats concernant les actions de RS. Sujets et méthodes : Un auto-questionnaire anonyme en ligne a été adressé à différents acteurs dans 20 facultés francophones de dix pays : doyens et équipes décanales, enseignants, étudiants et acteurs de la société civile. Le questionnaire ouvert identifiait les actions conduites de RS et celles souhaitées. Les occurrences des actions regroupées en thématiques ont été calculées. Elles ont été comparées aux occurrences du Consensus mondial. Les verbatim ont été analysés. Résultats : Au total, 425 participants ont été inclus, dont 41,5 % d’enseignants et 28,0 % d’étudiants. Pour les actions conduites, les principales occurrences retrouvées étaient « enseignements » et « acteurs d’enseignements » ; les principaux verbatim rapportaient la révision des curricula de formation et l’enseignement de la médecine de famille. Quant aux actions souhaitées, les « mesures d’impact des actions de RS », la révision des enseignements pour mieux répondre aux besoins de santé et le développement des stages dans la communauté étaient retrouvés. Conclusion : L’importante participation, notamment des étudiants, confirme l’intérêt, mais aussi l’avancée des concepts de RS dans les facultés des différents pays. De nombreuses innovations sont proposées par les différents acteurs. Des approches adaptées de formation et de stratégies répondant aux attentes des différents acteurs sont à mettre en œuvre
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