Quand la recherche et l'enseignement se rencontrent

Au mois de mars 2004, le département d’histoire de l’Université d’Ottawa annonçait l’ouverture d’une charge de cours en histoire du Canada, spécifiant que le candidat aurait avantage à avoir une familiarité avec le monde des sourds ou à connaître la langue des signes québécoise (LSQ). J’ai sauté sur l’occasion. Quel signe du destin : je pourrais commencer ma carrière dans l’enseignement universitaire en enseignant à ceux qui ont constitué mon objet de recherche et ma passion depuis dix ans. Bien que je sois entendant, j’ai développé une expertise particulière en histoire des sourds. Non, je ne « signe » pas, mais ma thèse de doctorat portait sur le développement de communautés sourdes à Montréal

Dot projector based on phase diffuser

This disclosure describes low-weight, low-cost, high-efficiency techniques to project coherent infrared dots onto a subject to sense the depth contour of the subject while capturing a photograph. The techniques generate dot patterns of high number and density. A phase diffuser placed in the path of an infrared laser beam causes the wavefront of the laser beam to develop random undulations. The speckle pattern formed at the plane of the subject due to the randomized wavefront serves as a matrix of infrared dots