Participación ciudadana "Lideres Juveniles Nueva Roma", con estudiantes del Colegio Minuto de Dios Nueva Roma IED, de la localidad de San Cristóbal en Bogotá, a la luz de una metodología de planificación participativa.

Interpretar la influencia que puede ejercer el uso de una metodología no tradicional, en la participación de los jóvenes adolescentes del Colegio Nueva Roma IED de la Localidad de San Cristóbal y, en la generación de nuevos espacios de participación ciudadana juvenil, para favorecer nuevas miradas frente a la planeación participativa y la ideación de iniciativas de transformación local.Este trabajo investigativo, centra sus esfuerzos en la interpretación de la influencia que la participación ciudadana no tradicional tiene en las formas de acción de los jóvenes, por lo que utilizó la investigación participativa, contando con un grupo de estudiantes del grado 1102, del Colegio Nueva Roma IED, de la localidad de San Cristóbal, con quienes aprovechando uno de los espacios de la clase de sociales, se trabajó una metodología de gestión asociada para participación ciudadana, que permite ver el cambio de percepción que los jóvenes pueden tener al conocer nuevas formas de participación ciudadana que no están enmarcadas dentro del esquema tradicional que hasta ahora han conocido

Participación ciudadana "Lideres Juveniles Nueva Roma", con estudiantes del Colegio Minuto de Dios Nueva Roma IED, de la localidad de San Cristóbal en Bogotá, a la luz de una metodología de planificación participativa.

Interpretar la influencia que puede ejercer el uso de una metodología no tradicional, en la participación de los jóvenes adolescentes del Colegio Nueva Roma IED de la Localidad de San Cristóbal y, en la generación de nuevos espacios de participación ciudadana juvenil, para favorecer nuevas miradas frente a la planeación participativa y la ideación de iniciativas de transformación local.Este trabajo investigativo, centra sus esfuerzos en la interpretación de la influencia que la participación ciudadana no tradicional tiene en las formas de acción de los jóvenes, por lo que utilizó la investigación participativa, contando con un grupo de estudiantes del grado 1102, del Colegio Nueva Roma IED, de la localidad de San Cristóbal, con quienes aprovechando uno de los espacios de la clase de sociales, se trabajó una metodología de gestión asociada para participación ciudadana, que permite ver el cambio de percepción que los jóvenes pueden tener al conocer nuevas formas de participación ciudadana que no están enmarcadas dentro del esquema tradicional que hasta ahora han conocido

Impacto de los cabildos de gobernanza del agua en la participación ciudadana de la Localidad de Puente Aranda.

Este proyecto de grado busca realizar un análisis de la participación ciudadana en torno al tema medioambiental ; a partir del caso de los cabildos de Gobernanza del Agua en la localidad de Puente Aranda, como un mecanismo de participación ciudadana para la toma de decisiones sobre los recursos hídricos y, la reivindicación del derecho de gozar de un medioambiente sano para el desarrollo de la vida