The public prosecutor in the major contemporary legal systems: checks and balances of criminal prosecution. An introduction

In the Italian legal system the “suffering” of the mandatory principle enshrined in Section 112 of the Constitution has led to an heated debate on the role of public prosecution and the organizational structure of its office. DPCE’s special edition adopts a comparative approach to the issue which aims to provide an overview of 17 legal systems through a common path of analysis in order to help the debate on the topic. Despite the specific features of each jurisdiction analysed, a common trend emerges: in front of an increasing blurring of the bipartition between compulsory and discretionary systems, an “enlightened” hybridization establishes itself through the provision of guidelines and systems of control

Alcuni dubbi interpretativi su talune previsioni contenute nel disegno di revisione costituzionale del Governo Renzi in ordine alle garanzie costituzionali

Il contributo si propone di analizzare il progetto di revisione costituzionale in corso di discussione nella XVII legislatura, con particolare riferimento al tema delle garanzi

La autolegittimazione ricavata dalla Corte costituzionale in forza della “scoperta” dei principi supremi dell’ordinamento costituzionale

Nell'esaminare la questione dell'adattamento costituzionale e del ruolo della giurisprudenza costituzionale nazionale, nella prospettiva interna, un punto che pare di rilievo è rappresentato dagli strumenti con cui la nostra Corte si è aperta alle influenze sovranazionali e internazionali, ma più ancora dai limiti che ha ritenuto di poter riscontrare operanti. L'articolo si sofferma sulla categoria dei principi supremi dell'ordinamento costituzionale e sulla sua emersione nella giurisprudenza della Corte

La reintroduzione dell'insegnamento scolastico dell'educazione civica da parte della legge n. 92/2019, con a fondamento la conoscenza della Costituzione. Tra buone intenzioni e false partenze

Il lavoro si sofferma sulla legge recentemente approvata dal Parlamento italiano (legge n. 92/2019), contenente l’introduzione – o, se si preferisce, la reintroduzione – dell’insegnamento scolastico dell’educazione civica. Dopo aver tracciato un breve quadro delle esperienze straniere in materia di educazione alla cittadinanza e aver ripercorso l’evoluzione dell’insegnamento dei contenuti civici nel nostro Paese, il lavoro propone un esame della nuova disciplina, evidenziando in particolare la centralità del rilievo della Costituzione. Un dubbio viene, peraltro, sollevato, con riferimento ai termini per l’applicazione della nuova normativa

25 Aprile. Una data, la nostra storia

Il Volume raccoglie gli interventi dei rappresentanti delle istituzioni presenti, un affresco storico e i due dibattiti che si sono celebrati in occasione di un evento di riflessione sul significato della festa della Liberazione per la storia del nostro Paese

La qualità degli atti normativi e amministrativi

Il volume raccoglie le riflessioni sulla qualità degli atti normativi e amministrativi svolte in occasione della Giornata di studio e formazione tenutasi all'Università di Pisa il 22 ottobre 2015. La prospettiva prescelta è quella interdisciplinare, coniugandosi i profili giuridici con quelli regolatori e linguistico-computazional

La riforma costituzionale Renzi-Boschi e il superamento del bicameralismo perfetto

Il saggio si propone di esaminare le conseguenze che deriverebbero sul Senato (in termini di composizione, organizzazione, funzionamento) in caso di approvazione definitiva del disegno di legge di revisione costituzionale Renzi-Boschi

Introduzione

L'introduzione dà conto della iniziativa formativa, sorta all'interno del corso di Tecnica di redazione dei regolamenti e degli atti amministrativi, attivo nella Classe lm 63 - Scienze delle pubbliche amministrazioni, dell'Università di Pisa