PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN KARAKTER ISLAMI PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 5 TRENGGALEK

Abstrak Skripsi dengan judul “Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Karakter Islami Peserta Didik di SMP Negeri 5 Trenggalek” ini ditulis oleh Reno Yugo Pangestu di bimbing oleh Dr. H. Abd. Aziz, M.Pd.I. Kata Kunci (keyword): Peran Guru PAI, Pembinaan, Karakter Islami Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh fenomena bahwa pendidikan agama Islam di sekolah sangatlah penting untuk pembinaan karakter serta penyempurnaan kepribadian peserta didik , karena pendidikan agama mengajarkan peserta didik untuk melakukan ibadah sesuai dengan apa yang diajarkan dalam ajaran agama. Perwujudan suasana religius di sekolah perlu ditingkatkan demi meminimalisir perilaku- perilaku menyimpang dari ajaran agama dan perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai budi pekerti yang luhur, serta menjadikan dasar pegangan hidup bagi peserta didik dalam menghadapi perkembangan zaman yang semakin maju yang membawa pengaruh negative sebagai akibat perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Fokus penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana guru PAI sebagai motivator dalam pembinaan karakter islami pada peserta didik di SMP Negeri 5 Trenggalek? (2) Bagaimana hambatan guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan karakter islami peserta didik di SMP Negeri 5 Trenggalek? (3) Bagaimana dampak guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan karakter islami peserta didik di SMP Negeri 5 Trenggalek? Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan tentang guru Pendidikan Agama Islam sebagai motivator dalam pembinaan karakter islami peserta didik di SMP Negeri 5 Trenggalek . (2) Untuk mendeskripsikan tentang hambatan guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan karakter islami peserta didik di SMP Negeri 5 Trenggalek . (3) Untuk mendeskripsikan dampak guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan karakter islami peserta didik di SMP Negeri 5 Trenggalek. Penelitian ini adalah deskriptif kualitatif jenisnya penelitian studi kasus.lokasi penelitian di SMP Negeri 5 Trenggalek, teknik pengumpulan data dengan wawancara mendalam,serta dokumentasi dan analisis data dengan metode interaktif, pengecekan keabsahan temuan dengan menggunakan trianggulasi data, metode dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru pendidikan agama Islam di SMP Negeri 5 Trenggalek sudah baik. (1) Guru PAI sebagai motivator dan pemberi contoh untuk pembiasaan dalam membina karakter yang bernuansa islami sudah bisa diterima dengan baik oleh siswa. (2) Akan tetapi juga masih ada faktor penghambat dari pembinaan karakter baik dari kurangnya pengawasan dalam pemanfaatan teknologi, kurangnnya pengawasan orang tua terhadap lingkungan dan kebiasan-kebiasaan buruk yang sulit di lunturkan serta kurangnya ketenaga kerjaan guru PAI di Sekolah. (3) Dampak yang di timbulkan dari penerapan pembinaan karakter juga sangat terlihat siswa mempunyai tanggung jawab yang tinggi, sopan santun yang baik, serta bisa membawa dan mengaplikasikannya di luar lingkungan sekolah

Desain Sistem Distribusi Air Dingin, Air Panas, Dan Gas Untuk Pembangunan Laboratorium Plumbing PPNS

Abstract – Effort to improve the specific study for piping engineering student, Shipbuilding of Polytechnics of Surabaya (SHIPS), planning an intregated plumbing laboratorium. The design was likened to three floors apartment building. Polypropylene Random (PPR) PN16  is a pipe type for cold water, PN20  is a pipe type for hot water, and brass for gas pipe. Design of cold water distribution system using bottom tank system, which is pumped to plumbing equipment. Water heater used gas water heater. Manifold is a pipe type which as connector between water heater and LPG cylinder. The design and calculation are based on Naional Plumbing Standard and Code, International Plumbing Code, Uniform Plumbing Code, Domestic Water Heating Manual Design, Architectural data volume one. Calculation and analyze result are obtained requirement value of cold water supply as 99.55 L/m, hot water is 62.46 L/m, and the combination of cold and hot water is 104.85 L/m. The LPG energy requirement is 1332600 Btu/hr. Capacity of water tank is 4000 L. Pump power which operated is 2.968 kW, with the efficiency is 47.57%. Energy capacity of LPG whis saved to cylinder is 1393560 Btu. Budget plan of material which paid for the three fluids laboratorium is Rp 325.672.231,3

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN KARAKTER ISLAMI PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 5 TRENGGALEK

Abstrak Skripsi dengan judul “Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Karakter Islami Peserta Didik di SMP Negeri 5 Trenggalek” ini ditulis oleh Reno Yugo Pangestu di bimbing oleh Dr. H. Abd. Aziz, M.Pd.I. Kata Kunci (keyword): Peran Guru PAI, Pembinaan, Karakter Islami Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh fenomena bahwa pendidikan agama Islam di sekolah sangatlah penting untuk pembinaan karakter serta penyempurnaan kepribadian peserta didik , karena pendidikan agama mengajarkan peserta didik untuk melakukan ibadah sesuai dengan apa yang diajarkan dalam ajaran agama. Perwujudan suasana religius di sekolah perlu ditingkatkan demi meminimalisir perilaku- perilaku menyimpang dari ajaran agama dan perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai budi pekerti yang luhur, serta menjadikan dasar pegangan hidup bagi peserta didik dalam menghadapi perkembangan zaman yang semakin maju yang membawa pengaruh negative sebagai akibat perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Fokus penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana guru PAI sebagai motivator dalam pembinaan karakter islami pada peserta didik di SMP Negeri 5 Trenggalek? (2) Bagaimana hambatan guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan karakter islami peserta didik di SMP Negeri 5 Trenggalek? (3) Bagaimana dampak guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan karakter islami peserta didik di SMP Negeri 5 Trenggalek? Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan tentang guru Pendidikan Agama Islam sebagai motivator dalam pembinaan karakter islami peserta didik di SMP Negeri 5 Trenggalek . (2) Untuk mendeskripsikan tentang hambatan guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan karakter islami peserta didik di SMP Negeri 5 Trenggalek . (3) Untuk mendeskripsikan dampak guru Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan karakter islami peserta didik di SMP Negeri 5 Trenggalek. Penelitian ini adalah deskriptif kualitatif jenisnya penelitian studi kasus.lokasi penelitian di SMP Negeri 5 Trenggalek, teknik pengumpulan data dengan wawancara mendalam,serta dokumentasi dan analisis data dengan metode interaktif, pengecekan keabsahan temuan dengan menggunakan trianggulasi data, metode dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru pendidikan agama Islam di SMP Negeri 5 Trenggalek sudah baik. (1) Guru PAI sebagai motivator dan pemberi contoh untuk pembiasaan dalam membina karakter yang bernuansa islami sudah bisa diterima dengan baik oleh siswa. (2) Akan tetapi juga masih ada faktor penghambat dari pembinaan karakter baik dari kurangnya pengawasan dalam pemanfaatan teknologi, kurangnnya pengawasan orang tua terhadap lingkungan dan kebiasan-kebiasaan buruk yang sulit di lunturkan serta kurangnya ketenaga kerjaan guru PAI di Sekolah. (3) Dampak yang di timbulkan dari penerapan pembinaan karakter juga sangat terlihat siswa mempunyai tanggung jawab yang tinggi, sopan santun yang baik, serta bisa membawa dan mengaplikasikannya di luar lingkungan sekolah