Competencia social y ciudadana

El artículo presenta la evolución y las principales características de la competencia social y ciudadana, así como algunos conocimientos, habilidades y actitudes que pueden concretarla. Ejemplifica su desarrollo en relación con las áreas de conocimiento del medio social y cultural de educación primaria, ciencias sociales, geografía e historia de la enseñanza secundaria obligatoria y educación para la ciudadanía

La formación inicial del profesorado para la enseñanza del patrimonio histórico y de la historia

La formació del professorat per a l'ensenyament del patrimoni històric i de la història és objecte d'atenció preferent en molts països del nostre entorn malgrat que no existeix un volum considerable de recerca sobre el tema. En aquest treball es presenten algunes idees sobre la identitat del professorat d'història i algunes propostes sobre els continguts de la seva formació professional.La formación del profesorado para la enseñanza del patrimonio histórico y de la historia es objeto de atención preferente en muchos países de nuestro entorno aún a pesar de que no existe mucha investigación al respecto. En este trabajo se presentan algunas ideas sobre la identidad del profesorado de historia y algunas propuestas sobre los contenidos de su formación profesional.The training of teachers in relation to historical heritage and history is given preferential attention in many countries, although there is not a significant amount of research on this topic. In this paper, I present some ideas about the identity of the teachers of history and about the contents of their professional training

Truthmakers for Negatives

In this paper I will first present and defend Molnar’s way of setting out the problem of finding truthmakers for negative propositions. Secondly, I will reply to two objections to what in my view is the most promising general approach to the problem of negatives. Finally, I will present and defend Cheyne and Pidgen’s specific proposal that falls under that general promising approach

Nuevas y viejas ideas

Obra ressenyada: TRAVÉ, G. Investigando las actividades económicas. Proyecto curricular Investigando Nuestro Mundo[6-12], 2006

Truthmakers for negatives

In this paper I will first present and defend Molnar's way of setting out the problem of finding truthmakers for negative propositions. Secondly, I will reply to two objections to what in my view is the most promising general approach to the problem of negatives. Finally, I will present and defend Cheyne and Pidgen's specific proposal that falls under that general promising approach

Ressenyes

Obra ressenyada: Anna Tiziana DRAGO, Aristeneto. Lettere d'amore. Introducció, traducció i comentaris a cura d'A.T.D. Lecce: Pensa Multimedia, 2007

Càlcul, disseny i construcció d'una planta industrial d'elaboració de productes carnis

El present projecte consta del disseny, càlcul i construcció d'una planta industrial d'elaboració de productes carnis, amb ubicació al poble de Sant Joan les Fonts (Girona). S'han calculat les instal·lacions mínimes necessàries pel correcte funcionament de la planta industrial. Les instal·lacions de protecció contra incendis, d'electricitat i il·luminació, les xarxes de subministrament d'aigua i evacuació d'aigües pluvials i residuals, així com el càlcul de l'estructura metàl·lica i els elements de fonamentació. S'ha realitzat un estudi econòmic de la totalitat del projecte

Sobre la intel·ligibilitat de la tesi quineana de la indeterminació de la traducció

En el seu article "On the Reasons for Indeterminacy of Translation", Quine distingeix dos tipus d'arguments per justificar la seva doctrina de la indeterminació de la traducció. En primer Iloc, hi ha l'argument basat en la doctrina de la subdeterminació de la teoria física, el fisicalisme i el realisme. En segon Iloc, trobem I'argument basat en la inescrutabilitat de la referència