General overview of the situation of the Educational Technology in Spain

Este trabajo corresponde a una visión general de la utilización de las TIC en España. Para eso, pasamos revista a su situación actual y a las posibles líneas de futuro en el uso de estas herramientas en el ámbito educativo. Se hace una perspectiva desde la Educación Infantil hasta la Universitaria, pasando por todos los sectores educativos. Nos detenemos especialmente en la situación del profesorado y sus diferentes niveles de formación.This work presents an overview of the use of ICT in Spain. The authors review the current situation and the possible trajectories of these tools in the future of education. They show a perspective that covers all educational stages from kindergarten to university. They pay special attention to teachers’ situation and their different levels of trainin

Intervención en el programa de actividad física envejecimiento activo de la localidad de Tunjuelito para articular los intereses del adulto mayor con los objetivos del programa

Al conocer las necesidades del adulto mayor de la localidad de Tunjuelito frente al programa de envejecimiento activo , nos ofreció la ventaja de saber qué es lo que un adulto mayor espera del programa: más espacios de comunicación, más recreación y orientación para mejorar habilidades físicas que se han debilitado. Se logro elaborar un propuesta pedagógica en la que se potencializara mas la recreación del programa envejecimiento activo , se crearan más espacios de comunicación dentro de las sesiones de clase y dar a los adultos mayores por medio de los ejercicios físicos orientaciones para mejorar las habilidades que se han debilitado. Estas prácticas implican dejar de lado la enseñanza mecánica y memorística para enfocarse en un trabajo más lúdico en lugar de uno por área o asignatura y estimular el trabajo cooperativo. Diferentes actividades realizadas en cada una de las sesiones nos dejo ver progresivamente que en el grupo habían sub grupos, en los cuales habían discordia y que poco a poco se fueron dejando a un lado gracias a las actividades en grupo y participación de todos, ya que cada grupo de trabajo conformado para cada actividad siempre estaban conformados por diferentes persona

Compacidad radial, surcada, horizontal y masiva en r2

Lo que se pretende en este artículo es caracterizar de manera completa cuatro tipos de subconjuntos espaciales de R2: los radialmente compactos y los masivamente compactos. Con esto se consigue ampliar de manera sustancial el estudio iniciado por J.A. Ávila [1] quien propone hallar los subespacios compactos de R2, cuando se le dota de topologías diferentes de la usual

Contagious Laughter as an Innate Acoustic Stimulus That Provokes Positive Emotions and Affects. Possible Relationships of this Laughter with Happiness

This chapter delves into the topic of contagious laughter, as a little-studied vocalization (with the exception of the pioneering research by Provine), which contributes to the creation, maintenance, and strengthening of social ties. The text offers empirical evidence and arguments that support the thesis that contagious laughter and the laughter provoked by it involve a set of distinctive acoustic and perceptual characteristics and vocal, emotional, and affective effects of possible innate nature. The development of the chapter is also important for offering indirect support to the hypothesis or theories, such as (a) a supposed cerebral mechanism of perception/production of contagious laughter, (b) emotional contagion through vocalizations, and (c) innate behavioral sequences, proposed by the ethological perspective. Based on the reported evidence that supports the formulated thesis, the corresponding theoretical relationships and implications are established. At the end of the chapter, the possible relationships between contagious laughter and happiness are established, as phenomena of phylogenetically ancient origin and related to innate tendencies of positive valence

Understanding drivers of aquatic ecosystem metabolism in freshwater subtropical ridge and slough wetlands

How climate and habitat drive variation in aquatic metabolism in wetlands remains uncertain. To quantify differences in seasonal aquatic metabolism among wetlands, we estimated aquatic ecosystem metabolism (gross primary productivity, GPP; ecosystem respiration, ER; net aquatic productivity, NAP) in subtropical ridge and slough wetlands of the Florida Everglades from more than 2 yr of continuously measured water column dissolved oxygen, photosynthetically active radiation (PAR), water temperature, and water depth. Gross primary productivity and ER were modeled from light, temperature, and water depth using non-linear minimization and maximum likelihood. Reaeration rates were estimated from wind speed. Dissolved oxygen was below saturation at all sites during both wet and dry seasons. Water depth interacted with vegetation to influence PAR, water temperature, and spatiotemporal patterns in aquatic metabolism. Gross primary productivity and ER were highest at the slough with lowest submerged aquatic vegetation (low-SAV slough), intermediate in the sawgrass (Cladium jamaicense) ridge site, and lowest at the slough with highest submerged aquatic vegetation (high-SAV slough). Ecosystem respiration was strongly positively correlated with GPP at the sawgrass ridge and low-SAV slough sites. Gross primary productivity increased with water temperature and PAR across all habitat types, whereas ER decreased (more respiration) with water temperature and PAR. Net aquatic productivity was negatively correlated with water temperature and positively correlated with PAR, suggesting that ER was more sensitive than GPP to water temperature. Aquatic metabolism was largely net heterotrophic in all wetlands, and high-SAV appeared to buffer seasonal variation in PAR and water temperatures that drive NAP in subtropical wetlands. Our results suggest that aquatic ecosystem metabolism in wetlands with seasonal hydrology is sensitive to changes in water depth and vegetation density that influence temperature and light. Expanding our understanding of how metabolic processes and carbon cycling in wetland ecosystems vary across gradients in hydrology, vegetation, and organic matter could enhance our understanding and protection of conditions that maximize carbon storage

Consumo de sustancias ergogénicas: imaginarios, conocimientos, prácticas y motivaciones

El consumo de productos que ayuden al incremento de la condición física, y/o que coadyuven a transformaciones corporales de diferente índole, es un aspecto recurrente en estudiantes de la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación de la Universidad Santo Tomás en Bogotá. Por supuesto, lo que llama la atención de dicha práctica no es el consumo en sí mismo sino las razones que a priori manifiestan muchos de ellos, asociadas a la despreocupación de lo que esto pueda implicar en términos de salud con tal de poder obtener el cuerpo estéticamente “deseado” o un nivel de fortalecimiento físico que sea aceptado por sus pares y por ellos mismos. De esta manera se dio inicio a una investigación que indaga por conocimientos, prácticas, imaginarios y motivaciones para consumir sustancias ergogénicas por parte de estudiantes de nuestra Facultad, con el ánimo de visibilizar y comprender las diferentes dinámicas al respecto. Para ello, se diseñó un estudio mixto en dos fases (una exploratoria y descriptiva, la segunda hermenéutica y propositiva). El presente texto expone los principales resultados de la primera fase, haciendo especial énfasis en los imaginarios que dinamizan la percepción y las acciones de los sujetos partícipes de este proceso.Mesa 3: Educación Física e Investigación.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Consumo de sustancias ergogénicas: imaginarios, conocimientos, prácticas y motivaciones

El consumo de productos que ayuden al incremento de la condición física, y/o que coadyuven a transformaciones corporales de diferente índole, es un aspecto recurrente en estudiantes de la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación de la Universidad Santo Tomás en Bogotá. Por supuesto, lo que llama la atención de dicha práctica no es el consumo en sí mismo sino las razones que a priori manifiestan muchos de ellos, asociadas a la despreocupación de lo que esto pueda implicar en términos de salud con tal de poder obtener el cuerpo estéticamente “deseado” o un nivel de fortalecimiento físico que sea aceptado por sus pares y por ellos mismos. De esta manera se dio inicio a una investigación que indaga por conocimientos, prácticas, imaginarios y motivaciones para consumir sustancias ergogénicas por parte de estudiantes de nuestra Facultad, con el ánimo de visibilizar y comprender las diferentes dinámicas al respecto. Para ello, se diseñó un estudio mixto en dos fases (una exploratoria y descriptiva, la segunda hermenéutica y propositiva). El presente texto expone los principales resultados de la primera fase, haciendo especial énfasis en los imaginarios que dinamizan la percepción y las acciones de los sujetos partícipes de este proceso.Mesa 3: Educación Física e Investigación.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Consumo de sustancias ergogénicas: imaginarios, conocimientos, prácticas y motivaciones

El consumo de productos que ayuden al incremento de la condición física, y/o que coadyuven a transformaciones corporales de diferente índole, es un aspecto recurrente en estudiantes de la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación de la Universidad Santo Tomás en Bogotá. Por supuesto, lo que llama la atención de dicha práctica no es el consumo en sí mismo sino las razones que a priori manifiestan muchos de ellos, asociadas a la despreocupación de lo que esto pueda implicar en términos de salud con tal de poder obtener el cuerpo estéticamente “deseado” o un nivel de fortalecimiento físico que sea aceptado por sus pares y por ellos mismos. De esta manera se dio inicio a una investigación que indaga por conocimientos, prácticas, imaginarios y motivaciones para consumir sustancias ergogénicas por parte de estudiantes de nuestra Facultad, con el ánimo de visibilizar y comprender las diferentes dinámicas al respecto. Para ello, se diseñó un estudio mixto en dos fases (una exploratoria y descriptiva, la segunda hermenéutica y propositiva). El presente texto expone los principales resultados de la primera fase, haciendo especial énfasis en los imaginarios que dinamizan la percepción y las acciones de los sujetos partícipes de este proceso.Mesa 3: Educación Física e Investigación.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Cardioneuroablation: Catheter Vagal Denervation as a New Therapy for Cardioinhibitory Syncope

The vasovagal syncope is the most frequent cause of transient loss of consciousness, especially in young people without significant heart disease. The malignant cardioinhibitory form is caused by abrupt and intense vagal reflex with or without defined triggers. Refractory cases to preventive measures and pharmacological handling has been treated with definitive pacemaker implantation. Besides showing questionable results, pacemaker implantation is highly rejected by young patients. In the late 1990s, we proposed specific vagal denervation by catheter ablation and spectral mapping, for paroxysmal AF, functional bradyarrhythmias and severe cases of malignant cardioinhibitory syncope giving rise to cardioneuroablation. Recently, many authors worldwide have been reproducing the cardioneuroablation results where elimination or significant reduction of the vagal response were observed, which abolished symptoms in more than 75% of patients followed up to 14 years, without complications. Therefore, cardioneuroablation has shown to be a real therapeutic option in malignant syncope cardioinhibitory and in any exclusive vagal mediated bradyarrhythmia without the need for pacemaker implantation

Estrés y composición corporal asociados con carga alostática en un entorno laboral universitario durante la pandemia de COVID-19

Introducción: La carga de enfermedades crónicas constituye un importante reto para los sistemas de salud. Estas generan cuatro de cada cinco muertes que ocurren en países de medianos y bajos ingresos. Se estima que un individuo laboralmente activo permanece un tercio del tiempo en su lugar de trabajo. La pandemia COVID-19 provocó cambios significativos en el entorno laboral, desencadenando un aumento del estrés laboral en instituciones educativas. La transición abrupta hacia la enseñanza en línea, sus desafíos técnicos, logísticos, y la necesidad de adaptarse a nuevas herramientas digitales, incrementaron la carga y la jornada laboral. Objetivo: Evaluar el estrés, la carga alostática y su asociación con la composición corporal en un ambiente laboral universitario durante la pandemia de COVID-19. Métodos: Se realizó un estudio de corte transversal con participantes de diferentes rangos laborales en una institución universitaria.  A cada individuo se le recopilaron características sociodemográficas y antropométricas, se realizó medición del nivel de estrés por el Inventario de Situaciones y Respuestas de Ansiedad y se le determinó la carga alostática. Se hizo un análisis univariado para variables sociodemográficas y bivariado para establecer las asociaciones de variables cualitativas. Resultados: Se encontraron correlaciones estadísticamente significativas entre carga alostática y estrés. Además de una asociación significativa entre carga alostática y variables antropométricas, específicamente circunferencia de cuello. Conclusiones: Es necesario promover entornos laborales saludables y estrategias de manejo del estrés en el lugar de trabajo para prevenir efectos negativos en la salud de los empleados relacionados con la carga alostática y los cambios antropométricos