79 research outputs found

    Natural selection on plant resistance to herbivores in the native and introduced range

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    . When plants are introduced into new regions, the absence of their co-evolved natural enemies can result in lower levels of attack. As a consequence of this reduction in enemy pressure, plant performance may increase and selection for resistance to enemies may decrease. In the present study, we compared leaf damage, plant size and leaf trichome density, as well as the direction and magnitude of selection on resistance and plant size between non-native (Spain) and native (Mexico) populations of Datura stramonium. This species was introduced to Spain about five centuries ago and constitutes an ideal system to test four predictions of the enemy release hypothesis. Compared with native populations, we expected Spanish populations of D. stramonium to have (i) lower levels of foliar damage; (ii) larger plant size; (iii) lower leaf trichome density that is unrelated to foliar damage by herbivores; and (iv) weak or no selection on resistance to herbivores but strong selection on plant size. Our results showed that, on average, plants from non-native populations were significantly less damaged by herbivores, were less pubescent and were larger than those from native populations. We also detected different selection regimes on resistance and plant size between the non-native and native ranges. Positive selection on plant size was detected in both ranges (though it was higher in the non-native area), but consistent positive selection on relative resistance was detected only in the native range. Overall, we suggest that changes in selection pressure on resistance and plant size in D. stramonium in Spain are a consequence of ‘release from natural enemies’

    Programa de educación dirigido a cuidadores de enfermos de Alzheimer

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    El Alzheimer es una enfermedad que vive y sufre el propio enfermo, pero cuyo impacto en el cuidador principal hay que tener presente. La sobrecarga que soporta el cuidador puede llegar a ser muy significativa y conllevar cambios a nivel físico, psíquico, social y económico, y además, puede ser la causa de la aparición de problemas dentro de la estructura familiar. Es por ello por lo que se ofrece a los familiares y personas cercanas al enfermo la oportunidad de valorar su situación y aceptar la ayuda de profesionales de la salud, redes de apoyo y actividades que den asistencia a este tipo de situaciones

    Programa de educación para la salud dirigido a la prevención de la obesidad infantil en el entorno escolar

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    Introducción: La obesidad infantil ha adquirido proporciones epidémicas y actualmente constituye uno de los problemas de salud pública más importantes a nivel mundial. El aumento de su prevalencia tiene lugar como consecuencia de nuevos estilos de vida asociados al desarrollo y urbanización de la sociedad que suponen un riesgo para la salud de la población. Es una enfermedad de origen multifactorial que conduce a enfermedades crónicas y al aumento de la morbilidad y la mortalidad en la etapa adulta. Esto hace que sea una prioridad sanitaria actuar de forma preventiva, mediante la modificación de los hábitos de riesgo. Para ello es importante incluir al entorno más cercano, familia y colegio, ya que el comportamiento de los niños está influenciado por el aprendizaje por observación.Objetivos: Prevenir la obesidad infantil mediante el diseño e implantación de un programa de educación para la salud en los colegios enfocado a promover cambios en el estilo de vida, incluida una dieta saludable y una mayor actividad física.Metodología: Se ha realizado una búsqueda bibliográfica en distintas bases de datos y páginas web para obtener información actualizada y precisa con el objetivo de desarrollar un Programa de Educación para la Salud dirigido a escolares, padres y profesores.Conclusión: La educación para la salud, impartida por profesionales de enfermería en el entorno escolar, es una estrategia idónea para instaurar hábitos saludables en el niño y su entorno. Por ello, la figura de la enfermera escolar puede ser clave para llevar a cabo intervenciones educativas y preventivas que permitan crear entornos no obesogénicos en edades tan importantes como es la etapa escolar.Palabras clave: “obesidad infantil”, “prevención”, “enfermería”, “colegios”, “familia”.<br /

    Efecto del ayuno intermitente en adultos mayores: Una revisión sistemática

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    Introducción: Se define como ayuno intermitente (AI) a la estrategia dietética en la cual se realiza una abstinencia de comida y/o bebidas en períodos regulares de tiempo. Las formas más populares son el ayuno en días alternos (ADF) y la alimentación restringida en el tiempo (TRF). Objetivo: El objetivo principal fue realizar una revisión sistemática de literatura actual sobre los efectos del AI en adultos≥ 60 años.Metodología: Se realizó una búsqueda bibliográfica en las bases de datos: PUBMED, SCOPUS, WEB OF SCIENCE, SCIENCE DIRECT y COCHRANE. Se incluyeron estudios científicos originales realizados en personas ≥ 60 años en los que hubieran realizado una intervención con alguna modalidad de AI. Resultados: Ocho artículos fueron incluidos y analizaron el efecto del AI sobre la composición corporal, las medidas antropométricas y metabólicas, la función cognitiva, la expresión de miRNA y estudiaron la adherencia y viabilidad. Los resultados mostraron reducciones significativas del peso, del IMC, de la masa grasa y del perímetro de la cintura y sobre algunos parámetros metabólicos; así como diferencias significativas en la expresión miRNA. No hubo diferencias estadísticamente significativas en la reducción de la masa muscular o sobre la función cognitiva. La adherencia fue alta.Conclusiones: El AI parece tener efectos beneficiosos sobre la composición corporal principalmente. Más estudios de alta calidad metodológica son necesarios para extraer conclusiones robustas sobre los efectos del AI, adherencia y seguridad en población > 60 años. Palabras clave: "ayuno intermitente", "ayuno en días alternos", "alimentación restringida en el tiempo", "anciano", "persona mayor, mayor". <br /

    Plan de mejora de calidad en las consultas de enfermería en práctica avanzada en diabetes sobre la incorporación de enfermeras especialistas en salud mental en el equipo interdisciplinar

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    Introducción: La DM se asocia a enfermedades de salud mental como la depresión, ansiedad, trastornos de conducta alimentaria…que afectan a la calidad de vida de estos pacientes, campo de abordaje por parte de enfermeras especialistas de salud mental.Objetivo principal: implementar la psicoeducación en los adolescentes con DM de entre 16 y 18 años del Sector III de Zaragoza durante el 2023/2024.Metodología empleada y palabras clave: se realizó una búsqueda bibliográfica para elaborar un Plan de Mejora de Calidad en bases de datos como Pubmed, Elsevier y Alcorze, entre otras, desde 2018 a 2023, de acceso gratuito, utilizando las palabras clave: “diabetes mellitus”, “salud mental”, “jóvenes y adolescentes”, “educación terapéutica” y “enfermera de oráctica avanzada” unidas con los operadores booleanos “AND” y “OR”.Desarrollo: basándose en el Ciclo Deming, se plantearon los principales problemas sobre los que actuar, y se estructuraron en 12 sesiones que fueron llevadas a cabo y evaluadas con posterioridad para lograr la transferibilidad del proyecto.Conclusión principal: la psicoeducación logrará aumentar el empoderamiento de estos pacientes, reducir las enfermedades de salud mental, los ingresos hospitalarios y el gasto sanitario asociados a la DM.<br /

    Programa de educación para la salud dirigido a familias de un paciente diagnosticado con fibrosis pulmonar en etapa avanzada

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    La fibrosis pulmonar idiopática es una enfermedad crónica,de causa desconocida, que afecta habitualmente entre los 50 y 80 años yque tiene mal pronóstico. El daño producido es irreversible, dificultando deforma progresiva la respiración. Existen varios factores de riesgo asociadoscomo el tabaco, exposiciones ambientales tóxicas, actividades laborales conganadería, así como las microaspiraciones de reflujo gastroesofágico.En España, existe una incidencia de 7,6 casos por cada 100.000 habitantes.La esperanza de vida no supera los 2-5 años de media tras el diagnóstico.Los síntomas principales son tos y disnea, además de fiebre, estertorescrepitantes, pérdida de apetito, entre otros.No existe ningún tratamiento que cure la fibrosis pulmonar idiopática, sinembargo, un tratamiento farmacológico para enlentecer la progresión y untratamiento no farmacológico para mejorar la calidad de vida, sonnecesarios e imprescindibles.Por ello es necesario realizar un programa de formación dirigido a familiares de unpaciente con Fibrosis Pulmonar Idiopática que promuevan el desarrollo dehabilidades para aportar los cuidados necesarios a su familiar a través deuna adecuada formación.La aportación de información adecuada y lo antes posiblepor parte del personal de enfermería a los familiares de un paciente confibrosis pulmonar idiopática, aportan seguridad y disminuyen los niveles deansiedad y temor para llevar a cabo unos cuidados de calidad.<br /

    Programa de educación para usuarios sobre la solicitud de muerte asistida

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    Introducción:La consolidación de las primeras leyes sobre muerte asistida en el mundo hace que sean más habituales los debates éticos, legales y médicos sobre estas prácticas.La reciente aprobación de la ley 3/2021, de 24 de marzo, de regulación de la eutanasia en el estado español proporciona un nuevo derecho a sus ciudadanos y a la vez de una necesidad de formación e información de usuarios y profesionales de la salud.Objetivo principal:Elaborar un programa de educación para la salud (EpS) para pacientes sobre la nueva ley de eutanasia y el proceso de solicitud de la prestación.Metodología:Se ha realizado una revisión bibliográfica buscando documentos de menos de 5 años de antigüedad en diferentes bases de datos y páginas web oficiales y de asociaciones vinculadas a la temática. Se ha dado gran importancia a la lectura y análisis de documentos oficiales. Con esta información se ha elaborado una actualización bibliográfica sobre la muerte asistida a nivel global y estatal.Posteriormente y usando la bibliografía consultada, se elaboró un programa de EpS dirigido a la población demandante de información sobre esta ley y el proceso de solicitud de la prestación, con el objetivo es cubrir las demandas solicitadas.Conclusión principal:El procedimiento de solicitud de la prestación de muerte asistida es largo y complejo y se asemeja más a un proceso de cuidados que a un acto médico. Por sus características podría ser liderado por Enfermería, sin embargo, en la recientemente aprobada ley las funciones reconocidas a Enfermería son mínimas y no están bien definidas.<br /

    Programa de Educación para la Salud: Alimentación en el paciente con Enfermedad Renal Crónica.

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    Introducción: La IRC es la pérdida parcial o total de la función renal por una reducción progresiva del número de nefronas funcionantes. Afecta al 10% de la población mundial y su incidencia aumenta respecto a la edad, llegando a un 35% en mayores de 70 años. Uno de los pilares fundamentales en su tratamiento es el control de la alimentación, ya que mantener una buena ingesta calórico-proteica es esencial es todos los estadios de la enfermedad, evitando así toxicidad urémica y otras complicaciones. Objetivo: El objetivo de este trabajo es la realización de un Programa de Educación para la Salud en pacientes con ERC con el fin de informar sobre la dieta y hábitos más recomendables. Metodología: Para esto, se ha realizado una revisión bibliográfica en bases de datos científicas (Cuiden, Scielo y Medline) para la obtención de la información. Desarrollo: Se realizarán cinco sesiones informativas donde se explicaran los grupos alimentarios y componentes de los alimentos, además del beneficio del deporte en el progreso de la ERC. Conclusiones: Una buena alimentación es uno de los pilares fundamental en el tratamiento de la ERC y se consigue la implicación de los pacientes y su adhesión al tratamiento mediante una información documentada por parte de Enfermería

    Programa de formación en dietas vegetarianas o veganas durante la gestación y lactancia materna

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    Introducción: Las dietas vegetarianas y veganas han sido avaladas comoseguras por diferentes asociaciones durante el embarazo y la lactancia. Lascomplicaciones derivadas de un estado de malnutrición maternal puedenderivar en consecuencias severas, tanto para el desarrollo del feto comopara el proceso de gestación. Los principales nutrientes que tienen riesgo desufrir carencias en las dietas principalmente vegetales son la vitamina B12,hierro, zinc, EPA/DHA y proteínas. Las enfermeras especialistas enobstetricia y ginecología son habitualmente las responsables delseguimiento de las mujeres embarazadas, en el que se incluye además elcontrol de las necesidades nutricionales para prevenir posiblescomplicaciones.Objetivo principal: Elaborar un programa de formación sobre alimentaciónvegana y vegetariana en el embarazo y en la lactancia, dirigido a personalde enfermería especialista en obstetricia y ginecología.Metodología: Las bases de datos y fuentes de información empleadas hansido PubMed, Science Direct, Scielo y Dialnet. Los participantes seránenfermeros especialistas en obstetricia y ginecología. El programa se llevaráa cabo a través de 3 sesiones con diferentes actividades sobre aspectos delas dietas vegetarianas durante el mes de junio del 2022 en el Centro deSalud Rebolería, perteneciente al sector sanitario 2 de Zaragoza.Conclusiones: Tras la revisión bibliográfica se identificó una carencia deformación con respecto a estos hábitos dietéticos en el embarazo ylactancia, especialmente por parte del personal de enfermería. Debido a laimportancia que tiene, y que forma parte de sus competencias elasesoramiento dietético, la creación de este programa dotará al personal delas herramientas necesarias para atender las necesidades nutricionales.Palabras clave: "embarazada", "vegetariano", "vegano", "lactancia", "enfermería","consejo nutricional".<br /

    Programa de formación para el abordaje enfermero de la disfagia orofaríngea en ancianos institucionalizados con enfermedades neurodegenerativas

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    Introducción. Actualmente, la disfagia orofaríngea (DOF) es uno de los síndromes geriátricos más infradiagnosticados, que afecta frecuentemente a ancianos con enfermedades neurodegenerativas. Por el constante cambio demográfico, la población cada vez es más envejecida y longeva, conllevando a un mayor uso de servicios sociosanitarios, ya que se estima que un 56-78% de ancianos institucionalizados padecen DOF. Gran parte de esta infravaloración se debe al desconocimiento por parte del personal sanitario, originando un aumento de las complicaciones, ingresos hospitalarios y aumentando el costo para las instituciones sanitarias. Por ello, es importante formar a los profesionales de enfermería en el diagnóstico precoz y tratamiento terapéutico de la DOF para retrasar las posibles complicaciones.Objetivo principal. Diseñar un programa de formación sobre el abordaje enfermero de la DOF en ancianos institucionalizados con enfermedades neurodegenerativas.Metodología. Para la realización del programa de formación en base a la evidencia científica, se revisó mediante una búsqueda bibliográfica las diferentes bases de datos y fuentes de información, además de otros recursos. El programa de formación fue dirigido al personal enfermero trabajador de las residencias geriátricas del barrio Delicias de Zaragoza durante el mes de noviembre de 2023.Conclusiones. Una adecuada formación al personal enfermero en la detección precoz y manejo integral desde una perspectiva biopsicosocial de la DOF en el anciano institucionalizado con patología neurodegenerativa ayudará a una deglución segura y eficaz, reducirá las complicaciones y mejorará su calidad de vida, además de disminuir el impacto asistencial, clínico y sociosanitario.Palabras clave. "disfagia orofaríngea", "enfermería", "manejo enfermero", "detección precoz", "tratamiento terapéutico", "anciano", "enfermedad neurodegenerativa", "residencia".<br /
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