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    Políticas públicas : algunas experiencias en Iberoamérica

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    Este libro tiene como propósito mostrar la diversidad de las problemáticas que se analizan en algunos países iberoamericanos y a su vez las diferentes temáticas abordadas en torno a cuestiones que se consideran importantes en cada ámbito y que dan cuenta de la complejidad y posibilidades de estudio. Los trabajos que se presentan se han realizado en el marco del proyecto de investigación Análisis de Políticas Públicas de la Universidad Nacional de San Luis, Argentina, integrado por docentes investigadores y asesores externos, tal el caso del Dr. Clemente Navarro Yañez y la Dra. María Jesús Rodríguez García, investigadores de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla (España) y como profesor investigador invitado, el Dr. Manuel Díaz Flores, de la Universidad de Aguas Calientes, México.Introducción; CAPÍTULO I. La política de Asignación universal por hijo en Argentina. ¿Hacia una nueva institucionalidad? / Autora: Inés M. Rouquaud; CAPÍTULO II. Políticas públicas y asignación de recursos: el caso de la provincia de San Luis / Autora: Mónica A. Páez; CAPÍTULO III. Derechos económicos, sociales y culturales: análisis de un programa social de transferencias condicionadas de ingresos / Autora: Mónica Bussetti; CAPÍTULO IV. Género y política municipal. Representación descriptiva y agenda de género en los municipios españoles / Autora: María Jesús Rodríguez García; CAPÍTULO V. Evaluación de la Política Pública y Transparencia Presupuestaria en un Contexto Federal: el caso de México / Autor: Manuel Díaz Flores; CAPÍTULO VI. Confianza institucional en las municipalidades y sistemas de gobierno local en Latinoamérica / Autores: Lucía Muñoz y Clemente J. Navarro

    La familia rural : y sus formas de diálogo en la construcción de paz en Colombia

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    La familia rural y sus formas de diálogo en la construcción de paz en Colombia es un aporte significativo al campo de los estudios de familia en Colombia y, en particular, al tópico de familia rural tan escasamente abordado. Desde una perspectiva educativa, en la obra se hacen visibles las prácticas dialógicas en las familias rurales, hondamente vinculadas con su cultura, su contexto y con sus particulares perspectivas de verse y sentirse rurales. Además, el libro centra la atención en la capacidad de estos grupos para generar espacios, tiempos y prácticas de diálogo, así como para reflexionar y plantear posibilidades en la construcción de paz en el país. Sin duda, en el marco del diálogo como movilizador de formación humana y como mediador de tensiones y conflictos humanos, quedan pistas sugerentes para la comprensión de los procesos de paz dentro y fuera de la familia

    Cuidado y políticas públicas en América Latina. Asuntos del VI Seminario Internacional de Familia

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    América Latina enfrenta actualmente nuevos desafíos respecto al carácter y el tipo de desarrollo que requiere a fin de superar las profundas desigualdades sociales presentes en la región. "La década de la Región", como algunos especialistas han denominado este período, si bien se ha caracterizado por un dinamismo económico que ha permitido una relativa recuperación posterior a la crisis mundial, los niveles de crecimiento y desarrollo se mantienen por debajo de los niveles deseados y las condiciones de desigualdad, pobreza, desempleo e informalidad parecen agudizarse. En este contexto, se hace imperante que tanto los países Latinoamericanos como Colombia, promuevan un debate crítico que permita reencausar las sendas del desarrollo social por vías diferentes a las prácticas hegemónicas prevalentes. Con este propósito, se plantea incorporar a las Familias como agentes con capacidad de agencia y a la perspectiva de género en las discusiones y decisiones sobre el desarrollo y en las políticas públicas que lo posibilitan, con miras a reducir y, ojalá, eliminar, los factores estructurales que sostienen las desigualdades sociales

    Cuidado y políticas públicas en América Latina. Asuntos del VI Seminario Internacional de Familia

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    América Latina enfrenta actualmente nuevos desafíos respecto al carácter y el tipo de desarrollo que requiere a fin de superar las profundas desigualdades sociales presentes en la región. "La década de la Región", como algunos especialistas han denominado este período, si bien se ha caracterizado por un dinamismo económico que ha permitido una relativa recuperación posterior a la crisis mundial, los niveles de crecimiento y desarrollo se mantienen por debajo de los niveles deseados y las condiciones de desigualdad, pobreza, desempleo e informalidad parecen agudizarse. En este contexto, se hace imperante que tanto los países Latinoamericanos como Colombia, promuevan un debate crítico que permita reencausar las sendas del desarrollo social por vías diferentes a las prácticas hegemónicas prevalentes. Con este propósito, se plantea incorporar a las Familias como agentes con capacidad de agencia y a la perspectiva de género en las discusiones y decisiones sobre el desarrollo y en las políticas públicas que lo posibilitan, con miras a reducir y, ojalá, eliminar, los factores estructurales que sostienen las desigualdades sociales

    La cooperación Sur-Sur en América Latina y el Caribe : balance de una década (2008-2018)

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    La cooperación Sur-Sur puede definirse como un entramado de relaciones e intercambios cooperativos y complementarios con objetivos de desarrollo entre actores del Sur. Estas prácticas gestaron un proceso que impulsó la colaboración como estrategia para resituar a los países del Sur en el tablero internacional. Su mayor desarrollo tuvo lugar a principios del siglo XXI, al integrarse a las políticas exteriores de un conjunto de países que, en paralelo, impulsaban en la agenda política y económica internacional reformas de gobernanza global, reconfiguración de alianzas regionales y coaliciones interregionales. El actual contexto latinoamericano es un momento crucial para reflexionar sobre el futuro de aquellas acciones que habilitaron el rico y valioso entramado que da nombre a este libro. En estas páginas, el foco fue puesto en un paso previo y fundamental de revisión y balance de una década de Cooperación entre los países del sur. Es esencial revisar hoy las estrategias, tanto en el plano regional como en los ámbitos nacionales. Es fundamental conocer los avances y los desafíos a los que se han enfrentado cada uno de estos países en la tentativa de promover el desarrollo y la integración regional. Y también es necesario sostener una premisa: los países del Sur pueden y deben continuar cooperando entre sí

    Pensamiento crítico en la educación : propuestas investigativas y didácticas

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    La necesidad de contribuir al desarrollo del pensamiento crítico en el profesorado y el estudiantado es cada vez un imperativo mayor. Su forma en singular atiende a las características fundamentales de este pensamiento, no porque sea única su perspectiva sino porque su configuración implica tanto el fomento de unas habilidades cognitivas como de unas actitudes sociales particulares que están en la base de su logro
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