Propuesta metodológica para determinar los niveles de madurez tecnológica TRL 4 a TRL 7 para aplicaciones móviles

Las industrias dentro de sus estrategias de transformación para la mejora, pueden apoyarse en el uso de aplicaciones móviles (Apps), cuya calidad, es fundamental para la disminución de errores en producción, garantizar mayor cobertura y optimización de costos y tiempos; aspectos importantes para la generación de confianza en los involucrados; a partir de esta necesidad, surgen modelos de evaluación de la madurez, como, por ejemplo, Technology Readiness Levels (TRL), que ha sido acogido por entidades como el Ministerio de Ciencias, Tecnología e Innovación en Colombia, con el fin de identificar el alcance de las actividades asociadas a la investigación, el desarrollo tecnológico y la Innovación (I+D+i) de los proyectos que le son presentados. Cada desarrollo tecnológico tiene sus particularidades y las aplicaciones móviles no son la excepción, razón por la cual es deseable, contar con elementos que permitan la evaluación de madurez de las Apps, basadas en el modelo TRL. Por esta razón se plantea la construcción de una metodología que busca facilitar la determinación de la madurez de una App, mediante el mapeo en los Niveles de Madurez Tecnológica (TRL4 al TRL7). Para lograr esta meta, se realizó una revisión sistemática de la adopción de TRL a los productos de software incluyendo las aplicaciones móviles, encontrando algunas investigaciones que se tomaron de base, pero reafirmando la ausencia de una  metodología, que abordara de forma amplia el uso de aplicaciones móviles; una vez se contó con estos insumos, se procedió a revisar los diferentes métodos, técnicas y herramientas usadas en la evaluación tecnológica de software aplicables a móviles, seleccionando las más apropiadas, para luego diseñar una serie de actividades y artefactos que componen la herramienta que se validó a través de la evaluación de un  producto tecnológico dentro de un proyecto de convocatoria de Minciencias, dando como resultado el poder realizar la valoración de la madurez tecnológica en los niveles del 4 al 7 dentro del modelo TRL, y presentando a la comunidad académica y científica un producto replicable, aplicable y adaptable a productos tecnológicos similares. Finalmente se puede concluir que es muy importante contar con herramientas como la presentada aquí, para apoyar los procesos de investigación e innovación, asegurando la calidad de los productos tecnológicos y cumplir lo planteado en el modelo TR

Globalización: Apertura y Tendencias - AD1518 - 202202

Curso general en la carrera de Administración, de carácter teórico, dirigido a los estudiantes de I ciclo, que busca desarrollar la competencia general "Comunicación Oral" nivel I y la competencia específica "Planificación y control" nivel I. El curso introduce al alumno en el conocimiento de la historia económica, motiva su reflexión acerca de la importancia del escenario internacional y desarrolla en el estudiante la capacidad de comprensión. Permite entender cuál es la lógica de los negocios en la historia de la humanidad, la motivación y la satisfacción de necesidades detrás de cada uno de ellos. Los conocimientos que brinda el curso resultan fundamentales para el análisis de un mundo globalizado, que deben realizar los profesionales de la carrera de Negocios. Propósito: El curso busca desarrollar la competencia general "Comunicación Oral" nivel I y la competencia específica "Planificación y control" nivel I

Globalización: Apertura y Tendencias - AD196 - 202201

Curso general en la carrera de Administración, de carácter teórico, dirigido a los estudiantes de I ciclo, que busca desarrollar la competencia general "Comunicación Oral" nivel I y la competencia específica "Planificación y control" nivel I. El curso introduce al alumno en el conocimiento de la historia económica, motiva su reflexión acerca de la importancia del escenario internacional y desarrolla en el estudiante la capacidad de comprensión. Permite entender cuál es la lógica de los negocios en la historia de la humanidad, la motivación y la satisfacción de necesidades detrás de cada uno de ellos. Los conocimientos que brinda el curso resultan fundamentales para el análisis de un mundo globalizado, que deben realizar los profesionales de la carrera de Negocios. En su dimensión directa, se inicia con el estudio de los orígenes del capitalismo en Occidente en el siglo XIII y se prolonga hasta el surgimiento de las nuevas formas de hacer negocios de fines del siglo XX tales como el Capitalismo Consciente. Propósito: El curso busca desarrollar la competencia general "Comunicación Oral" nivel I y la competencia específica "Planificación y control" nivel I.

Globalización: Apertura y Tendencias-AD196-202101

Curso general en la carrera de administración, de carácter teórico, dirigido a los estudiantes de I ciclo, que busca desarrollar la competencia general "Comunicación Oral" nivel I y la competencia específica "Planificación y control" nivel I

Globalización: Apertura y Tendencias - AD196 - 202101

Curso general en la carrera de administración, de carácter teórico, dirigido a los estudiantes de I ciclo, que busca desarrollar la competencia general "Comunicación Oral" nivel I y la competencia específica "Planificación y control" nivel I. El curso introduce al alumno en el conocimiento de la historia económica, motiva su reflexión acerca de la importancia del escenario internacional y desarrolla en el estudiante la capacidad de comprensión. Permite entender cuál es la lógica de los negocios en la historia de la humanidad, la motivación y la satisfacción de necesidades detrás de cada uno de ellos. Los conocimientos que brinda el curso resultan fundamentales para el análisis de un mundo globalizado, que deben realizar los profesionales de la carrera de Negocios. Propósito: El curso busca desarrollar la competencia general "Comunicación Oral" nivel I y la competencia específica "Planificación y control" nivel I.