O direito penal do inimigo : uma visão crítica da corrupção no Brasil

Orientador: Priscilla Placha Sá.Monografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Jurídicas, Curso de Graduação em DireitoResumo: O presente trabalho propõe-se a estudar a teoria do direito penal do inimigo relacionando-a com o delito da corrupção no Brasil. Assim, faz-se um breve retrospecto histórico acerca da referida teoria. Objetiva-se, desse modo, preparar a posterior análise da legislação penal que tenta acompanhar o avançar desse crime, para concluir pela eficiência, ou não, de tal regramento. Para alcançar esse resultado, foi necessário inicialmente, tentar diferenciar a imoralidade da corrupção além de se fazer um estudo da normativa internacional e nacional sobre o tema. Evidencia-se nessa perspectiva, o recrudescimento do direito penal com relação a esse delito, à medida que, a sociedade pressiona os governantes através de manifestações populares que pedem por justiça, onde se subentende – penas mais duras. No contexto, será destacada outra proposta, que não a punitivista, com o objetivo de dificultar a prática da corrupçã

CULTURA E HIBRIDISMO - ASPECTOS PSICOSSOCIAIS DA IDENTIDADE CULTURAL CONTEMPORÂNEA

O presente artigo possui como objetivo identificar os fundamentos e analisar os conceitos de cultura híbrida e hibridismo, principalmente a história social e cultural das sociedades contemporâneas. Uma análise utilizada como fontes de publicações acadêmicas na globalização cultural, mundialização, antropologia, psicologia social e hibridismo. A escolha das fontes utilizadas, portanto, justifica por serem esses fatores importantes de análise da questão cultural, constituídos por essa série de estudos em meio privilegiado para análises de informações fundamentais sobre como concepções de hibridismo e toda a organização histórica e cultural. das sociedades pós-modernas. Uma perspectiva de análise da pesquisa que parte da ideia de identidades encontradas num intrínseco tecido estrutural paradoxo quando se mostracomo percepções de hibridismo e difusão de fronteiras entre as diferentes sociedades. O desafio baseia-se na análise da complexidade da psicologia social envolvida nas concepções de cultura e pós-modernidade

Virtual laboratory for electrical engineering education

Orientador: Gilmar BarretoDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Eletrica e ComputaçãoResumo: Um programa para simular circuitos elétricos por computador pode ser um recurso muito útil em análise de projetos de engenharia. Para que se pudesse utilizar este recurso na formação de profissionais em engenharia elétrica, estudou-se as características específicas e criou-se então uma plataforma flexível de software. Com funcionalidades multimídia e modelos matemáticos, pode-se utilizá-la para apresentações, simulações e verificação de situações teóricas e práticas. Também pode-se utilizá-la para educação a distância inclusive via Internet, utilizando conceitos de orientação a objeto, reutilização de software e imagens vetoriais. Com o objetivo de validar a aplicabilidade do trabalho foi desenvolvida também uma metodologia para testes de usabilidade, específica para uma ferramenta de educação a distância.Abstract: The computer software emulating electronic circuits can be very useful in engineering analysis. In order to use this resource in Electrical Engineering education, it has studied the necessary requirements and created a _exible software framework. Using multimedia features and mathematical modeling it can be used to make presentations, emulating processes and to show theoretical and practical situations. Additionally it could be used in electronic learning, even trough the Internet, working with object oriented, reusability and vector images concepts. Even in order to test the applicability it was developed an speci_c usability testing for electronic learning systems.MestradoAutomaçãoMestre em Engenharia Elétric

PLANTINGA, Alvin. Ciência, religião e naturalismo: onde está o conflito?. São Paulo: Vida Nova, 2018.

O trabalho de Alvim Plantinga aqui apresentado se debruça sobre uma temática que por longo tempo é campo de grande debate: as relações entre Ciência e Religião, mais espeficamente  cristã. Mais do que isso, o autor desenvolve em sua abordagem argumentos para demonstrar que a Ciência tem mais proximidades com a Religião do que com o Naturalismo. Seus caminhos perpassam críticas à reconhecidos naturalistas como também a uma análise mais atenta de teorias das ciências naturais, teorias evolucionistas e estudos científicos das Escrituras que corroboram para pensarmos melhor as questões de conflito entre Ciência e Religião.&nbsp

Análise dos acessos aos portais da transparência no Brasil : uma visão dos padrões de acesso a dados abertos estaduais e federais

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Gestão de Políticas Públicas, 2016.Esta pesquisa tem como objetivo estudar quantitativamente o acesso da população brasileira aos Portais da Transparência disponibilizados pelo governo federal e pelos governos dos estados do país, através da análise comparativa do número de acessos dos sítios do Portal da Transparência Federal e Estaduais no período de 1° de agosto de 2015 a 31 de agosto de 2016, com o intuito de entender os padrões de acesso da população a esse canal. O método escolhido foi o de análise comparativa dos dados quantitativos de renda e padrões de escolaridade no país ao número de acesso (sessão)/habitante registrado por cada estado nos Portais estudados, considerando essencialmente indicadores de desigualdade de renda e de níveis educacionais brasileiros, com o intuito de responder à pergunta “Qual a relação existente entre desigualdades socioeconômicas e diferenças de acesso a Portais da Transparência?”. Como resultado, percebeu-se que existe relação entre a desigualdade de renda e de educação e a quantidade de sessões por habitante de cada estado, visto que estados que possuem maiores níveis de renda e de porcentagem de nível superior tenderam a obter melhores resultados na relação sessão/habitante dos Portais Federal e Estaduais. A disparidade se mostra mais evidente quando se percebe as semelhanças entre os dados encontrados entre os Portais estaduais e o Portal federal, com estados de regiões mais pobres do país, como Maranhão, Pará e Bahia, aparecendo continuamente nas posições mais baixas em relação de sessão/habitante tanto na análise do Portal Federal quanto na análise dos Portais Estaduais da Transparência, corroborando com a tese de que a desigualdade educacional e de renda tem relação com a desigualdade de acessos demonstrada na pesquisa. Estes acessos, por sua vez, tem relação com a obtenção de capital político necessário para que o cidadão participe e defenda seus direitos.The main goal of this research is to quantitatively study the access of the Brazilian population to the Transparency Portals, powered by the federal government and the states governments, through the comparative analysis of the number of access realized in these sites in the period of august 1st 2015 through august 31 2016, with the intuit of understanding access patterns of the population. This was achieved by comparing quantitative data regarding Brazil’s per capita income and schooling patterns to the relation of access (sessions)/inhabitant registered by each state in the studied Portals, considering mainly data that indicates the income inequality and Brazilian educational levels, with the intuit of answering the question “What is the relation between the socioeconomics inequalities and the access of the Transparency Portals in Brazil?”. As a result, it was noticed that there is a link between the two variables (income inequality and education) and the number of sessions per inhabitant of each state, since states that have higher levels of income and of people with college degrees tended to obtain better results in the session/inhabitant relation of federal and State Portals. The disparity is more evident when one perceives the similarities between the data found on both federal and state Portals, with states situated in the poorest regions of Brazil, such as Maranhão, Pará and Bahia, appearing continuously in the lower positions in the aforementioned session/inhabitant relation, both in the analysis of the Federal Transparency Portal and in the analysis of the states Portals as well, corroborating with the thesis that educational and income inequality can has a relation with inequality of access, and those accesses have relation with the gaining of political capital to participate and defend one’s rights

Cobertura eleitoral em foco na mídia: um olhar sobre as eleições para Governador do DF em 2014 Brasília

Essa pesquisa teve como objetivo estudar a cobertura eleitoral das eleições de 2014 no Distrito Federal (DF), com foco na disputa para governador local, e identificar principalmente as influências que a morte do candidato à presidência Eduardo Campos pôde ter no andamento das coberturas jornalísticas eleitorais na capital federal. Além disso, o trabalho buscou identificar demais fatores que possam ter influenciado nos resultados finais das Eleições 2014. Para tanto, foram estudadas as edições dominicais do jornal impresso Correio Braziliense, durante o período de 1 de junho a 27 de outubro de 2014, com o intuito de identificar se algum candidato a governador do DF esteve fortemente associado, na cobertura jornalística feita pelo jornal, ao candidato à presidência de seu partido/coligação. Através de um sistema de contagem simples, a conclusão foi que o candidato Rollemberg, do Partido Socialista Brasileiro (PSB), foi o candidato ao governo do DF que mais esteve associado à campanha presidencial de seu partido (Eduardo Campos), especialmente antes do acidente aéreo que matou Campos e no mês da tragédia em questão. Porém, os resultados não permitem inferir que a morte de Eduardo Campos foi responsável pela vitória do candidato socialista, pois outros fatores, como a renúncia do candidato Arruda (que esteve à frente nas pesquisas de opinião durante o período em que era elegível) foram determinantes para os resultados finais observados em outubro de 2014

ECOLIG - the semiotic protocol for human-machine communication that uses brain-computer interfaces

Orientador: Gilmar BarretoTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Elétrica e de ComputaçãoResumo: O cheiro, as cores, o gosto e muitos outros sinais podem ajudar uma pessoa a compreender um fenômeno. Os sentidos são utilizados para ampliar a percepção humana no caminho da formação do conhecimento. Assim, a interface com o usuário pode melhorar a qualidade e a eficiência de um projeto "E-Learning", uma vez que pode representar uma informação a ser assimilada ou transmitida. Para desenvolver o ECOLIG, um protocolo semiótico capaz de compartilhar o espaço interno de recursos ativos, este trabalho propõe o uso de interfaces híbridas e dispositivos sem fio para interagir com dispositivos elétricos, como equipamentos eletrônicos ou transdutores iônicos. Este protocolo de comunicação, que encapsula seqüências de formação do conhecimento, deve ser utilizado de forma a tornar coerentes as relações Objeto- Signo e Objeto-Interpretante. Conclui ainda que, aprender a compartilhar o espaço interno pode ser um dos grandes desafios na utilização das redes de processamento de recursos para a criação estruturada de processos semióticos em busca da transferência eficiente da informação em aplicações dos tipos "e-learning", automação e robótica dentre outrasAbstract: The smell, the color, the taste and many others signs can contribute to someone understand a phenomenon. Those set of feelings are used to improve the human perception as part of knowledge path. In this way, the user interface can improve the quality and eficience of an E-Learning project, since it can represents some information to be assimilated or transmited. To develop the ECOLIG, a semiotic protocol, able to share the internal area of active resources, this work proposes the use of hybrid interfaces and wireless devices to interact with electrical resources, as electronic equipments or ionic transducers. This communication protocol, which encapsulates the path of knowledge, should be used to make Object-Sign and Object-Interpreter, consistent relations. Finally, learn how to share the internal space can be a great step to the knowledge transmission using the development of a systematic semiotic protocol with e-learning, automation, robotics and others applicationsDoutoradoAutomaçãoDoutor em Engenharia Elétric