MODELOWANIE WYBORU KURSU ONLINE DLA UMIEJĘTNOŚCI HIGIENY INFORMACJI METODĄ SAATY

The development of IT has led to the emergence of digital educational platforms that offer a variety of training courses. Among such courses are information hygiene courses relevant for Ukrainian citizens (the hybrid war causes demand to counteract information influences). The problem becomes the choice of such a course that would best meet the needs of the consumers of the course. The task of choosing a course is unstructured and multicritorial. Therefore, to solve it, it seems reasonable to use the Saaty (hierarchy analysis) method to solve problems of choosing the best alternative among the proposed ones. The authors substantiate the feasibility of using the Saaty method to select an online course and build a model of the educational task for choosing an online course according to the selected criteria. The model is based on five criteria and three alternatives (three various courses, A1–A3). Expert assessment from three experts is presented. The results of the pedagogical experiment are given (data from three student groups). The Saaty method has proven effective in solving choice tasks in the educational process. Therefore, mastering the method is recommended for the teacher, the mentor, or the facilitator.Rozwój informatyki doprowadził do powstania cyfrowych platform edukacyjnych, które oferują różnorodne szkolenia. Wśród takich kursów znajdują się kursy z zakresu higieny informacji istotne dla obywateli Ukrainy (wojna hybrydowa powoduje zapotrzebowanie na przeciwdziałanie wpływom informacyjnym). Problemem staje się wybór takiego kursu, który najlepiej odpowiadałby potrzebom konsumentów. Zadanie wyboru kursu jest nieustrukturyzowane i wielowątkowe. Dlatego, aby go rozwiązać, rozsądne wydaje się zastosowanie metody Saaty (analiza hierarchiczna do rozwiązywania problemów wyboru najlepszego rozwiązania spośród proponowanych. Autorzy uzasadniają możliwość wykorzystania metody Saaty do wyboru kursu online i budują model zadania edukacyjnego dla takiego wyboru według wybranych kryteriów. Model opiera się na pięciu kryteriach i trzech alternatywach (trzy różne kursy, A1–A3). Przedstawiono ekspertyzę trzech ekspertów. Podano wyniki eksperymentu pedagogicznego (dane z trzech grup uczniów). Metoda Saaty okazała się skuteczna w rozwiązywaniu zadań związanych z wyborem w procesie edukacyjnym. Dlatego opanowanie metody jest zalecane dla nauczyciela, mentora lub moderatora

Impact of artificial intelligence and digital HRM on the resource consumption within sustainable development perspective

The paper examines the correlation between artificial intelligence (AI) and digital human resource management (HRM), their impact on sustainable development. It explores the growing importance of sustainable HRM and its integration within business processes. The study investigates how AI and digital HRM contribute to sustainable HRM practices and analyses influencing factors. It has been proven that many companies are wary of AI and digital HRM impact on sustainable HRM, facing integration challenges. The conclusions reveal that AI and digital HRM help addressing social issues spreading in today’s world. Large corporations strive to implement them to achieve sustainable development goals. Strategic HRM focuses on strategy and human resources, while sustainable HRM emphasizes the connection between sustainability and HRM practices. To gain a deeper understanding of digital HRM, a survey on “People’s vulnerability to human trafficking and exploitation in the context of war” was conducted. The findings show AI’s potential to influence societal behaviour, highlighting its importance in shaping sustainable HRM. The practical implications of this research can aid enterprises in stabilizing their resource consumption. Economic growth, social inclusion, and environmental protection are essential interconnected elements for achieving sustainable development and ensuring the wellbeing of individuals and society

Digitalization of the financial subsystem of industrial enterprise: points of implementation

The article deals with formulation the measures for digitalization of the financial system of industrial enterprises taking into account the management points of its implementation. The article provides an understanding of digitalization. It is analyzed current scientific researchers in this field. It is established that modernization of the financial sphere of an industrial enterprise in the aspect of adaptation to the information economy and digitalization process. It is proved that the executive’s digitalization project creation requires the definition and reevaluating of structures, patterns, techniques, benefits and computerized processes, development strategy and comparing corporate culture with correspondence of instruments between all administration units for speedy reaction on changes. It is analyzed the value creation stages based on core product. Identified elements indicate the directions that need to be implemented at the enterprise for its stable functioning

The use of Latin terminology in medical case reports: quantitative, structural, and thematic analysis

Abstract Background This paper focuses on the prevalence of Latin terms and terminological collocations in the issues of Journal of Medical Case Reports (February 2007–August 2017) and discusses the role of Latin terminology in the contemporary process of writing medical case reports. Methods The objective of the research is to study the frequency of using Latin terminology in English-language medical case reports, thus providing relevant guidelines for medical professionals who deal with this genre and drawing their attention to the peculiarities of using Latin in case reports. The selected medical case reports are considered, using methods of quantitative examination and structural, narrative, and contextual analyses. Results We developed structural and thematic typologies of Latin terms and expressions, and we conducted a quantitative analysis that enabled us to observe the tendencies in using these lexical units in medical case reports. The research revealed that the use of Latin fully complies with the communicative strategies of medical case reports as a genre. Owing to the fact that Latin medical lexis is internationally adopted and understood worldwide, it promotes the conciseness of medical case reports, as well as contributes to their narrative style and educational intentions. Conclusions The adequate use of Latin terms in medical case reports is an essential prerequisite of effective sharing of one’s clinical findings with fellow researchers from all over the world. Therefore, it is highly important to draw students’ attention to Latin terms and expressions that are used in medical case reports most frequently. Hence, the analysis of structural, thematic, and contextual features of Latin terms in case reports should be an integral part of curricula at medical universities

From survival to business prosperity: the financial aspect of managing an organization in a crisis

The article is about revealing the content and role of finance capacity and financial and economic results of enterprises activity under the crisis. The article provides an understanding of crisis results at the enterprises activity in conditions of poor management and weak financial strategy. It is analyzed current business situation, including results of the companies due to the coronavirus. It is established that not only the crisis management system (if it exists at the enterprise), but also the financial management system at the enterprise has great importance during a crisis and ensures its stable functioning afterwards. With unstable financial flows and their inept coordination, a crisis for an enterprise can come much earlier (due to internal disruption) than for the whole country or the world economy as a whole. The results are based on theoretical scientific researches and financial and economic data of enterprises activity. Based on system analysis, a number of features have been identified as the building elements for the formation of understanding how to manage an organization in a crisis taking into account the financial aspect. A logical sequence of factors and their interrelationships was established within the entire process of enterprise management during a crisis. Identified elements indicate the directions that need to be implemented at the enterprise for its stable functioning even in times of crisis. According to the analyzed data, most companies used their financial reserves and were able to improve their positions. It is investigated the main common ways to reduce costs in crisis: reducing the production capacity (including the number of purchases, storage), changing the schedule of employees working day (taking into account daylight hours), reduction (closure) of sale points (which, among other things, provokes staff reduction also). It is declined ways of manager’s behavior as decide with speed over precision, adapt boldly, reliably deliver, and engage for impact, which help them to manage company effectively

Історія кафедри іноземних мов з латинською мовою та медичною термінологією української медичної стоматологічної академії

The article summarizes the activities of the Department of Foreign Languages with the Latin language and medical terminology over 90 years of existence. The authors consider the key stages of the functioning of this structural unit at different historical stages. Research methods: chronological, historical and system analysis method. Scientific novelty. For the first time, the activities of the Department of Foreign Languages with the Latin language and medical terminology are comprehensively reflected. Scientific, methodological, educational achievements throughout the years 1931-2020 are presented. Conclusions. It is shown that one of the priorities of the department at the present stage is the formation of the communicative competence of medical students, ensuring their successful quasi-professional and professional activities. Differentia specifica of the studied period - providing the educational process with high-quality educational, reference literature with a focus on the implementation of interdisciplinary connections in the process of teaching Latin, medical terminology and English for special purposes. Confirmation of this thesis is the number of winners of national and international competitions prepared at the department over the past 15 yearsL'article résume les activités du Département des langues étrangères avec la langue latine et la terminologie médicale sur 90 ans d'existence. Les auteurs considèrent les étapes clés du fonctionnement de cette unité structurelle à différents stades historiques. Méthodes de recherche: méthode d'analyse chronologique, historique et systémique. Nouveauté scientifique. Pour la première fois, les activités du Département des langues étrangères avec la langue latine et la terminologie médicale sont largement reflétées. Des réalisations scientifiques, méthodologiques et pédagogiques tout au long des années 1931-2020 sont présentées. Conclusions. Il est démontré qu'une des priorités du département au stade actuel est la formation de la compétence communicative des étudiants en médecine, garantissant la réussite de leurs activités quasi professionnelles et professionnelles. Différenciation spécifique de la période d'étude - fournir au processus éducatif une littérature de référence éducative de haute qualité, en mettant l'accent sur la mise en œuvre de connexions interdisciplinaires dans le processus d'enseignement du latin, de la terminologie médicale et de l'anglais à des fins spéciales. La confirmation de cette thèse est le nombre de gagnants des concours nationaux et internationaux préparés au département au cours des 15 dernières annéesВ статье подведены итоги деятельности кафедры иностранных языков с латинским языком и медицинской терминологией за 90 лет существования. Авторы рассматривают ключевые этапы функционирования этого структурного подразделения на разных исторических этапах. Методы исследования: хронологический, исторический и метод системного анализа. Научная новизна. Впервые комплексно отражена деятельность кафедры иностранных языков с латинским языком и медицинской терминологией. Представлены научные, методические, учебные достижения на протяжении 1931‒2020 гг. Выводы. Показано, что одним из приоритетных направлений деятельности кафедры на современном этапе является формирование коммуникативной компетенции студентов-медиков, обеспечивающей их успешную квази-профессиональную и профессиональную деятельность. Differentia specifica исследуемого периода ‒ обеспечение учебного процесса качественной учебной, справочной литературой с акцентом на реализацию междисциплинарных связей в процессе преподавания латинского языка, медицинской терминологии и английского языка для специальных целей. Подтверждением этого тезиса является количество победителей всеукраинских и международных олимпиад, подготовленных на кафедре в течение последних 15 летУ статті підбито підсумки діяльності кафедри іноземних мов з латинською мовою та медичною термінологією за 90 років свого існування. Автори розглядають ключові етапи функціонування цього структурного підрозділу на різних історичних етапах. Методи дослідження: хронологічний, історичний і метод системного аналізу. Наукова новизна. Вперше комплексно висвітлено особливості діяльності, наукові та навчально-методичні напрямки роботи кафедри протягом 19312020 рр. Висновки. Показано, що одним з пріоритетних напрямків діяльності кафедри на сучасному етапі є формування комунікативної компетенції студентів-медиків, які забезпечують їх успішну квазі-професійну і професійну діяльність. Differentia specifica досліджуваного періоду ‒ забезпечення навчального процесу якісною навчальною, довідковою літературою з акцентом на реалізацію міждисциплінарних зв'язків в процесі викладання латинської мови, медичної термінології та англійської мови для спеціальних цілей. Підтвердженням цієї тези є кількість переможців всеукраїнських та міжнародних олімпіад, підготовлених на кафедрі протягом останніх 15 років. Надважливим аспектом діяльності кафедри є підготовка науковопедагогічних працівників до складання міжнародних іспитів з англійської мови: на кафедрі на постійній основі працюють курси з підготовки викладачів фундаментальних і клінічних дисциплін до складання іспиту APTIS Британської Ради, а також на базі академії проходить регулярне складання цього сертифікованого тесту, що визначає рівень володіння англійською на рівні В2 і С1. Нині на кафедрі здійснюється активна й динамічна видавнича діяльність: починаючи з 2014 р. науковопедагогічні працівники кафедри іноземних мов з латинською мовою та медичною термінологією стали авторами й співавторам