Pengaruh Komunikasi Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Anak

Komunikasi keluarga merupakan faktor penting dalam kehidupan anak (remaja). Komunikasi keluarga diduga dapat mempengaruhi, antara lain, prestasi belajar anak. Penelitian, yang menggunakan metode survei dengan sampel siswa SMUN di Kota Madya Bandung ini menunjukkan hasil temuan sebagai berikut: (1) kredibilitas ayah dalam mengawasi belajar anak tidak mempengaruhi prestasi belajar anaknya. Terbatasnya waktu yang dipunyai ayah karena esibukannya mencari nafkah untuk keluarga, si ayah tidak sempat mengawasi atau mengontrol aktivitas anak yang berkaitan dengan pelajarannya di sekolah; (2) kredibilitas ibu dalam mengawasi belajar anak dapat mendukung prestasi belajar anak dalam pelajarannya di sekolah; (3) frekuensi komunikasi yang dilakukan ayah terhadap anak secara langsung menentukan prestasi belajar yang diraih anak; (4) frekuensi komunikasi ibu dengan anak yang tinggi tidak menentukan prestasi belajar anak menjadi tinggi

Pengaruh Komunikasi Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Anak

Komunikasi keluarga merupakan faktor penting dalam kehidupan anak (remaja). Komunikasi keluarga diduga dapat mempengaruhi, antara lain, prestasi belajar anak. Penelitian, yang menggunakan metode survei dengan sampel siswa SMUN di Kota Madya Bandung ini menunjukkan hasil temuan sebagai berikut: (1) kredibilitas ayah dalam mengawasi belajar anak tidak mempengaruhi prestasi belajar anaknya. Terbatasnya waktu yang dipunyai ayah karena esibukannya mencari nafkah untuk keluarga, si ayah tidak sempat mengawasi atau mengontrol aktivitas anak yang berkaitan dengan pelajarannya di sekolah; (2) kredibilitas ibu dalam mengawasi belajar anak dapat mendukung prestasi belajar anak dalam pelajarannya di sekolah; (3) frekuensi komunikasi yang dilakukan ayah terhadap anak secara langsung menentukan prestasi belajar yang diraih anak; (4) frekuensi komunikasi ibu dengan anak yang tinggi tidak menentukan prestasi belajar anak menjadi tinggi

Perempuan Dalam Tayangan Iklan Di Televisi

As part of marketing activities, advertising played a very important role. Through the means of advertising, a product with all its characteristics and qualities was being introduced to the public. The ad creators competitively search ideas to construct an attractive ad. The depiction of women becomes one of the old-but-believed-to-be-effective-formula for such advertisings. In the world of advertising and marketing, women are not only becoming models for women products, but also for men products. Women figures were depicted beside men models in cigarettes advertising and in turn seemed problematic. A strong and unending debate has been circulating amongst public concerning advertising who significantly exploited women\u27s sensuality. These kinds of ads are believed degraded women and create negative image for women

Geliat Komik Indonesia

The expectation to send the victory of Ind

Cadmium determination in cigarettes available in Nigeria

Cadmium (Cd) contents were determined in 30 brands of tobacco cigarette commonly available in Nigeria by atomic absorption spectrophotometry. The concentration of Cd in the cigarettes ranged from 0.7 to 2.3 g/g dry weight with mean 1.48 ± 0.46 g/g. Higher Cd concentrations were found in importedbrands (1.52 ± 0.46 g/g) compared to the Nigerian brands (1.10 ± 0.35 g/g). Relatively lower Cd values were observed in cigarettes from developing countries (~ 1.3 g/g) compared to brands from developed countries (>1.3 g/g). The average Cd content of cigarettes available in Nigeria is 1.28 g per cigarette and a person who smokes 20 cigarettes per day is estimated to increase his daily Cd retention by approximately 1 g/day (0.53 – 1.65 g/day). The results indicate that smoking and exposure to cigarettesmoke is a confounder to be taken into account when carrying out epidemiological studies on human exposure to cadmium

Keterlibatan Perempuan dalam Pengambilan Keputusan pada Perencanaan Pembangunan

Pembangunan partisipatif adalah suatu pembangunan yang memungkingkan menumbuhkan kreatifitas dari masyarakat dalam perencanaan pembangunan di suatu kawasan atau lingkungannya. Partisipasi masyarakat akan mengarahkan kepada tumbuhnya kemampuan-kemampuan masyarakat untuk mandiri. Partisipasi tidak hanya terbatas dalam pengertian “ikut serta” secara fisik, melainkan keterlibatan yang memungkinkan melaksanakan identifikasi masalah sendiri, mengorganisasikan masalah, mencari akar masalah dan menentukan perencanaan program pembangunan. Perencanaan pembangunan partisipatif dipandang sebagai sebuah metodologi yang menghantarkan pelaku-pelakunya untuk dapat memahami masalah yang dihadapi, menganalisa akar-akar masalah tersebut, mendesain tindakan-tindakan terpilih dan memberikan kerangka untuk pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. Dari 6,1 miliar penduduk dunia setengahnya adalah perempuan. Dengan jumlah yang banyak ini perempuan mempunyai andil besar dalam setiap bidang kehidupan yang sama besarnya dengan laki-laki khususnya dalam perencanaan pembangunan partisipatif. Dengan demikian manarik mengkaji partisipasi perempuan dalam Perencanaan Pembangunan Partisipatif di Kabupaten Bandung.Berdasarkan data penelitian yang disebarkan kepada 30 responden perempuan yang aktif dalam kegiatan perencanaan pembangunan partisipatif di Dayeuh Kolot melalui survey diperoleh hasil yang menggambarkan bahwa bahwa sikap perempuan terhadap pembangunan partisipatif adalah ”mendukung”, sementara keterlibatan perempuan dalam tahapan proses pembangunan partisipatif memperlihatkan bahwa masih dianggap sedang, hal ini menggambarkan bahwa kecenderungan sikap yang ditunjukkan oleh mereka tidak menjamin keterlibatan mereka menjadi tinggi atau sejalan dengan sikap mereka. Kontribusi perempuan dalam proses pembangunan partisipatif berkategori tinggi, dimana kontribusi yang diberikan tidak hanya bersifat non materi dalam arti pikiran tenaga yang sudah dicurahkan untuk kegiatan perencanaan pembangunan partisipatif, namun juga perempuan memberikan partisipasi dalam wujud materi. Kendala dalam keikutsertaannya dalam kegiatan perencanaan pembangunan partisipatif juga cukup dirasakan oleh perempuan seperti dari orang-orang terdekat misalnya suami, anak-anakhal ini terlihat dari data penelitian yang mengambarkan bahwa ketika perempuan dihadapkan pada situasi memilih antara keluarga dan kegiatan lingkungannya, perempuan masih lebih mengutamakan keluarganya, maka keterlibatannya dalam pembangunan partisipatif merupakan pilihan alternatif setelah mengutamakan keluarga

Keterlibatan Perempuan dalam Pengambilan Keputusan pada Perencanaan Pembangunan

Pembangunan partisipatif adalah suatu pembangunan yang memungkingkan menumbuhkan kreatifitas dari masyarakat dalam perencanaan pembangunan di suatu kawasan atau lingkungannya. Partisipasi masyarakat akan mengarahkan kepada tumbuhnya kemampuan-kemampuan masyarakat untuk mandiri. Partisipasi tidak hanya terbatas dalam pengertian “ikut serta” secara fisik, melainkan keterlibatan yang memungkinkan melaksanakan identifikasi masalah sendiri, mengorganisasikan masalah, mencari akar masalah dan menentukan perencanaan program pembangunan. Perencanaan pembangunan partisipatif dipandang sebagai sebuah metodologi yang menghantarkan pelaku-pelakunya untuk dapat memahami masalah yang dihadapi, menganalisa akar-akar masalah tersebut, mendesain tindakan-tindakan terpilih dan memberikan kerangka untuk pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. Dari 6,1 miliar penduduk dunia setengahnya adalah perempuan. Dengan jumlah yang banyak ini perempuan mempunyai andil besar dalam setiap bidang kehidupan yang sama besarnya dengan laki-laki khususnya dalam perencanaan pembangunan partisipatif. Dengan demikian manarik mengkaji partisipasi perempuan dalam Perencanaan Pembangunan Partisipatif di Kabupaten Bandung.Berdasarkan data penelitian yang disebarkan kepada 30 responden perempuan yang aktif dalam kegiatan perencanaan pembangunan partisipatif di Dayeuh Kolot melalui survey diperoleh hasil yang menggambarkan bahwa bahwa sikap perempuan terhadap pembangunan partisipatif adalah ”mendukung”, sementara keterlibatan perempuan dalam tahapan proses pembangunan partisipatif memperlihatkan bahwa masih dianggap sedang, hal ini menggambarkan bahwa kecenderungan sikap yang ditunjukkan oleh mereka tidak menjamin keterlibatan mereka menjadi tinggi atau sejalan dengan sikap mereka. Kontribusi perempuan dalam proses pembangunan partisipatif berkategori tinggi, dimana kontribusi yang diberikan tidak hanya bersifat non materi dalam arti pikiran tenaga yang sudah dicurahkan untuk kegiatan perencanaan pembangunan partisipatif, namun juga perempuan memberikan partisipasi dalam wujud materi. Kendala dalam keikutsertaannya dalam kegiatan perencanaan pembangunan partisipatif juga cukup dirasakan oleh perempuan seperti dari orang-orang terdekat misalnya suami, anak-anakhal ini terlihat dari data penelitian yang mengambarkan bahwa ketika perempuan dihadapkan pada situasi memilih antara keluarga dan kegiatan lingkungannya, perempuan masih lebih mengutamakan keluarganya, maka keterlibatannya dalam pembangunan partisipatif merupakan pilihan alternatif setelah mengutamakan keluarga

Predictive Validity of Students’ Achievement Scores in Basic Education Certificate Examination (BECE) on Achievement in Senior School Certificate Examination (SSCE) Conducted by NECO in Mathematics

This study, investigated Predictive Validity of Students’ Achievement Scores in Basic Education Certificate Examination (BECE) on Achievement in Senior School Certificate Examination (SSCE) conducted by NECO in Mathematics. Three research questions and three null hypotheses guided the study. The sample of the study comprised 3910 candidates sampled from 7 randomly drawn unity schools within Ebonyi and Abia states of Nigeria for the period under study (2014 – 2019). The official BECE scores and SSCE scores in mathematics of the students domiciled in NECO headquarters Minna, Niger state, Nigeria served as data for the study. Data collected were analyzed using Pearson’s Product Moment Correlation to answer the research questions and Multiple Regression statistics to test the hypotheses at 0.05 level of significance. The analysis of the data revealed that BECE scores have a strong validity with the students’ achievement in SSCE mathematics examination. Furthermore, there was a statistically significant relationship between the students BECE scores and their achievement in SSCE mathematics examination. Based on the findings of the study, it was recommended among others that the BECE preparation of the students should be given serious attention because of its proven predictive value on achievement at the SSCE level. Keywords: Mathematics, Predictive Validity, and Academic Achievement DOI: 10.7176/JEP/12-21-03 Publication date:July 31st 202

Reflective self-attention: A more stable predictor of connection to nature than mindful attention.

There is much to be gained from understanding the individual differences that predict our connection to nature, as those that are more connected tend to be more caring towards the environment and benefit from better well-being. Study 1 (n=137) found that reflective self-attention and mindful attention significantly predicted connection to nature, while anxious self-attention had a borderline significant negative association. With the introduction of personality measures, study 2 (n=161) found that reflective self-attention and openness had a stronger relationship to nature connection than mindful attention. Study 3 (n=99) found reflective self-attention, rather than mindful attention, to be associated with an increase in connection to nature. A pre-reflective and intentional self-attention account of nature connectedness is proposed with intentional self-reflection being a stronger factor than mindful attention