ETNOMEDISIN TUMBUHAN OBAT UNTUK PENYAKIT MALARIA DI KECAMATAN CIKANCUNG KABUPATEN BANDUNG

Telah dilakukan penelitian dengan judul Etnomedisin Tumbuhan Obat Untuk Penyakit Malaria Di Kecamatan Cikancung Kabupaten Bandung. Tujuan dilakukannya penelitian untuk membuktikan keberadaan dan potensi tumbuhan yang bisa dijadikan sebagai obat tradisional untuk mengobati Malaria di Kecamatan Cikancung Kabupaten Bandung. Pemanfaatan tumbuhan obat untuk penyakit malaria sudah tidak asing lagi dikalangan masyarakat hanya saja kurangnya informasi dan wawasan di Kecamatan Cikancung Kabupaten Bandung mengenai tumbuhan obat untuk penyakit malaria dikhawatirkan dapat menyebabkan hilangnya pengetahuan tentang tumbuhan obat tradisional yang merupakan pengetahuan pengobatan orang tua terdahulu. Tempat dilakukannya penelitian yaitu di Kecamatan Cikancung Kabupaten Bandung. Penelitian dilakukan pada bulan Mei -Juli 2018. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei eksploratif dan wawancara dengan pendekatan kualitatif. Wawancara dilakukan pada masyarakat Cikancung dengan berpedoman pada pedoman wawancara. Terdapat 4 jenis tumbuhan obat yang digunakan masyarakat untuk penyakit malaria. Jenis tumbuhan obat yang paling banyak digunakan adalah pepaya (Carica papaya) (59%), pare (Momordica charantia) (19%), bunga kenanga (Cananga odorata) ( 15%) ,dan bratawali (Tinospora crispa) (9%). Organ tumbuhan yang digunakan adalah daun (50%). Dapat disimpulkan masyarakat Desa Gunungmasigit masih menggunakan tumbuhan obat. Kata Kunci : Etnomedisin, Tumbuhan Obat, Kecamatan Cikancun

The use of smash book to facilitate students on summarizing narrative text: A pre-experimental study at nine grade Students Of Smpn 3 Cileunyi Bandung

This topic of this study is the effective of Smash Book on Student's Writing ability in Narrative text - a pre-experimental study at the nine grade of SMPN 3 Cileunyi Bandung. The objective of this study is to investigate wheter Smash Book is significantly effective to improve student's writing ability in narrative text. The purpose of the research was (1) to know the student's writing ability before using smash book, (2) to know the student's writing ability after using smash book, (3) to know the significance difference between student's writing ability before and after using smash book. This is a pre-experimental study an involved nine grades students of SMPN 3 Cileunyi Bandung. The participants consist of 31 students of IX F as the experimental group. The experimental group was exposed smash book in teaching learning of reading comprehension. The data were obtained by using pretest and posttest. The pretest was given before the treatment and the posttest were calculated using analytical statistics. The result of the data analysis shows that the average of student's writing ability before using smash book is 56.97 meaning low category, while the average score in the result of posttest by using smash book is 74.87 meaning high category. The result of calculating t-test is t count = 14.67 is higher that t table =2.04. It means, Ho is rejected and Ha is accepted. It means there is a significant difference of student's writing ability by using smash book. Based on the result of the research, it can be concluded that there was significant effect of smash book on studen's writing ability in narrative text it is very important for the teacher that smash book can be used as an media in teaching narrative

Pemanfaatan Kartun Fisika Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas VII Mts N Purworejo

Telah dilakukan penelitian tindakan kelas ini yang bertujuan dengan pemanfaatan kartun Fisika sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar pada siswa kelas VII MTs N Purworejo dari 50,71% meningkat minimal menjai 70% . Sebagai subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII F MTs N Purworejo Tahun Pelajaran 2011/ 2012 yang berjumlah 33 siswa, yang terdiri dari 19 putri dan 14 putra. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode observasi, metode angket, dan metode dokumentasi. Dari hasil penelitian diperoleh peningkatan persentase tiap siklus. Hal tersebut terlihat dari data hasil observasi, motivasi belajar siswa meningkat dari 50,71% pada pra siklus menjadi 69,90% pada siklus I dan meningkat lagi menjadi 70,10% pada siklus II. Secara umum terjadi peningkatan motivasi belajar siswa sebesar 19,39%. Saran yang dapat diberikan adalah media pembelajaran dengan memanfaatkan kartun Fisika dapat digunakan sebagai salah satu alat bantu dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan motivasi belajar siswa

Intertekstual Nadzom Sunda dan sya'ir Arab dalam kitab Irsyaadul 'Awaam Ila Sabiili As-Salaam karya Muhammad Sudja'i : Kajian intertekstual Julia Kristeva

ملخص البحث يولا سيتي نورحمه: تناص النظم السونداوي والشعر العربي في كتاب إرشاد العوام إلى سبيل السّلام لمحمّد شجاعي ( دراسة التناص لجوليا كرييستيفا ) كتاب إرشاد العوام الى سبيل السلام الذي كتبه محمّد شجاعي، فيه سبعة أجزاء بمواضيع مختلفة فهو العلم الأصول والفقه والتصوّف. اقتبس محمد شجاعي في كتابه إرشاد العوام الى سبيل السلام الشعر العربي بالموضوع التصوّف، وكوّن محمّد شجاعي المتان بالشكل النظم السونداوي التي لم تتمّ دراستها كثيرا، خصوصا باستخدام دراسة التناص. وأغراض هذا البحث، هي: ١) لمعرفة المقارنة بين العناصر الجوهرية موضوعية ووزنا وقافية في ابيات الشعر التصوف على مستوى السونداوي وشعر العربي الواردة في كتاب إرشاد العوام إلى سبيل السلام لمحمد شجاعي ٢) لكشف العلاقة التارخية بين نظم السونداوي وشعر العربي الواردة في كتاب إرشاد العوام إلى سبيل السلام لمحمد شجاعي. يستخدم هذا البحث الطريقة الوصفية التحليلية أي مراجعة البيانات الواردة في كتاب إرشاد العوام إلى سبيل السلام باستخدام دراسة التناص. من نتائج تحليل النظم السونداوي والشعر العربي من حيث التشابه والإختلاف وجد الباحث البيانات، منها: التشابه: الأوّل في موضوعه، الموضوع الرئيس لجميع النظم السونداوي و الشعر العربي فهو التصوّف، وفي موضوع ثانوي له مختلف، منها التوكل والزهد والهجاء وتزكية النفس والحياء والصبر والحكمة و الأداب. والثاني في كتابته، أي بكتابة العربية. والثالث في النغم. أما الإختلاف بينهما، الأوّل فهو في اللغة أي باستخدام اللغة السونداوي واللغة العربية. والثاني في الوزن. والثالث في القافية. أما العلاقة التاريخية بين النظم السونداوي والشعر العربي في هذه البا حثة فهو غير معاصر ((diakronis، لأن بين النظم السونداوي لمحمّد شجاعي والشعر العربي لأبي العاتية، وأبي العباس أحمد إبن رسلان الشافعي، و عبد الله بن محمّد المعتاز، و أبو الفتاح نصربن إبرا هيم، وإمام الشافعي، وابن قيّم، وأبي طيّب المتنبي، وأبي تمام، ومحمّد بن بصير الخارجي، و سيّد عبد الله بن العلوي الحدّاد لم ينشآ في فترة واحدة، وهذا الشعر العربي هو المرجع (hipogram) أو عمل أصليّ من النظم السوندا الذي نقل فيه وسمي العمل المشتق(transformer) انطلاقاً من نوعهما، فإن الشعر العربي متصمّن في النوع الكلاسيكي والنظم السوندا في نوع الحديث نقله محمّد شجاعي في كتابه إرشاد العوام إلى سبيل السلام

PERANCANGAN APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK SMP KELAS VII BERBASIS ANDROID

Seiring dengan zaman modern ini, berbagai alat komunikasi canggih yaitu Smart Phone mulai banyak ditawarkan dengan tujuan untuk menunjang kebutuhan kita, khusunya untuk memenuhi kebutuhan pendidikan bagi siswa. Smart phone yang berbasis Android pun didukung dengan sejumlah aplikasi yang dapat digunakan sebagai fasilitas belajar bagi siswa. Sebelumnya Alifah [1] melakukan pengembangan aplikasi media pemelajaran fisika pokok bahasan kalor untuk SMP kelas VII berbasis multimedia dan Aththibby, A R. [3] melakukan perancangan media pembelajaran fisika berbaisis animasi komputer untuk SMA pokok bahsan hukum-hukum newton tentang gerak berbasis multimedia, maka dalam penelitian ini akan merancang aplikasi media pembelajaran fisika untuk SMP kelas VII berbasis android yang menarik untuk mempermudah dalam belajar. Metode penelitian dalam perancangan aplikasi media pembelajaran fisika untuk SMP kelas VII ini menggunakan metode Pengembangan Multimedia versi Luther-Sutopo dan untuk pengujian aplikasi menggunakan metode pengujian Black Box dan pengujian beta terhadap kepuasan pengguna. Hasil dari penelitian ini berupa aplikasi media pembelajaran fisika untuk siswa SMP kelas VII berbasis android