DEMÊNCIA E TRANSTORNOS COGNITIVOS EM IDOSOS

The present study aims to learn about the characteristics of cognitive disorders and dementia in private specialist clinics and the preparation of these doctors in this area. Dementia is one of the main causes of morbidity and mortality among the elderly, defined as a chronic syndrome characterized by progressive impairment of cognition involving one or more domains, such as memory, learning, language, executive functions, visuospatial skills and behavior, in addition to disability and impairment. in psychosocial development. The present study showed a high prevalence of cognitive impairment, which was associated with age, education, functional capacity and nutritional status. It is possible to question whether this is due to the large number of people with mild cognitive impairment without dementia with subsequent remission of symptoms, or the occurrence of early-onset dementia.O presente estudo tem por objetivo conhecer sobre as características de transtornos cognitivos e demências na clínica privada de especialistas e o preparo desses médicos nessa área. A demência é uma das principais causas de morbimortalidade entre os idosos, definida como uma síndrome crônica caracterizada por prejuízo progressivo da cognição envolvendo um ou mais domínios, como memória, aprendizado, linguagem, funções executivas, habilidades visuoespaciais e comportamento, além de incapacidade e prejuízo no desenvolvimento psicossocial. O presente trabalho evidenciou alta prevalência de déficit cognitivo e que foi associada à idade, escolaridade, capacidade funcional e estado nutricional. É possível questionar se isso se deve à grande quantidade de pessoas com comprometimento cognitivo leve sem demência com remissão posterior dos sintomas, ou pela ocorrência de demência de início precoce

O IMPACTO DA PANDEMIA DE COVID-19 NO SURGIMENTO OU AGRAVAMENTO DE PROBLEMAS PSICOLÓGICOS EM ESTUDANTES E FATORES ASSOCIADOS

This is an integrative literature review carried out in March 2021 in the electronic databases LILACS and MedLine/Pubmed on the impact of the COVID-19 pandemic on the emergence or worsening of psychological problems in students. With the adoption of social distancing and quarantine measures, psychological changes characterized by fear, anxiety, anger and depression were observed both in individuals with pre-existing conditions and in those who had never previously presented psychological disorders. Therefore, the implementation of strategies that enable professional human assistance, as well as social support, providing psychological treatment, comfort, relief from distress and help in cases of crisis is essential in order to reduce the levels of stress, anxiety and depression among students.  Apresenta-se uma revisão integrativa de literatura realizada no período de março de 2021 nas bases de dados eletrônicas LILACS e MedLine/Pubmed acerca do impacto da pandemia de COVID-19 no surgimento ou agravamento de problemas psicológicos em estudantes. Com a adoção de medidas de distanciamento social e de quarentena foram observadas alterações psicológicas caracterizadas por medo, ansiedade, raiva e depressão tanto em indivíduos com condições pré-existentes quanto naqueles que nunca apresentaram transtornos psicológicos anteriormente. Portando, a implantação de estratégias que possibilitem a assistência profissional humana, bem como suporte social, viabilizando tratamento psicológico, conforto, alívio da aflição e auxílio em casos de crises torna-se essencial a fim de diminuir os níveis de estresse, ansiedade e depressão entre os estudantes.  &nbsp