1 research outputs found
An谩lisis de la situaci贸n de partida para la transformaci贸n del entorno educativo y familiar mediante la alfabetizaci贸n digital : prueba piloto en una escuela del sistema educativo andorrano
El presente trabajo de investigaci贸n analiza la incorporaci贸n de ordenadores
personales de uso individual de manera permanente en el aula y describe la
situaci贸n de partida del cuanto al entorno familiar de los ni帽os/as y su
competencia TIC (Tecnolog铆as de la informaci贸n y la comunicaci贸n), con el
objetivo de construir el marco a partir del cual se puede analizar, en una
segunda fase, los cambios que se produzcan como influencia de la introducci贸n
de las TIC.
El proyecto se desarrolla en dos aulas de primer ciclo de primera ense帽anza
(primaria) de la Escuela Andorrana (entre 6 y 8 a帽os) y se obtiene una primera
aproximaci贸n del uso potencial de las TIC en el entorno educativo.The present research analyse the incorporation of personal computers for
individual use in the classroom and describe the initial situation in children鈥檚
family background and children鈥檚 digital skills, to build the framework where we
could analyze in a second phase, the changes that occur as influenced by the
introduction of ICT.
The project is developed in two classrooms of a elementary school from
Andorran education system (6 to 8 years old) and gives a first approximation of
the potential use of ICT in educational settings