Grandir, un chemin ardu

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Rédiger un article de recherche : feuille de route pour arriver à bon port

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Certification Labels for Trustworthy AI: Insights From an Empirical Mixed-Method Study

Auditing plays a pivotal role in the development of trustworthy AI. However, current research primarily focuses on creating auditable AI documentation, which is intended for regulators and experts rather than end-users affected by AI decisions. How to communicate to members of the public that an AI has been audited and considered trustworthy remains an open challenge. This study empirically investigated certification labels as a promising solution. Through interviews (N = 12) and a census-representative survey (N = 302), we investigated end-users' attitudes toward certification labels and their effectiveness in communicating trustworthiness in low- and high-stakes AI scenarios. Based on the survey results, we demonstrate that labels can significantly increase end-users' trust and willingness to use AI in both low- and high-stakes scenarios. However, end-users' preferences for certification labels and their effect on trust and willingness to use AI were more pronounced in high-stake scenarios. Qualitative content analysis of the interviews revealed opportunities and limitations of certification labels, as well as facilitators and inhibitors for the effective use of labels in the context of AI. For example, while certification labels can mitigate data-related concerns expressed by end-users (e.g., privacy and data protection), other concerns (e.g., model performance) are more challenging to address. Our study provides valuable insights and recommendations for designing and implementing certification labels as a promising constituent within the trustworthy AI ecosystem

Cancer du sein et occupations spirituelles : une étude de la portée qualitative

Introduction. L’apparition d’une maladie comme le cancer du sein bouleverse les activités des personnes affectées. Elle modifie en particulier la place accordée aux occupations spirituelles. Toutefois, ces dernières restent encore peu étudiées et peu explorées, malgré leur importance dans le quotidien des personnes concernées. But de l’étude. Analyser les écrits scientifiques qualitatifs en vue d’explorer la dimension spirituelle de l’expérience occupationnelle vécue par les femmes confrontées à un cancer du sein. Méthode. Une étude de la portée (scoping review) a été réalisée, en interrogeant les bases de données PubMed et CINAHL, à la recherche d’études qualitatives sur ce sujet. Une exploration manuelle des articles sélectionnés a également été réalisée. Vingt articles ont été retenus. Une analyse qualitative thématique a été réalisée. Résultats. Les occupations spirituelles, individuelles et collectives peuvent être de nature religieuse, théiste, sacrée, séculière ou laïque. Huit thèmes ont été identifiés : 1) la divinité comme explication ; 2) la divinité comme ressource ; 3) agir par la prière ; 4) la foi comme énergie ; 5) le renouvellement du regard sur le monde ; 6) vers une vie profonde ; 7) la métaphorisation du monde et 8) la spiritualité comme partage. Ces formes de spiritualité constituent des ressources pour les femmes qui ont ou ont eu le cancer du sein. Conclusion. Une meilleure connaissance de la manière dont la spiritualité constitue une ressource pour le public cible choisi est fondamentale. Cette étude indique que la spiritualité est mobilisée de manière intense lorsqu’une maladie menaçant la vie apparaît. Des études qualitatives empiriques diversifiées et ciblées sur les occupations manquent toutefois. Mots-clés. Cancer du sein, spiritualité, occupations humaines, femmes __________________________________________________   Breast cancer and spiritual occupations : A qualitative scoping review Abstract Introduction. The onset of an illness such as breast cancer disrupts the activities of those affected. The place of spiritual occupations in their lives is particularly altered. These occupations are not well known and still understudied, despite their importance in the everyday life of the affected people. Aim of the study. Analysing the scientific qualitative literature to explore the spiritual dimension of occupational experience of women with breast cancer. Methods. A scoping review was conducted by searching PubMed and CINAHL databases for qualitative studies on the subject. A manual search of additional references was done with the selected articles. Twenty articles were retained. A thematic analysis was carried out. Results. Spiritual occupations, whether individual or within a community, may be secular, sacred, religious or theistic in nature. Eight themes were identified: 1) divinity as an explanation; 2) divinity as a resource; 3) doing through prayers; 4) faith as energy/strength; 5) a renewed vision of the world; 6) toward living a deep life; 7) metaphorizing the world; 8) spirituality as sharing. These forms of spirituality are resources for women affected by a breast cancer. Conclusion. Increasing knowledge about spirituality as a resource for this population is essential. This study indicates that spirituality is a resource widely used when a life-threatening illness rears its head. However, more diverse empirical qualitative studies focused on occupations are lacking. Keywords. Breast cancer, spirituality, human occupations, wome

Intercultural Experiences Prior to the Educational Program: Occupational Therapy and Social Work Students

In the health and social professions, including occupational therapy and social work, interactions and exchanges with people are essential. Populations encountered by professionals in these fields are becoming increasingly diverse in terms of age, origin, language, health status, and socio-economic background. Sometimes, professionals can have potential misinterpretations regarding intentions and actions, health beliefs and practices, or verbal and non-verbal communication. To overcome obstacles related to practice in a context of diversity, universities must develop students’ intercultural competence. Scientific literature stresses the importance of encountering diversity to improve awareness and sensitivity and to bring attention to biases and prejudices. Considering students’ intercultural experiences before their formation could be a basis to achieve this educational goal. The present study aims to document this topic. Semi-structured interviews with 51 first-year students from two educational institutions in French-speaking Switzerland were conducted to capture the participants’ descriptions of these experiences in private or professional contexts. The interviews were transcribed and submitted to a thematic analysis approach. A thematic map was generated and three main themes emerged: (1) perception of diversity; (2) communication challenges; and (3) transformation of attitudes toward the “Other.” They are described and discussed in terms of developing intercultural competence. Recommendations regarding intercultural education emerge from these findings

Oser

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Utilisation d’instruments de mesure avec des personnes ayant subi un accident vasculaire cérébral : une enquête par questionnaire auprès d’ergothérapeutes en Suisse romande

L’intérêt des instruments de mesure standardisés est reconnu en ergothérapie et plusieurs organisations professionnelles promeuvent leur utilisation. Les résultats d’études anglo-saxonnes montrent toutefois que les ergothérapeutes n’y ont pas tous recours dans leur pratique et que ceux qui en utilisent ne le font pas de manière fréquente. Les instruments de mesure étant développés et diffusés surtout en anglais, il est possible que les ergothérapeutes francophones en utilisent encore moins. Les objectifs de l’étude étaient : 1) de décrire les instruments de mesure standardisés utilisés auprès de personnes ayant eu un accident vasculaire cérébral par les ergothérapeutes en Suisse romande ; et 2) de décrire leur perception de facteurs facilitant ou entravant la sélection et l’utilisation d’instruments de mesure standardisés. Une enquête par questionnaire postal et en ligne a été menée. Soixante-sept ergothérapeutes y ont répondu. Quarante (60 %) participants ont indiqué utiliser des instruments de mesure standardisés et en ont cité 45 différents. Les versions utilisées sont à plus de 80 % en français et les participants indiquent ne pas savoir si ces dernières sont validées dans un tiers des cas. Enfin, les participants estiment que l’accès aux informations et aux instruments de mesure en français est mauvais. Les acteurs de la recherche et du développement de même que ceux de la formation devraient mettre en œuvre des stratégies permettant de faciliter la sélection et l’utilisation d’instruments de mesure par les ergothérapeutes francophones de Suisse