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    H5P-Pandemic: Motivando al alumnado mediante ejercicios interactivos ludificados en asignaturas de ingeniería genética

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    Fundamentos de Ingeniería Genética y Genómica (Grado en Biología) se ludificó con éxito mediante un juego de pandemias. Se ha mejorado la participación y el autoaprendizaje del alumnado con ejercicios autoevaluables de tipo H5P y exportables a Moodle.Universidad Complutense de MadridDepto. de Bioquímica y Biología MolecularFac. de Ciencias QuímicasFac. de Ciencias BiológicasFALSEsubmitte
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