Das pequenas desobediências em “Jojo Rabbit”: Entre infâncias, danças e improváveis amizades

This article is produced in the encounter between cinema, childhood, disobedient gestures and emotions, making it possible to think about children's ways of existence and resistance. With the movie “Jojo Rabbit” (2019), directed by Taika Waititi, we experience a childhood that escapes the temporality of the life cycle and the docility of bodies, rehearsing small revolts. The story, set at the end of World War II, has Johannes Betzler, a ten-year-old boy, as the protagonist. Betzler's life project is to become a soldier and defend his homeland on the Nazi fronts. His project, however, is interrupted when he suffers a serious accident in his military training and also by the discovery that Rosie, his mother, hides Elsa, a Jewish girl, inside her own house. Are the boy soldier's encounters with Rosie and Elsa capable of affecting and destabilizing his certainties about the Nazi-fascist regime? Could the dances experienced by the characters and an unlikely friendship between a little German and a Jewish teenager forge life movements beyond the pain, death and hopelessness of a war and its grammar of destruction? For the production of data, we were inspired by screen ethnocartography and its proposal of inventing worlds in long and immersive contacts with the field-screen, exercising an attentional fluctuation with the recording of experiences in a field notebook. When analyzing the scenes, dialogues, sequences and framings of the film, articulating them to the theoretical references of the research, we observed the experimentation of other forms of life, allied to the forces of difference and metamorphosis, in an abandonment of the characters that made it possible to escape Nazi prescriptions, surpassing the lived.Este artículo se teje en el encuentro entre el cine, la infancia, los gestos de desobediencia y las emociones, posibilitando pensar los modos de existencia y resistencia de los niños. Con el largometraje “Jojo Rabbit” (2019), dirigido por Taika Waititi, experimentamos una infancia que escapa a la temporalidad del ciclo vital y la docilidad de los cuerpos, ensayando una alteridad infantil en pequeñas revueltas. La trama, ambientada al final de la Segunda Guerra Mundial, tiene como protagonista a Johannes Betzler, un niño de diez años. El proyecto de vida de Betzler es convertirse en un hombre-soldado y defender su patria en los frentes nazis. Su proyecto, sin embargo, se ve interrumpido cuando sufre un grave accidente en su entrenamiento militar y también por el descubrimiento de que Rosie, su madre, esconde a Elsa, una niña judía, dentro de su propia casa. ¿Son los encuentros del niño soldado con Rosie y Elsa capaces de afectar y desestabilizar sus certezas sobre el régimen nazi-fascista? ¿Podrán los bailes vividos por los personajes y una improbable amistad entre un pequeño alemán y una niña judía forjar movimientos de vida más allá del dolor, la muerte y la desesperanza de una guerra y su gramática de destrucción? Para la producción de datos nos inspiramos en la etnocartografía de pantalla y su propuesta de inventar mundos en contacto prolongado e inmersivo con el campo-pantalla, ejerciendo una fluctuación atencional con el registro de experiencias en un diario de campo. Al analizar las escenas, diálogos, secuencias y encuadres de la película, articulándolos a los referentes teóricos de la investigación, observamos la experimentación de otras formas de vida, en un abandono de los personajes que hizo posible la evasión de las recetas nazis, dando paso a fábulas que excedían lo vivido.Este artigo se tece no encontro entre cinema, infância, gestos e emoções desobedientes, possibilitando pensar modos de existência e resistência infantis. Com o longa-metragem “Jojo Rabbit" (2019), dirigido por Taika Waititi, experimentamos uma infância que escapa à temporalidade do ciclo de vida e à docilização dos corpos, ensaiando um outrar crianceiro em pequenas revoltas. A trama, situada no final da Segunda Guerra Mundial, tem Johannes Betzler, um menino de dez anos de idade, como protagonista. Betzler tem como projeto de vida se tornar um homem-soldado e defender sua pátria nas frentes de batalha nazistas. Seu projeto, no entanto, é interrompido quando sofre um grave acidente em seu treinamento militar e também pela descoberta de que Rosie, sua mãe, esconde Elsa, uma garota judia, dentro de sua própria casa. Seriam os encontros do menino-soldado com Rosie e Elsa capazes de afetar e desestabilizar suas certezas sobre o regime nazifascista? Poderiam as danças experimentadas pelos personagens e uma improvável amizade entre um pequeno alemão e uma adolescente judia forjar movimentos de vida para além das dores, mortes e desesperança de uma guerra e de sua gramática de destruição? Para a produção de dados, inspiramo-nos na etnocartografia de tela e em sua proposta de invenção de mundos em longos e imersivos contatos com o campo-tela, exercitando uma flutuação atencional com o registro das experiências em um diário de campo. Ao colocarmos em análise as cenas, diálogos, sequências e enquadramentos do filme, articulando-os aos referenciais teóricos da pesquisa, observamos a experimentação de outras formas de vida, aliadas às forças da diferença e da metamorfose, num abandono de si dos personagens que possibilitou o escape das prescrições nazistas, dando passagem a fabulações que excediam o próprio vivido

Doenças causadas por enterobacteriaceae morganella morganii e a resistência aos fármacos beta lactâmicos. / Diseases caused by enterobacteriaceae morganella morganii and resistance to beta lactamic drugs.

Introdução: Morganella morganii uma bactéria gram-negativa, que se encontra normalmente na flora intestinal normal tanto de humanos quanto em mamíferos. Faz parte da maior família de bactérias gram-negativas de importância clínica as Enterobacteriaceae, ela e conhecida por causar diversas patologias em humanos. Objetivos: A bactéria em discursão tem muita importância clinica pelo fato de causar diversas patologias. Este estudo pretende explorar a resistência aos fármacos beta-lactâmicos, e as diversas doenças que a Morganella morganii causam nos seres humanos. Metodologia: É um estudo básico, que tem como objetivo um estudo exploratório, que tem como finalidade unir informações sobre o tema abordado. Quanto à abordagem trata-se de uma pesquisa qualitativa, no que se refere aos procedimentos técnicos é uma pesquisa bibliográfica que tem como base a pesquisa de materiais já publicados. Conclusão: Com o aumento do número de relatos de doenças a cerca da Morganella morganii e preciso desenvolver um método rápido de detecção e mais estudos a respeito dessa bactéria, pois ela esta se tornando cada vez mais resistente aos antibióticos. Este patógeno deveria ser clinicamente significativo, e os médicos deveriam colocar essa bactéria na lista de possíveis causas das infecções, na hora do atendimento medico ao paciente. Sugerem-se mais estudos a respeito desse microrganismo para ser possivelmente classificada como um patógeno Negligenciado

DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS COM TDAH

O objetivo desta pesquisa foi analisar relatar pelo olhar dos profissionais da educação envolvidos com estes alunos de como se dá o ensino-aprendizagem por levantamento de dados por meio de entrevistas semiestruturadas, além de conceituar e caracterizar o TDAH, conhecendo suas causas, seu diagnóstico, sintomas, tratamento das crianças e como o pedagogo atua diante ao cenário nas escolas públicas e privadas do Município de Santo Antônio do Descoberto em tempos de pandemia na modalidade de ensino remoto. Justifica-se o presente estudo, pelo fato de que o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) vem sendo discutido com frequência no meio escolar, devido este tipo de transtorno de aprendizagem ser fator comum no cotidiano das escolas em relação a outros transtornos de aprendizagem. Questiona-se como professores e equipe gestora precisaram se adaptar aos moldes do ensino a distância e procurar novas estratégias de ensino para com estes alunos? A hipótese a ser considerada é a de que os professores ainda não se sentem preparados para lidar com transtorno quando o assunto é a aprendizagem. A metodologia utilizada que pareceu mais assertiva foi o estudo exploratório de caráter bibliográfico com pesquisa de campo e análise qualitativa dos dados coletados. Como resultado, aponta-se que a produção dessa pesquisa possibilitou a observar o TDAH com uma visão mais reflexiva, sobre a importância da formação do pedagogo para lidar com o TDAH, sendo que é preciso que esse profissional atue junto com a família e escola para obter êxito do desenvolvimento do potencial do aluno

O CONHECIMENTO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A INCLUSÃO DE ASMÁTICOS NAS PRÁTICAS ESPORTIVAS EM ESCOLAS ESTADUAIS DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA, PA.

Abstract The present study had as objective to verify if Physical Education Teachers know to include in a proper way the carrying stydents asthma from 6º years to 9ª of elementary school and/or 1º to 3º higt school, in the context of sports practices in state schools of Conceição do Araguaia-PA. Therefore, a field study was corried out with the quantitative approach, in (6) public states school. To abtain the date, was used mixed questionais, being applied to 6 teachers of Physical (T.P.E.) that working in the classes cited above. From the data analysis, came to the conclusion that none of these teachears presented the necessary knowledge, to correctey include the students about asthma and sports practice. This way 100 % of the (T.P.E.) lvaluated your knowledge referreng to this desease as partial, being that the majorety people do not know the triggering factores symptoms and procedures to act in an asthma crisis. In this context, for these professional to teach classes in a way safely for students with asthma it’s necessary that seek capacitation, participating in courses and performing readings in virtual environments and printed matter about this thematic.   Keywords: asthma. Inclusion. sports. Physical Education Teacher.  Resumo O presente estudo teve como objetivo constatar se os professores de educação física sabem como incluir de maneira adequada os alunos portadores de asma, do 6º ao 9º ano do ensino fundamental e/ou 1º ao 3º ano do ensino médio, no contexto das práticas esportivas nas escolas estaduais de Conceição do Araguaia, PA. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de campo com abordagem quanti-qualitativa, em seis (6) escolas estaduais públicas. Para a obtenção dos dados, utilizou-se de questionários mistos, sendo aplicados para seis (6) professores de Educação Física (PrEF) que trabalham nas turmas citadas anteriormente. A partir da análise dos dados, chegou-se ao resultado de que nenhum destes professores apresentou conhecimentos necessários, para incluir corretamente os alunos, a respeito da asma e a prática esportiva. Deste modo, 100% dos PrEF avaliaram seus conhecimentos referente a esta doença como parciais, sendo que, a maioria desconhece os fatores desencadeantes, sintomas e os procedimentos para agir em uma crise de asma. Neste contexto, para que estes profissionais ministrem aulas de maneira segura para os alunos com asma se faz necessário que busquem capacitação, participando de cursos e realizando leituras nos meios virtuais e impresso sobre esta temática.   Palavras-chaves: Asma. Inclusão. Esporte. Professores de Educação Física

Influence of soil preparation and planting methods on watermelon productivity and quality

The productivity and quality of watermelon fruits can be influenced by several factors, edaphic or associated with cultural management, such as, the type and form of soil preparation and planting methods, which can be by direct sowing or through transplanted seedlings. The objective of this work was to evaluate productive characteristics and quality of watermelon fruits grown under different forms of soil preparation and planting methods. The experimental design used was randomized blocks, organized in a 2x3 factorial scheme, containing three replications, with 24 plants per plot. The evaluated factors were two forms of soil preparation and three forms of cultivation. The fruits were harvested when their tendrils showed visible signs of dryness, when their productive and qualitative characteristics were analyzed. The variables analyzed were the number of fruits per plant, fruit mass, transverse and longitudinal circumference of the fruits, total soluble solids (° Brix), total titratable acidity, maturation index (ratio) and total productivity. The planting methods do not alter the productive characteristics and the quality of the watermelon fruits, which proved to be adequate to the standard demanded by the national market. Conventional tillage, with plowing followed by harrowing, increases the number of fruits per plant and total productivity, reaching 30.7 Mg ha-1, a value 35.08% higher than the average for the state of Rondônia and 28.33 % above the national average

Sanidade de sementes de Crataeva tapia e Ziziphus joazeiro

As espécies florestais Crataeva tapia L. e Ziziphus joazeiro Mart., conhecidas como trapiá e juazeiro, respectivamente, são indicadas na recuperação de áreas degradadas. São escassos os trabalhos que abordam a sanidade das sementes destas espécies, portanto, o presente trabalho teve como objetivo avaliar a sanidade das sementes de C. tapia e Z. joazeiro coletadas na matriz e no solo. Foram utilizadas 400 sementes de trapiá e 400 sementes de juazeiro, sendo 200 sementes coletadas na matriz e 200 sementes no solo. Estas foram plaqueadas em meio de cultura BDA (batata-dextrose ágar) + tetraciclina (0,05 g/L) e mantidas em estufa incubadora por cinco dias para quantificação e identificação dos fungos. Nas sementes de C. tapia foram observados os fungos do gênero Aspergillus, Fusarium, Rhizopus, Rhizoctonia e Trichoderma, sendo Aspergillus e Fusarium os mais frequentes. Nas sementes de Z. joazeiro verificou-se contaminação por Aspergillus sp., Fusarium sp., Rhizoctonia solani e Rhizopus sp., sendo Aspergillus sp. o que ocorreu com maior frequência. Em ambas as espécies florestais estudadas, as sementes coletadas no solo apresentaram maior diversidade de fungos

Elaboração e aceitabilidade de salgado de forno tipo enrolado acrescido com farinha da folha de vinagreira (Hibiscus Sabdariffa L.) / Preparation and acceptability of a rolled bakery snack with added vinegar plant leaf meal (Hibiscus Sabdariffa L.)

A vinagreira (Hibiscus Sabdariffa L.) é uma hortaliça não convencional muito consumida no estado do Maranhão, e suas folhas são uma fonte de vários nutrientes. O objetivo deste trabalho foi elaborar um salgado de forno tipo enrolado acrescido com farinha da folha de vinagreira e avaliar a aceitabilidade e intenção de compra. Realizou-se análises de composição centesimal da folha e da farinha da mesma; desenvolvimento de 4 formulações de massas de salgado: FP (sem substituição), F2, F4 e F6, com 2, 4 e 6% de farinha de vinagreira, respectivamente; análises microbiológicas, análise sensorial e intenção de compra dos salgados. Os valores das análises de composição centesimal foram superiores na farinha, principalmente proteínas e carboidratos. Nas análises microbiológicas, as amostras estavam dentro dos padrões. Houve maior preferência para as formulações FP e F2, e no teste de intenção de compra os provadores “provavelmente comprariam”. Conclui-se que a farinha da folha de vinagreira é uma boa fonte de nutrientes e pode ter enriquecido os salgados, e em relação à aceitabilidade, a cor e aroma intensos da farinha da folha podem tê-la influenciado

ÓLEOS NATURAIS NO TRATAMENTO PRESERVATIVO DE CINCO ESPÉCIES DE MADEIRAS AMAZÔNICAS

O presente trabalho objetivou avaliar a utilização de óleos naturais de açaí, buriti, dendê, murmuru e patoá como preservantes das madeiras de Aspidosperma macrocarpon, Couratari oblongifolia, Guarea kunthiana, Parkia multijuga e Simarouba amara. Foram escolhidas estas espécies por serem amplamente utilizadas na região da Amazônia e apresentarem ataques de agentes xilófagos. Com a crescente demanda por utilização de madeiras preservadas é de extrema importância a bioprospecção por alternativas menos agressivas ambientalmente, dessa forma, foram selecionadas espécies de palmeiras para extração de óleos. De cada madeira utilizou-se 60 amostras medindo 2,0 cm x 2,0 cm x 3,0 cm (faces radial, tangencial e longitudinal), sendo 10 amostras para cada tratamento e testemunha, que foram submetidas a condições de campo. Durante nove meses, as amostras foram periodicamente verificadas. Considerando-se o percentual de perda de massa, a madeira de Aspidosperma macrocarpon apresentou menor perda e a madeira de Parkia multijuga foi a que mais perdeu massa. Os óleos naturais conferiram melhoria pouco significativa contra incidência de fungos manchadores e emboloradores em algumas madeiras analisadas. No geral os óleos de açaí, murmuru e patoá apresentaram eficácia no tratamento preservativo das espécies dessas madeiras amazônicas

Variabilidade nutricional e física de variedades tradicionais de milho (Zea mays L.) cultivados no vale do Juruá, Acre, Brasil

As variedades tradicionais de milho cultivados pelos agricultores familiares constituem-se em fonte de variabilidade genética e são fundamentais para segurança alimentar. Assim, o presente trabalho tem como objetivo, avaliar, com base em componentes físicos e químicos, o comportamento da variabilidade genética de milho tradicional cultivadas em terra firme e praia, na regional Vale do Juruá, estado do Acre. As características constaram da determinação de matéria seca, material mineral, proteína bruta, extrato etéreo, energia bruta, fibra em detergente neutro, amido e digestibilidade in vitro da matéria seca, vitreosidade e densidade dos grãos. Os dados foram analisados mediante estatística descritiva, associado à análise multivariada de componentes principais (PCA), com auxílio do software R. Por meio da PCA, as variedades cultivadas em terra firme e praia formaram 3 grupos distintos, na qual a vitreosidade nos grãos variou de 73,7% a 79,46%, de modo que, as variedades de grãos avermelhadas apresentaram maior presença de endosperma vítreo e maior densidade, havendo uma correlação forte e positiva entre essas variáveis. Já as variedades de grãos amarelas e amarelas-oranges apresentaram maior aderência a energia, amido e maior digestibilidade. Portanto, as variedades tradicionais cultivadas em terra firme e praia, apresentam variações em relação as análises físicas e químicas. Palavras-chave: valor nutricional; recursos genéticos; conservação on farm

Crescimento pró-pobre na Amazônia Legal: uma análise para o decênio 2004-2014 com dados em painel/Prosperous growth in the Legal Amazon: an analysis for the 2004-2014 december with panel data

Este artigo procura verificar se no decênio 2004 a 2014 o crescimento econômico experimentado na região da Amazônia Legal pode ser considerado pró-pobre, ou seja, se beneficiou mais os mais pobres. Sob a ótica recente da literatura sobre o crescimento pró-pobre a metodologia empregada foi a elasticidade renda-pobreza, estimada mediante uso de modelos econométricos de dados em painel. Os resultados mostraram que embora a maioria dos estados da região apresentarem desempenho abaixo da média do país na redução do indicador de pobreza, a elasticidade renda-pobreza estimada para região se mostrou suficiente para configurar o crescimento como pró-pobre