Problems of automation of higher education institutions

Questions of complex automation of activity of higher education institutionsРассмотрены проблемы комплексной автоматизации деятельности вузо

Automation of activity of the Russian State Professional-Pedagogical University with the use of the system "1C: University"

The article describes the advantages of automation Russian State Vocational Pedagogical University with the use of the information system "1C: University"В статье описываются преимущества автоматизации РГППУ с использованием информационной системы «1С: Университет

Virtualization of museums

The article discusses the comparison of virtual museums with real museums, presented the basic principles of virtualization. Examples of implementation of virtual tours in Yekaterinburg, Novouralsk, Pervouralsk. Showed educational potential of virtual excursions and toursВ статье рассматривается сравнение виртуальных музеев с реальными музеями, представлены основные принципы виртуализации. Приведены примеры внедрения виртуальных туров в Екатеринбурге, Новоуральске, Первоуральске. Показан образовательный потенциал виртуальных экскурсий и туро

The use of interactive whiteboards in the learning process: “for” and “against

This article discusses the main advantages and disadvantages of using interactive whiteboards in the learning process for both students and teachers themselves. Article also examines some of the conditions for effective and safe use of interactive whiteboardsВ данной статье рассматриваются основные достоинства и недостатки использования интерактивных досок в процессе обучения, как для обучаемых, так и для самих преподавателей. Также рассмотрены условия эффективного и безопасного их использовани

Complex of the electronic teaching aids for the formation of information and communication competence of students-psychologists

This article discusses the development and use of complex electronic teaching aids for the formation of the IC competencies of students-psychologistsВ статье рассмотрены вопросы разработки и использования комплекса электронных учебных пособий для формирования информационно-коммуникационных компетенций будущих психолого