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Perfeccionamiento y evaluación de las experiencias de enseñanza y aprendizaje bimodal en las Ciencias Penales desarrolladas durante el curso 2020-2021
Memoria de las actividades desarrolladas en el marco del Proyecto de Innovación Docente UCM curso 2021-2022 (continuación 2019-2020)
Enseñanza y aprendizaje bimodal de las Ciencias Penales. Materiales de estudio y evaluación para un correcto equilibrio docente
El presente proyecto de innovación tiene como objetivo desarrollar materiales de enseñanza, aprendizaje y evaluación Derecho Penal Penitenciario y Criminología para equilibrar la enseñanza y aprendizaje en un escenario de enseñanza bimodal