Números : revista de didáctica de las matemáticas

Resumen tomado de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésLa aplicación metodológica lúdica empleada para la mejora en la resolución de problemas matemáticos, ayuda a mejorar: la motivación, la autoestima, autoconfianza y a generar habilidades metacognitivas que pueden generalizarse a otras asignaturas y más allá del ámbito escolar. Se ha desarrollado un programa basado en fases, donde se trabaja de forma lúdica con alumnos de 3o de Educación Primaria. El trabajo en grupo, propicia empatía entre los compañeros favoreciendo un ambiente adecuado para conseguir el aprendizaje deseado. Se comparan los resultados obtenidos antes de comenzar el programa de intervención y al finalizar éste. Los resultados indican la eficacia del programa de entrenamiento en la resolución de problemas.ES

Plants in our school

Resumen elaborado a partir de la publicaciónEn el proyecto de Innovación: PLANTS IN OUR SCHOOL, además de trabajar contenidos propios de cada nivel curricular, se fomentará el uso de las T.I.C. (Tecnologías de la Información y la Comunicación), la educación en valores (de una forma más exhaustiva la conservación del entorno y su cuidado), la lectoescritura y la incorporación de la lengua extranjera en situaciones de la vida cotidiana, además de contribuir al desarrollo de todas las competencias que es el fin de nuestra intervención docente, tal y como se recoge en la L.O.E. (Ley Orgánica de Educación), haciendo hincapié en la competencia del conocimiento y en la interacción con el mundo físico a través de la competencia lingüística en lengua extranjera y tratamiento de la información y competencia digital. Este proyecto se incorporará al Proyecto Educativo del Centro y las Programaciones Didácticas de Ciclo y Nivel, estableciéndose los cauces para su desarrollo en la Programación del aula.Consejería de Educación de Castilla - La ManchaCastilla La ManchaES