14 research outputs found

    El ocio ¿positivo o negativo? Programa Diálogos del Pensamiento 80

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    Cuando se habla de Ocio y tiempo libre generalmente se tiende a hacerlo en términos negativos y se olvida muchas veces de la necesidad de disfrutar de estos momentos necesarios para la relajación y el descanso como un derecho propio de sociedades democráticas y socialmente avanzadas. Pero el Ocio a través de la historia ha tenido diversas manifestaciones en la vida cotidiana y personal, por ello damos inicio a una nueva temática con esta emisión en la que se habla de cómo se ha ido trasformando esta práctica y concepto hasta llegar a nuestros días, en donde a pesar de que el ocio es una experiencia subjetiva supeditada a la percepción individual, está más cercano a la ideología imperante que a la percepción personal de la realización humana. Para realizar este diálogo sobre el origen y transformación del Ocio a lo largo de la historia; explicar y diferenciar conceptos como Ocio, tiempo libre y recreación; y a la vez indicar cuáles son los espacios propicios para su aprovechamiento, contamos con la participación del Urbanista Jesús Amezcua, y del Sociólogo Francisco Cortázar, ambos especialistas en la materia. ¿Qué representaba el ocio para las sociedades antiguas? ¿Cómo ha cambiado la perspectiva? ¿Qué manifestaciones determinadas se relacionan con el ocio? ¿El ocio en sí mismo puede ser productivo/positivo ó perjudicial /negativo? ¿Qué representa el Ocio, en cuánto a actividad económica en el marco capitalista? ¿Qué lugares quedan para el esparcimiento, reflexión y descanso pleno en la actualidad

    Desarrollo, impacto y cultura universitaria. Programa Diálogos del Pensamiento 68

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    Cerramos díada resaltando las funciones sustanciales de nuestra universidad: docencia, investigación, extensión y difusión de la cultura; para poder explicar así su aporte y el posicionamiento que ha tenido en la entidad con la influencia de los centros regionales, creados a partir de la reforma de 1994-95, un modelo innovador, que ha impulsado el desarrollo tecnológico, académico y económico de todas las regiones de Jalisco. En esta emisión se dialoga con dos figuras importantes de nuestra institución, como el actual Coordinador General Académico de la UdeG, el Dr. Héctor Raúl Solís Gadea, y el Mtro. Carlos Ramiro Ruíz Moreno, Abogado que ha trabajado en torno a la historia de nuestra Universidad. Al interior de cabina se plantea el impacto en el desarrollo de investigación pertinente y de cultura que ha puesto a Jalisco en el plano mundial; así como los alcances que tiene su internacionalización a través de diversos convenios, redes y vinculación con otras universidades, además de su sede en los Los Ángeles, California: UDGLA. El camino andado ha sido arduo y sustancioso, pero de cara al futuro ¿qué debilidades se identifican y cómo trabajarlas

    Trayectoria, aporte y transformación de la UdeG. Programa Diálogos del Pensamiento 67

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    La Universidad de Guadalajara atraviesa justamente en estos momentos el proceso electoral que lo llevará a elegir a su Rector General número 49, que ocupará el máximo puesto de la casa de estudios de Jalisco, durante el periodo 2013-2019. Ante este hecho, hemos decidido realizar una díada especial en torno a los aspectos sustantivos que definen la personalidad actual de nuestra Universidad, desarrollando su Historia, para conocer la trayectoria que la proyecta hacia el futuro y poder comprender la función e impacto que ha tenido en el occidente de nuestro país, desde su fundación colonial y hasta la reforma académica que la llevó a convertirse en una Red Universitaria extendida sobre la casi totalidad del estado de Jalisco. Para cumplir con este propósito, nuestros conductores, Gabriela Díaz y Ramón Gómez, departen con Alfredo Mendoza Cornejo, especializado en historiar la Universidad de Guadalajara y quien además fuera el primer rector del Centro Universitario de la Ciénega (1994-1998), por lo que conoce como pocos, la historia de nuestra alma mater. Esta emisión aborda, pues, el sentido y los orígenes de una institución que ha afectado de manera significativa la vida del occidente del país, y de la que todos hemos sido beneficiarios

    Movimientos indígenas contemporáneos: una resistencia a la globalización. Programa Diálogos del Pensamiento 92

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    Las comunidades originarias han padecido históricamente el despojo de sus territorios, el irrespeto de sus autoridades y el desconocimiento de sus formas de gobierno; obligados al mestizaje. Hasta el momento, la importancia cultural de la tierra y de los territorios en los que habitan los pueblos indígenas siguen sin ser debidamente reconocidos, a pesar de los esfuerzos que quedaron plasmados en los acuerdos de San Andrés, encabezados por el EZLN hace ya 17 años.Aunque existe una gran heterogeneidad entre los pueblos indígenas del mundo, los une una identidad común que se va construyendo en lo político al perseguir las mismas demandas y por lo general enfrentarse a similares amenazas, a las que tienen que resistir y sobrevivir, pues ponen en peligro su identidad cultural y su patrimonio socioeconómico.¿Cuáles son los principales problemas que afectan la autonomía de los pueblos indios? ¿Cuál ha sido el impacto de la globalización en este proceso? ¿Cómo conciliar el conflicto entre lo que muchos consideran indispensable para el crecimiento económico nacional y la protección de la identidad cultural y las formas de sustento de estos pueblos? En esta emisión nuestros invitados, Santiago Bastos y René Crocker, especialistas en la materia, analizan el fuerte vínculo espiritual de los pueblos originarios con su tierra, los efectos de la globalización en sus Comunidades, el malestar entre los grupos indígenas ante la exclusión del poder de decisión de la que son objeto y la cosmovisión del mundo diferenciada que se contrapone a la visión individualizada occidental

    Valores y Voluntades. Programa Diálogos del Pensamiento 70

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    Para concluir esta díada que busca reflexionar acerca de valores como el amor, nos acompañan dos integrantes del colectivo emanado de la Cátedra impartida por el Dr. Abelardo Rodríguez Cultura, Amor e Inseguridad: Ricardo Romo, Doctor en Sociología y Rubén Casillas, egresado de la Licenciatura en Estudios Internacionales. En la emisión de la semana pasada abordamos conceptos como el de sabiduría y conocimiento, y ésta cuestión está inevitablemente vinculada a los valores y la voluntad, pues de acuerdo con nuestros invitados, hay una relación intima entre lo cognitivo, la cuestión política y la cuestión axiológica. Durante esta charla, se discurre acerca de valores como los de dignidad, autonomía, solidaridad y colaboración, además de reflexionar en un primer momento sobre el proceso de secularización que ha sufrido el sistema de valores sociales actuales, hasta llegar a imponerse el del sistema capitalista. ¿Cuál es el sistema de valores en uso? ¿Se han perdido los valores o simplemente los hemos intercambiado por otros más modernos y de más fácil consumo? ¿Se requiere de un contexto específico y ciertas condiciones para que los valores puedan desarrollarse de manera propicia? ¿Otorgan los valores sentido a nuestra vida? ¿Sin valores, somos más animales que humanos

    Costumbres indígenas y modernidad. Programa Diálogos del Pensamiento 91

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    Damos inicio a una díada que busca reflexionar acerca de las Comunidades Indígenas y la Globalización con esta emisión en la que analizamos el uso y significado de ciertos conceptos como el de minoría para referirnos a los grupos indígenas del país, el de modernidad para contraponer las costumbres tradicionales de los mismos, el de multiculturalidad y el problema de fondo que conlleva su definición, entre otros, con ayuda de dos especialistas de nuestro Centro: el Maestro Horacio Hernández Casillas, Sociólogo y Antropólogo; y el Dr. Miguel Ángel Paz Frayre, Antropólogo, que estudia la memoria y su relación con el olvido, la tradición y la identidad. En este diálogo abordamos y discutimos diferentes eufemismos con los que nos referimos a las diversas culturas indígenas obviando o ignorando sus particularidades. ¿Cómo referirnos a estos grupos? ¿Como indios o indígenas? La respuesta en cabina apunta a hacerlo a partir de sus autoreferencias y toponimias propias.¿Cuál ha sido el papel de la antropología en la construcción de las diversas formas de concebir al indígena? Parece que ésta ciencia ha estado obligada a la reproducción del indio festivo, folclórico, el que sirve para el nacionalismo y el turismo, para los museos y tianguis culturales de moda.Analizamos además el mito acerca de que la tradición de estos pueblos permanece estática e inmutable, para resaltar la relación, el contacto y diálogo estrecho aunque desigual, que han mantenido con la sociedad mestiza y con todo tipo de expresiones culturales

    ¿De regreso al presidencialismo? Balance político de un nuevo sexenio. Programa Diálogos del Pensamiento 74

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    En esta emisión especial realizamos un breve análisis del regreso del PRI al poder con los 130 días que lleva en el gobierno Enrique Peña Nieta y los 40 de Aristóteles Sandoval al frente de nuestro Estado. Para ello nos acompañan dos invitados de casa, siempre lúcidos y excelentes investigadores de nuestra universidad, Jaime Preciado, actual Jefe del Dpto. de Estudios Políticos, Doctor en Estudios Latinoamericanos por el Instituto de Altos Estudios LA, París III; y Jaime Tamayo, Doctor en Ciencias Sociales por UdeG-Ciesas. Los primeros días del presidente revelan una fuerza avasalladora, a pesar de las críticas que recibió durante su candidatura y un espíritu conciliador, al menos en apariencia, que produjo rápidamente el pacto por México, del cual han partido polémicas acciones, algunas más que otras. En este diálogo se analizan la aprehensión de Elba Esther, las reformas a la educación, a la ley de amparo, telecomunicaciones, energética, de víctimas, la situación actual de pobreza, de seguridad pública y empleo… ¿Resulta este Pacto por México, lo que los mexicanos necesitamos? ¿Cuál es la agenda oculta detrás de este pacto? ¿El PRI que gobierna ahora es el mismo de siempre? ¿Con estos primeros días de muestra, qué podemos esperar para el resto del sexenio

    ¿De regreso al presidencialismo? Balance político de un nuevo sexenio. Programa Diálogos del Pensamiento 74

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    En esta emisión especial realizamos un breve análisis del regreso del PRI al poder con los 130 días que lleva en el gobierno Enrique Peña Nieta y los 40 de Aristóteles Sandoval al frente de nuestro Estado. Para ello nos acompañan dos invitados de casa, siempre lúcidos y excelentes investigadores de nuestra universidad, Jaime Preciado, actual Jefe del Dpto. de Estudios Políticos, Doctor en Estudios Latinoamericanos por el Instituto de Altos Estudios LA, París III; y Jaime Tamayo, Doctor en Ciencias Sociales por UdeG-Ciesas. Los primeros días del presidente revelan una fuerza avasalladora, a pesar de las críticas que recibió durante su candidatura y un espíritu conciliador, al menos en apariencia, que produjo rápidamente el pacto por México, del cual han partido polémicas acciones, algunas más que otras. En este diálogo se analizan la aprehensión de Elba Esther, las reformas a la educación, a la ley de amparo, telecomunicaciones, energética, de víctimas, la situación actual de pobreza, de seguridad pública y empleo ¿Resulta este Pacto por México, lo que los mexicanos necesitamos? ¿Cuál es la agenda oculta detrás de este pacto? ¿El PRI que gobierna ahora es el mismo de siempre? ¿Con estos primeros días de muestra, qué podemos esperar para el resto del sexenio

    Análisis y propuestas pedagógicas de la educación en México. Programa Diálogos del Pensamiento 78

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    En segunda emisión de la triada que nos ocupa actualmente, realizamos el análisis de los errores de fondo de la Reforma educativa de EPN mientras nuestros invitados, los Doctores Armando Martínez Moya y Víctor Ponce Grima, especialistas en temas pedagógicos señalan qué se requiere para realizar una verdadera reforma que impacte todo el sistema educativo y comience a propugnar una educación de calidad para todos. Según afirman en cabina nuestros invitados, la actual Reforma está basada fundamentalmente en un criterio evaluativo, concebido de manera punitiva y muy estrecha dirigida únicamente hacia los profesores, a quienes parece que el Estado continúa culpando de las fallas del sistema educativo a pesar de que el propio INEE ha demostrado lo contrario. Una reforma integral debería realizar también la evaluación del sistema educativo, curricular, de escuela, comunidad etc. ¿En nuestro país la educación se encuentra relegada a cuestiones políticas y económicas? ¿Tienen validez aplicar las mismas pruebas y posteriormente comparar sus resultados- de una población escolar tan heterogénea? ¿Cuál será el impacto de los cambios, por ejemplo de la llamada autonomía escolar? ¿Qué necesita México para fortalecer su sistema educativo

    ¿Es normal la violencia? Conceptos y Mitos. Programa Diálogos del Pensamiento 72

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    Concluimos con la triada referente a violencia de género charlando con dos especialistas, por un lado Sofía Gutiérrez Pérez, quien ha trabajado en atención y prevención a la violencia familiar en el DIF Zapopan y en la CEDHJ, en el área de investigación y capacitación; y por otro, Ernesto Briseño Pimentel, quien cuenta con estudios en filosofía y sociología. Ambos nos ayudan a entender mejor a qué nos referimos cuando hablamos de violencia y qué particularidades tiene la de género, en qué se han fundamentado históricamente las diferencias entre lo masculino y lo femenino, así como qué hacer para crear una sociedad más equitativa, con menos violencia y con igualdad de derechos. Las recomendaciones finales que nos permitan comenzar a cambiar las conductas machistas, aprendidas y reproducidas al interior de una sociedad incluyen, en el ámbito individual, el que las mujeres que se encuentren en una situación de violencia denuncien y se atiendan; en lo familiar, dejar de educar a niños y niñas, sino a seres humanos con valores; y en lo social, dejar de hacer juicios como la violaron por traer falda corta ó la ascendieron por ser novia del jefe
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