Atuação de auxiliares e técnicos de enfermagem no manejo de perfurocortantes: um estudo necessário

This study aimed to analyze the knowledge of nursing auxiliaries and technicians in handling and disposing of piercing-cutting material and describe their performance. This qualitative-descriptive research was carried out with three nursing auxiliaries and 12 technicians at a medium-size hospital, totaling 15 participants interviewed through a semi-structured script. Discourse was analyzed through the content analysis technique. Results appoint that, even though the participants have theoretical knowledge on the management of piercing-cutting material, they do not totally follow their knowledge, which exposes them to several biological risks, revealing reproductive knowledge and performance. Thus, we propose the implementation of continuing education programs based on constructivist methodological approach aiming at effective practices in the management and disposal of piercing-cutting material. In this perspective, research clarifying how adults apprehend knowledge can deepen the results described in the study.El presente estudio tuvo como objetivo analizar el conocimiento del equipo de auxiliares y técnicos de enfermería en el manejo y separación de punzocortantes, describiendo la actuación de esos profesionales. Se trata de estudio cualitativo descriptivo, cuyos sujetos fueron tres auxiliares y doce técnicos de enfermería de una institución de salud de porte medio, totalizando quince sujetos entrevistados por medio de guión semiestructurado. El análisis de los relatos fue realizado por la técnica de análisis de contenido. Los resultados apuntaron que, a pesar de que los sujetos poseen conocimientos teóricos sobre cuidados con punzocortantes, ellos no los utilizan integralmente, exponiéndose a diversos riesgos, lo que revela conocimiento y actuación que se repite. Se propone, aquí, la implementación de programas de educación continuada, basados en abordajes metodológicos constructivistas, con el objetivo de obtener una práctica eficaz en el manejo y separación de punzocortantes. De esa forma, las investigaciones que aclaren la aprehensión del conocimiento por adultos pueden profundizar los resultados descritos en este estudio.O presente estudo teve como objetivo analisar o conhecimento da equipe de auxiliares e técnicos de enfermagem no manejo e segregação de perfurocortantes, descrevendo a atuação desses profissionais. Trata-se de estudo qualitativo descritivo, cujos sujeitos foram três auxiliares e doze técnicos de enfermagem de uma instituição de saúde de médio porte, totalizando quinze sujeitos entrevistados por meio de roteiro semiestruturado. A análise dos depoimentos foi realizada pela técnica de análise de conteúdo. Os resultados apontaram que, embora os sujeitos tenham conhecimentos teóricos sobre cuidados com perfurocortantes, eles não os utilizam, integralmente, expondo-se a diversos riscos, o que revela conhecimento e atuação reprodutivistos. Propõe-se, aqui, implementação de programas de educação continuada, baseada em abordagens metodológicas construtivistas, visando a prática eficaz no manejo e segregação de perfurocortantes. Dessa forma, pesquisas que esclareçam a apreensão do conhecimento por adultos podem aprofundar os resultados descritos neste estudo

ANÁLISE DA EVOLUÇÃO COSTEIRA NO MUNICÍPIO DE BEBERIBE, ESTADO DO CEARÁ, ENTRE OS ANOS DE 1979 A 2019: Analysis of coastal evolution in the municipality of Beberibe, State of Ceará, between the years 1979 to 2019

Because of the need for protection, conservation, planning of tourism activities and occupation along the coastal regions, it is necessary to monitor the processes associated with the transformation of this type of highly dynamic and complex landscape. Thus, this paper aimed at the regionalized monitoring of shoreline modifications in the municipality of Beberibe, in the state of Ceará (Northeastern Brazil), between the years 1979 to 2019 through the use of historical images from the LANDSAT series. For quantification of area loss and gain, as a function of coastal dynamics, 4 main sectors were sectioned and the Change Polygon methods were applied, already for the calculation of variation, amplitude and mobility of the beach line statistical rates were generated through the Digital Shoreline Analysis System (DSAS) tool in the predefined sectors. It was identified that the greatest coastal variability is related to Sector 1, and that the smallest decadal variation of the coastline is associated with the cliffs of the Barrier Formation present in Study Sector 4. It was found that this variation between sectors is directly related to the main morphological features found and with the scale of analysis employed.Por conta da necessidade de proteção, conservação, ordenamento das atividades turísticas e de ocupação ao longo das regiões costeiras, faz-se necessário o monitoramento dos processos associados a transformação desse tipo de paisagem altamente dinâmica e complexa. Desta feita, esse artigo teve como objetivo o monitoramento regionalizado das modificações da linha de costa no município de Beberibe, no estado do Ceará (Nordeste do Brasil), entre os anos de 1979 a 2019 por meio da utilização das imagens históricas da série LANDSAT. Para quantificação de perda e ganho de área, em função da dinâmica costeira, foram seccionados 4 setores principais e aplicados os métodos Change Polygon, já para o cálculo de variação, amplitude e mobilidade da linha de praia foram geradas taxas estatísticas através da ferramenta Digital Shoreline Analysis System (DSAS) nos setores predefinidos. Foram identificadas que a maior variabilidade costeira está relacionada ao Setor 1, e que a menor variação decadal da linha de costa está associada as falésias da Formação Barreiras presentes no Setor de Estudo 4. Constatou-se que essa variação entre os setores está diretamente relacionada as principais feições morfológicas encontradas e com a escala de análise empregada

Avaliação da percepção dos alunos da UFCG sobre o ensino da ortodontia no período da graduação

Evaluation of the teaching of Orthodontics, in the graduation school in Dentistry of the Federal University of Campina Grande, in the formation of the general practitioner according to the proposals of the National Curricular Guidelines. An observational, cross-sectional and exploratory study was carried out through a questionnaire applied to 77 students from the 9th and 10th periods. For 64.9% of the students, the teaching methodologies used in the orthodontic discipline during graduation were considered very efficient for learning, but 58.4% considered it necessary to increase the time devoted to the discipline due to the extensive practical content of the same. (94.8%) feel capable to do the recovering of space by early loss of deciduous teeth and / or maintaining the space of loss until eruption of the permanent, (51.9%) consider themselves able to treat anterior open bite, in slow expansion of the maxilla (posterior crossbite) (33.8%) responded that they could treat and (32.5%) considered to be able to perform disjunction (rapid maxillary expansion) in all cases and (49.4%) in some cases. In more complex procedures in orthodontics, such as the correction of class III malocclusion with facial mask, only (11.7%) reported being able to perform such procedure. That the Orthodontics discipline of the undergraduate school in Dentistry of the UFCG contributes satisfactorily in the training of professionals able to perform preventive and interceptive orthodontic procedures required by the demands of a generalist in the private sphere and / or public according to the DCN, requiring only more time in the curriculum to provide them with greater autonomy in performing more complex orthodontic procedures.Identificar la contribución de la enseñanza de ortodoncia, en el curso de pregrado en Odontología de la Universidad Federal de Campina Grande, en la formación del profesional generalista de acuerdo con las propuestas de las Directrices Curriculares Nacionales. Se realizó un estudio observacional, transversal y exploratorio a través de un cuestionario aplicado a 77 estudiantes de los períodos noveno y décimo. Para el 64.9% de los estudiantes, las metodologías de enseñanza utilizadas en la disciplina de ortodoncia durante la graduación se consideraron muy eficientes para el aprendizaje, pero el 58.4% consideró que era necesario aumentar el tiempo asignado a la disciplina debido al extenso contenido práctico. de la misma. (94.8%) se siente capaz de recuperar el espacio debido a la pérdida temprana de dientes deciduos y / o mantener el espacio perdido hasta la erupción de la permanente, (51.9%) se consideran capaces de tratar la mordida abierta anterior, en la expansión. (mordida cruzada posterior) (33.8%) respondieron que podían tratar y (32.5%) se consideraron capaces de realizar una disyunción (expansión maxilar rápida) en todos los casos y (49.4%) en algunos casos. . En procedimientos más complejos en ortodoncia, como la corrección de la maloclusión de clase III con mascarilla, solo (11.7%) informaron que podían realizar dicho procedimiento. La disciplina de Ortodoncia del curso de Odontología de Pregrado de UFCG contribuye satisfactoriamente a la formación de profesionales capaces de realizar procedimientos ortodóncicos preventivos e interceptivos necesarios para las demandas de un generalista público y / o privado de acuerdo con el DCN, requiriendo solo más tiempo en el plan de estudios para proporcionarles una mayor autonomía en la realización de procedimientos de ortodoncia más complejos.Identificar a contribuição do ensino da Ortodontia, no curso de graduação em Odontologia da Universidade Federal de Campina Grande, na formação do profissional generalista de acordo com as propostas das Diretrizes Curriculares Nacionais. Foi realizado um estudo observacional, transversal e exploratório, através de um questionário aplicado a 77 alunos dos 9º e 10º períodos. Para 64,9% dos alunos, as metodologias de ensino empregadas na disciplina de Ortodontia durante a graduação foram consideradas muito eficientes para o aprendizado, porém, 58,4% consideraram necessário um aumento no tempo destinado a disciplina devido ao extenso conteúdo prático da mesma. (94,8%) se sentem capazes de realizar recuperação de espaço por perda precoce de dentes decíduos e/ou manter o espaço da perda até erupção do permanente, (51,9%) se consideram aptos a tratar mordida aberta anterior, na expansão lenta da maxila (mordida cruzada posterior) (33,8%) responderam que podem tratar e (32,5%) consideram ser capazes de realizar disjunção (expansão rápida da maxila) em todos os casos e (49,4%) em alguns. Em procedimentos mais complexos na Ortodontia, como a correção da má oclusão classe III com máscara facial, apenas (11,7%) relatou ser capaz de realizar tal procedimento. A disciplina de Ortodontia do curso de graduação em Odontologia da UFCG contribui de forma satisfatória na formação de profissionais aptos a realizar procedimentos ortodônticos preventivos e interceptativos necessários as demandas de um generalista em âmbito privado e/ou público segundo as DCN, necessitando apenas de mais tempo na grade curricular para fornecê-los maior autonomia na realização de procedimentos ortodônticos mais complexos

"AMAMENTAÇÃO E SUAS PRINCIPAIS DIFICULDADES DENTRO DO RISCO HABITUAL" REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Breastfeeding should be exclusive until six months of age. Therefore, the habit of Exclusive Breastfeeding (EBF) helps the health not only of the child, but also of the mother, who benefits from many of the advantages. Many women are faced with challenges related to milk production, emotional and social issues, nutritional status and well-being of the baby, lifestyle in general, as well as discomfort and difficulty in breastfeeding and correct positioning of the baby at the breast, which can lead to the interruption of this protective behavior. It is essential that health professionals who work in primary care receive adequate training and are updated through courses, in order to offer adequate assistance to pregnant women, mothers and children in relation to breastfeeding in Primary Care. The objective of this study is to propose that health professionals provide guidance on breastfeeding during prenatal care and prevent breastfeeding complications. This research is based on an integrated review of scientific literature. Data collection was carried out in the VHL (Virtual Health Library), SciELO and PUBMED databases, between the months of October and November 2022. Several articles from the current bibliography were listed, using keywords such as: “Breastfeeding” , “Prenatal Care”, “Role of the Nurse” and “Health Education”, previously consulted in the DEC's (Health Sciences Descriptors). Results and discussion: Following the analysis of the database and descriptors, 10 studies were selected for evaluation of the full texts and were used to create the present research, and the following topics were discussed: The advantages of infant feeding with milk maternal; guidance on breastfeeding health and the participation of nurses and the multidisciplinary team in prenatal care. In summary, we also highlight the contributions relating to the subject under discussion that will be extremely useful for future professional performance in the health sector, in which the learning acquired will certainly have an influence on the establishment of effective and committed care, prioritizing comprehensive guidelines on the feeding with breast milk. O aleitamento materno deve ser exclusivo até aos seis meses de vida. Logo, o hábito do Aleitamento Materno Exclusivo (AME) auxilia para a saúde não somente da criança, mas também da mãe, que se beneficia de boa parte das vantagens. Diversas mulheres se deparam com desafios relacionados à produção de leite, questões emocionais e sociais, estado nutricional e o bem-estar do bebê, estilo de vida em geral, além de desconforto e dificuldade na amamentação e posicionamento correto do bebê no seio, o que pode levar à interrupção desse comportamento protetor. É essencial que os profissionais de saúde que trabalham na atenção básica recebam uma formação adequada e sejam atualizados por meio de cursos, a fim de oferecerem assistência adequada às gestantes, mães e crianças em relação ao aleitamento materno na Atenção Primária. O objetivo deste estudo é propor que os profissionais de saúde forneçam orientações sobre o aleitamento materno durante o pré-natal e previnam complicações na amamentação. Esta pesquisa é baseada em uma revisão integrada da literatura científica. A coleta de dados foi realizada nas bases de dados BVS (Biblioteca Virtual em Saúde), SciELO e PUBMED, entre os meses de outubro e novembro de 2022. Foram relacionados diversos artigos da bibliografia atual, utilizando palavras-chave como: “Aleitamento Materno”, “Cuidado Pré-natal”, “Papel do Enfermeiro” e “Educação em Saúde”, previamente consultados no DEC’s (Descritores em Ciências da Saúde). Resultados e discussão:Seguindo de acordo com as análises da base de dados e descritores, foram selecionados 10 estudos para avaliação dos textos completos e foram utilizados para criação da presente pesquisa, e assim foram discutidos os seguintes temas: As vantagens da alimentação infantil com leite materno; orientação sobre a saúde na amamentação e a participação do enfermeiro e também da equipe multidisciplinar no acompanhamento pré-natal. Em síntese, ressalta-se também as contribuições referentes ao assunto em discussão que serão extremamente úteis para o futuro desempenho profissional na área da saúde, em que o aprendizado adquirido certamente terá influência no estabelecimento de um cuidado eficaz e comprometido, priorizando orientações abrangentes sobre a alimentação com leite materno

Gender Differences in COVID-19 Among Liver Transplant Recipients: Results from a Multicenter Brazilian Cohort

Introduction: Existing literature presents varying perspectives on the impact of COVID-19 on liver transplant recipients.However, no research has specifically investigated the role of gender differences in the manifestation of COVID-19 among liver transplant recipients. This study aims to examine the effects of COVID-19 on liver transplant recipients, with a focus on gender differences in disease presentation and progression. Methods: Conducted as a multicenter historical cohort study, this research collected patient records through an online questionnaire. Assessing COVID-related mortality was the main objective. Additionally, demographic, clinical, and laboratory data pertaining to disease presentation and progression werecollected. Results: The study included a total of 283 patients, of whom 76 were female and 206 were male. The median follow-up period for males was 99 days (IQR 38-283), while for females, it was 126 days (IQR 44-291). A higher prevalence of cardiovascular disease was observed in males (p=0.002). Females frequently experienced a loss of smell (p=0.021), whereas males commonly exhibited fever (p=0.031). Levels of ALT and gamma-glutamyl transferase were significantly elevated in males (p=0.008 and 0.004, respectively). Although there was a trend towards increased mortality in males, it did not reach statistical significance. Conclusion: This study is the first attempt to investigate gender differences in COVID-19 among liver transplant recipients. Our findings highlight the need for a comprehensive and personalised approach to treating this patient population and underscore the importance of further elucidating the disease presentation in these individuals

Performance of nursing auxiliaries and technicians in managing piercing cutting material: a necessary study

This study aimed to analyze the knowledge of nursing auxiliaries and technicians in handling and disposing of piercing-cutting material and describe their performance. This qualitative-descriptive research was carried out with three nursing auxiliaries and 12 technicians at a medium-size hospital, totaling 15 participants interviewed through a semi-structured script. Discourse was analyzed through the content analysis technique. Results appoint that, even though the participants have theoretical knowledge on the management of piercing-cutting material, they do not totally follow their knowledge, which exposes them to several biological risks, revealing reproductive knowledge and performance. Thus, we propose the implementation of continuing education programs based on constructivist methodological approach aiming at effective practices in the management and disposal of piercing-cutting material. In this perspective, research clarifying how adults apprehend knowledge can deepen the results described in the study

ANÁLISE ESTRATÉGICA DO SETOR DE ENERGIA EÓLICA NO BRASIL

The purpose of this paper is to conduct a strategic analysis of Brazilian wind power sector, based on Michael Porter’s five forces model. For this, a qualitative exploratory research was conducted, combining documental research techniques with semi-structured interviews with industry experts. It is concluded that wind sector in Brazil is well established, and can be considered an oligopoly, with the presence of few large investor groups. The main competitive forces these investors need to address are the bargaining power of wind turbine suppliers and their main buyer, the Brazilian government.El propósito de este documento es realizar un análisis estratégico del sector de energía eólica brasileño, basado en el modelo de cinco fuerzas de Michael Porter. Para esto, se realizó una investigación exploratoria cualitativa, combinando técnicas de investigación documental con entrevistas semiestructuradas con expertos de la industria. Se concluye que el sector eólico en Brasil está bien establecido y puede considerarse un oligopolio, con la presencia de pocos grandes grupos de inversionistas. Las principales fuerzas competitivas que estos inversionistas deben abordar son el poder de negociación de los proveedores de turbinas eólicas y su principal comprador, el gobierno brasileño.O objetivo deste artigo é realizar uma análise estratégica do setor de energia eólica brasileiro, com base no modelo das cinco forças de Michael Porter. Para isto, foi feita uma pesquisa qualitativa exploratória, aliando técnicas de pesquisa documental com entrevistas semiestruturadas com especialistas do setor. Conclui-se que o setor eólico no Brasil se encontra bem estabelecido, podendo ser considerado um oligopólio, com a presença de poucos grupos de investidores de grande porte. As principais forças competitivas com as quais estes investidores precisam lidar são o poder de barganha dos fornecedores de aerogeradores e do seu principal comprador, o governo brasileiro

Memória da UEFS: de arquivo a repositório institucional

Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) foi criada pela Lei 2.784 de 24.01.70, autorizada a funcionar pelo Decreto Federal 77.496 de 27.04.76, instalada em 31.05.76 e reconhecida pela Portaria Ministerial nº 874/86 de 19.12.86. Com 39 anos de existência a UEFS vem se expandindo e se consolidando como uma instituição de ensino superior de excelência, buscando dentro de suas ações o fortalecimento dos três pilares da Educação: Ensino, Pesquisa e Extensão

Clinical studies and neuroimage findings in patients with risk factors for vascular dementia

OBJECTIVE: To associate neuroimages from elderly patients with a risk factor for vascular dementia with cognitive assessment test for detecting whether these findings are able to presuppose a cognitive disorder compatible to vascular dementia. METHOD: Were tested 31 patients older than sixty years old, from both sexes, with a risk factor for vascular dementia, hospitalized during the year 2011 in Funda&ccedil;&atilde;o Santa Casa de Miseric&oacute;rdia do Par&aacute;. The following cognitive assessment tests were used: the Mini-Mental State Examination (MMSE), the Cerard scale, the watch test and verbal fluency test. As a complement it was used Magnetic Nuclear Resonance (MNR); such exams were analyzed by the same radiologist according to the Fazekas modified classification. Later on the data were statically analyzed by the Chi-square test. RESULTS: the systemic arterial hypertension (71%), diabetes mellitus (58.1%), sedentariness (58.1%), and smoking (41.9%) were the main risk factors for vascular dementia. From Fazekas classification the most common findings were Fazekas 1 and 2 in 64.5% of the cases, 90% of the total presented cognitive disorder positive for vascular dementia. From the cognitive tests the ones who had greater sensibility for the dementia evaluation were the MMSE and Cerard scale. CONCLUSION: Thus, for tracking vascular dementia in elderly people it is necessary the use of at least two cognitive tests and a neuroimaging evaluation, emphasizing the fact that controlling and preventing risk factors for cardiovascular diseases it also contributes to the control of vascular dementia.</p