3,807 research outputs found
Non-Gaussian geostatistical modeling using (skew) t processes
We propose a new model for regression and dependence analysis when addressing spatial data with possibly heavy tails and an asymmetric marginal distribution. We first propose a stationary process with t marginals obtained through scale mixing of a Gaussian process with an inverse square root process with Gamma marginals. We then generalize this construction by considering a skew-Gaussian process, thus obtaining a process with skew-t marginal distributions. For the proposed (skew) t process, we study the second-order and geometrical properties and in the t case, we provide analytic expressions for the bivariate distribution. In an extensive simulation study, we investigate the use of the weighted pairwise likelihood as a method of estimation for the t process. Moreover we compare the performance of the optimal linear predictor of the t process versus the optimal Gaussian predictor. Finally, the effectiveness of our methodology is illustrated by analyzing a georeferenced dataset on maximum temperatures in Australia
Análisis de la fiabilidad inter-sesión de las medias para la fuerza, potencia y velocidad en la realización de test-retest para press de banca
El propósito de este estudio fue analizar la abilidad inter-sesión de las medidas de carga (kg), fuerza pico (N), fuerza media (N), potencia me- dia (W), potencia pico (W), velocidad media (m*s-1) y velocidad pico (m*s- 1) obtenidas en tres niveles distintos de intensidades (carga inicial, máxima potencia y repetición máxima) y a través de un protocolo incremental en press de banca en máquina Smith.). Dieciséis participantes (12 hombres y 4 mu- jeres) realizaron un test incremental hasta llegar a la 1RM en dos ocasiones diferentes, con un mínimo de 48 horas de recuperación. Todas las variables fueron registradas mediante un transductor de posición lineal. La abilidad test–retest fue medida mediante el índice de correlación intraclase (ICC2,1), el error estándar de la medida (SEM) y las mínimo cambio detectable con un 95% de probabilidad (MCD95% ). Para la carga inicial (CI), máxima potencia (MP) y la repetición máxima (RM). Los resultados mostraron altos valores de ICC en 1RM (ICC2,1= 0,96, SEM= 3,2 kg y MD= 9,9 kg). La po- tencia y velocidad pico y media presentaron valores altos de ICC (0,91–0,98) en la CI y valores moderados–altos (ICC2,1= 0,52–0,89) en las intensidades de MP y RM. El protocolo incremental realizado posee una adecuada abili- dad test–retest tanto para la 1RM como para el resto de variables analizadas.
M-learning en zonas de recursos limitados
Las zonas rurales de recursos limitados del país se caracterizan, entre otros aspectos, por su baja densidad demográfica, cobertura de red celular muy limitada y carencia de servicio de distribución de energía eléctrica. Los habitantes de estas zonas utilizan energías alternativas, como paneles solares y grupos electrógenos, para cubrir necesidades energéticas elementales. La región Noroeste de Argentina (NOA) posee numerosas zonas de este tipo, donde los pobladores son personas de bajos recursos y tienen pocas posibilidades de educación en su entorno; se garantiza la educación primaria pero son pocas las escuelas secundarias. En este contexto, el aprendizaje mediado por tecnologías es prácticamente nulo debido al elevado consumo de energía que requieren los equipos computacionales. Sin embargo los dispositivos móviles representan una alternativa viable por su bajo consumo energético.
En este trabajo se presentan los resultados (tecnológicos y educativos) de la aplicación de estrategias de m-learning en una escuela del Dpto. Pellegrini de la provincia de Santiago del Estero. Se sustenta en el despliegue de MANETs de bajo consumo y en la figura de un profesor itinerante que imparte educación secundaria en el área Matemática en zonas rurales utilizando objetos de aprendizaje almacenados en un servidor de recursos m-learning. Los objetos son accedidos desde teléfonos celulares sencillos que utilizan tecnología bluetooth.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI
UNA APROXIMACIÓN AL ANÁLISIS RESULTADOS DE LOS EXÁMENES DE UNA ASIGNATURA DE LA DIPLOMATURA DE ENFERMERÍA EN UNA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA.
Es reconocido el alto nivel de fracaso de la enseñanza universitaria; muchos son los informes que lo cuantifican pero no existen análisis explicando los motivos de los mismos. En toda carrera universitaria existen asignaturas con una frecuencia de suspensos muy superior a otras, tal es el caso de la asignatura Enfermería Comunitaria II en la Universidad Católica San Antonio de Murcia, Para el análisis de las causas de los suspensos en esta asignatura, se ha diseñado un estudio descriptivo y analítico; utilizando técnicas estadísticas descriptivas, bivariantes y multivariantes, se han analizado las variables medidas, mediante encuesta autoadministrada, y su asociación con los resultados de los exámenes realizados de 100 alumnos de 2º curso, examen parcial, práctico y final. Ha resultado que los alumnos que no asisten como mínimo al 80% de las clases tienen un riesgo de 7,2 y 4,9 veces de suspender los exámenes práctico y parcial respectivamente; los alumnos que antes de realizar cualquier examen manifiestan encontrarse ante una asignatura muy difícil la probabilidad de suspender es 8,5 veces mayor y los que acceden a 2º curso con asignaturas de 1º el riesgo de suspender es 10,3 veces mayor. Los alumnos que además de estudiar tienen otras obligaciones, trabajo, familia, son los que presentan mayor frecuencia de suspensos, ocurriendo lo mismo en los que confiesan tener problemas personales que le impiden concentrarse en el estudio. Los alumnos que manifiestan un aumento de síntomas nerviosos y un aumento de consumo de excitantes en época de exámenes son los que suspenden con mayor frecuencia
Versatile Graphene-Based Platform for Robust Nanobiohybrid Interfaces
Technologically useful and robust graphene-based interfaces for devices
require the introduction of highly selective, stable, and covalently bonded
functionalities on the graphene surface, whilst essentially retaining the
electronic properties of the pristine layer. This work demonstrates that highly
controlled, ultrahigh vacuum covalent chemical functionalization of graphene
sheets with a thiol-terminated molecule provides a robust and tunable platform
for the development of hybrid nanostructures in different environments. We
employ this facile strategy to covalently couple two representative systems of
broad interest: metal nanoparticles, via S-metal bonds, and thiol-modified DNA
aptamers, via disulfide bridges. Both systems, which have been characterized by
a multi-technique approach, remain firmly anchored to the graphene surface even
after several washing cycles. Atomic force microscopy images demonstrate that
the conjugated aptamer retains the functionality required to recognize a target
protein. This methodology opens a new route to the integration of high-quality
graphene layers into diverse technological platforms, including plasmonics,
optoelectronics, or biosensing. With respect to the latter, the viability of a
thiol-functionalized chemical vapor deposition graphene-based solution-gated
field-effect transistor array was assessed
Peripheral neuropathy caused by fenugreek (Trigonella foenum-graecum) straw intoxication in cattle and experimental reproduction in sheep and goats
Trigonella foenum-graecum (fenugreek) is a legume widely used as a food supplement in humans and less frequently in ruminants. Toxicity has been described sporadically in ruminants grazing mature fenugreek plants or stubble; however, the pathological features are unclear. This report describes a natural outbreak of intoxication in cattle fed fenugreek straw and the experimental reproduction using 8 sheep and 8 goats. Affected cattle presented clinical signs approximately 1 month after consuming the straw and 100 of 400 cattle (25%) were affected, of which 60 of 100 (60%) died or were euthanized. Clinical signs were characterized by proprioceptive positioning defects with abnormal postures and weakness of hindlimbs. Forelimbs were also affected in severely affected animals, and cattle became recumbent. Locomotion was characterized by trembling, and some cattle showed high-stepping movements of their forelimbs and knuckled over in their fetlocks. Experimental intoxication induced clinical signs only in sheep and were similar to cattle, although with signs starting in the forelegs. Gross and microscopic lesions were similar in spontaneous and experimental intoxications. Macroscopic changes corresponded with muscular hemorrhages and edema, mainly surrounding the peripheral nerves. Microscopic examination only demonstrated lesions in the distal peripheral nerves, which included edema, hemorrhages, and Wallerian degeneration. Neurofilament immunohistochemistry revealed altered axon labeling and S100 showed a decrease in myelin intensity and loss of its typical compact arrangement around axons. Biochemical and hematological abnormalities included elevated levels of muscle and liver enzymes and thrombocytopenia. These findings indicate that fenugreek straw induces peripheral neuropathy in cattle and sheep, but not in goats
Cannabinoid receptor CB2 drives HER2 pro-oncogenic signaling in breast cancer
Pharmacological activation of cannabinoid receptors elicits antitumoral responses in different models of cancer. However, the biological role of these receptors in tumor physio-pathology is still unknown. We analyzed CB2 cannabinoid receptor protein expression in two series of 166 and 483 breast tumor samples operated in the University Hospitals of Kiel, Tübingen and Freiburg between 1997 and 2010. CB2 mRNA expression was also analyzed in previously published DNA microarray datasets. The role of CB2 in oncogenesis was studied by generating a mouse line that expresses the HER2 rat ortholog (neu) and lacks CB2, and by a variety of biochemical and cell biology approaches in human breast cancer cells in culture and in vivo, upon modulation of CB2 expression by si/shRNAs and overexpression plasmids. CB2-HER2 molecular interaction was studied by co-localization, coimmunoprecipitation and proximity ligation assays. We show an association between elevated CB2 expression in HER2+ breast tumors and poor patient prognosis. We also demonstrate that genetic inactivation of CB2 impairs tumor generation and progression in MMTV-neu mice. Moreover, we show that HER2 upregulates CB2 expression by activating the transcription factor ELK1 via the ERK cascade, and that an increased CB2 expression activates the HER2 prooncogenic signaling machinery at the level of the tyrosine kinase c-SRC. Finally, HER2 and CB2 form heteromers in cancer cells. Our findings reveal an unprecedented role of CB2 as a pivotal regulator of HER2 pro-oncogenic signaling in breast cancer, and suggest that CB2 may be a biomarker with prognostic value in these tumors
SATISFACCIÓN DE LOS ALUMNOS DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN ANTONIO (UCAM) SOBRE SU FORMACIÓN PRÁCTICA. SEMINARIOS EN SALAS DE DEMOSTRACIONES Y PRÁCTICAS CLÍNICAS
Objective: To know the satisfaction of UCAM nursing students regarding the clinical training included in the practical training they attended during the undergraduate program. Method: A descriptive, observational and transversal study was carried out with nursing students of the Catholic University of San Antonio during the academic years 2004/05 and 2007/08. The studied sample consisted of all the nursing students registered in courses of second and third year with clinical training credits. A closed specific questionnaire of multiple choice was elaborated for the accomplishment of the study. Results: More than 90% of the students state that seminars improve the clinical training and that the theoretical study of practice seminars is helpful for improving nursing techniques. Techniques learned at seminars meet real assistance. Students of both academic years describe the relation with nurses and clinical mentors at hospitals and health centers as good and very good in more than 90% of the cases. More than 80% of the students consider that clinical mentors have facilitated its integration in working team. Conclusions: It is important that the student satisfaction in internal and external practice training is good and that the relation with clinical mentors is adequate. Regarding the opinion of the students about the clinical mentor management in the Unit of Nursing Practical Training, it was concluded that there are aspects to be improved in which we have already begun to work.Objetivo. Conocer la satisfacción de los alumnos de enfermería de la Universidad Católica San Antonio sobre las prácticas que desarrollan durante su formación de pregrado. Método. Se realizó un estudio descriptivo observacional trasversal realizado en la Diplomatura de Enfermería de la Universidad Católica San Antonio durante los cursos académicos 2004/05 y 2007/08. La población objeto de estudio son todos los alumnos de enfermería matriculados en asignaturas de segundo y tercer curso con créditos prácticos. Para la realización del estudio se elaboró un cuestionario específico cerrado de respuesta múltiple. Resultados. Más del 90% de los alumnos afirman que los seminarios mejoran el inicio de las prácticas clínicas, y que el estudio teórico de los seminarios prácticos es de gran ayuda para mejorar la técnica. Las técnicas aprendidas en los seminarios se corresponden con la realidad asistencial. Los alumnos de ambos cursos académicos califican la relación con los profesionales de los centros sanitarios y socio-sanitarios como buena y muy buena en más de un 90% de los casos. Más del 80% de los alumnos consideran que el profesional – tutor ha facilitado su integración en el equipo de trabajo. Conclusiones. Se puede subrayar que la satisfacción de los alumnos tanto en las prácticas internas y externas es buena y que la relación con los profesionales – tutores es adecuada. En cuanto a la opinión de los alumnos sobre las gestiones que se llevan a cabo desde la Unidad de Prácticas de Enfermería, concluimos que existen aspectos mejorables sobre los que ya hemos comenzado a trabajar.
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