Fermeture de la communication et information d’expert

L’article suivant s’appuie sur un travail de thèse en cours. Il tente de montrer que les processus de légitimation du discours politique ne s’épuisent pas dans les catégories analytiques définies par Habermas : système et monde vécu. Une expérimentation sur un discours théorique qui, indirectement, renvoie à la question de l’information, assénée ou justifiée, et de la communication au sens le plus noble du terme : la discussion. Avec une évidence sous-jacente : il n’y a de contrepoids à la fermeture du système politique que l’information citoyenne.The following article is based on work for a thesis that is currently being written. It attempts to show that the processes whereby political discourse are legitimised are not exhaustively treated in the analytical categories defined by Habermas: system and the world experienced. This experiment around a theoretical discourse indirectly comes back to the question of information imposed without explanation or justification and communication as discussion, which is the noblest sense of the word. There is an underlying truth: there is no other counterweight to the closing up of the political system than making information available to the citizen

Ouvrir la boîte à outils de la recherche numérique

Les méthodes numériques mobilisées dans le cadre de recherches en sciences humaines et sociales (SHS) sont souvent présentées comme des innovations radicales par rapport aux méthodes existantes. Selon Noortje Marres (2012a), ces dernières sont davantage « redistribuées » afin de s’adapter aux caractéristiques du support numérique. Si ces méthodes ne sont donc pas radicalement différentes, elles renouvellent toutefois des débats épistémologiques provenant du croisement entre informatique et SHS. Cet article analyse trois débats particulièrement importants et illustre chacun d’eux par une approche spécifique de recherche numérique. Les Digital Humanities interrogent la possibilité d’un dialogue entre sciences exactes et SHS, dont les épistémologies sont traditionnellement séparées ; les Cultural Analytics interrogent la possibilité de faire de la recherche en SHS à partir de grandes masses de données ; enfin, les Digital Methods interrogent la nécessité de créer des méthodes spécifiques pour appréhender un nouvel objet numérique. En conclusion, le potentiel applicatif et réflexif de ces travaux pour les recherches en sciences de l’information et de la communication (SIC) sera mis en évidence.Digital methods in humanities and social sciences are often presented as disruptive towards existing methods. On the opposite, Noortje Marres claims that online methods are « redistributed » in order to apply to the digital medium. If these methods are not radicaly new, they face important epistemological debates. This article will present three of these debates by focusing on three types of digital research. Digital humanities interrogate the possibilities of a dialogue between sciences and the humanities ; Cultural Analytics challenges the possibility to do research in humanities with large datasets ; digital methods adress the necessity to create new methods to apply to a digital research object. The conclusion will present how the reflexive and experimental nature of these works can benefit to information and communication sciences.Métodos numéricos movilizados en el marco de la investigación en humanidades y ciencias sociales a menudo se presentan como innovaciones radicales sobre los métodos existentes. Según Noortje Marres, son más "redistribuido" para adaptarse a las características de los medios digitales. Si estos métodos no son radicalmente diferentes, están, sin embargo, se enfrentan a desafíos epistemológicos importantes. Este artículo analiza tres debates de especial importancia e ilustra cada una con un enfoque específico para la investigación digital. Las humanidades digitales cuestionan la posibilidad de un diálogo entre las ciencias y SHS, cuya epistemologías son tradicionalmente separadas, los análisis culturales ponen en duda la posibilidad de hacer investigación en SHS a partir de grandes cantidades de datos y, por último, los métodos digitales pregunta la necesidad de la creación de metodologías específicas para entender un nuevo objeto digital. En conclusión, se destacó el potencial de aplicación de estos y reflexivo trabajo para la investigación de la CEI

Le débat et ses arènes

Le débat public est au cœur même du fonctionnement des démocraties. Pour qu’un peuple se gouverne, directement ou via des représentants, les membres qui le composent doivent pouvoir se forger une opinion éclairée sur les questions et problèmes qui les concernent. Cette formation d’une opinion individuelle ou collective repose d’abord sur l’accès à une information à la fois indépendante des intérêts privés et respectueuse de la diversité des points de vue. Elle s’articule ensuite à un processu..

Philippe Breton, L'argumentation dans la communication (coll. Repères). 1996

Monnoyer Laurence. Philippe Breton, L'argumentation dans la communication (coll. Repères). 1996. In: Sciences de la société, n°41, 1997. La médiatisation de l'information scientifique. Le cas de la météo. pp. 221-222

Journalistic Practices and the Issue of Scientific and Technical Communication

Social factors are important in determining the evolution of science and technology and journalistic mediation processes are being adapted to include a new kind of relations with the public. While the functional limitations built into the structure of the media remain, analysis of the scientific journalist's position and his discursive strategies brings new possibilities to light. To communicate scientific and technical information, the mediator's task will consist of establishing an informational order - a complex product needing to satisfy public expectations and journalistic practices - designed to produce social meaning around which collectives will be able to form.L'importance de la dimension sociale dans l'évolution des sciences et des techniques modifie les processus journalistiques de médiation de la science et de la technique en instaurant un autre type de relation au public. Si les contraintes structurelles inhérentes au fonctionnement des médias demeurent, l'analyse de la position et des stratégies discursives du journaliste scientifique ouvre d'autres perspectives. Dans ce cas, communiquer des informations scientifiques et techniques consisterait pour le médiateur à instituer un ordre informationnel — produit complexe construit au croisement des attentes du public et des pratiques journalistiques — propre à produire du sens social à propos duquel des collectifs pourraient émerger

Armand et Michèle Mattelart, Histoire des théories de la communication (coll. Repères). 1995 Bernard Miège, La pensée communicationnelle (coll. La communication en plus). 1995 Alex Mucchielli, Les sciences de l'information et de la communication (coll. Les Fondamentaux). 1995

Monnoyer Laurence. Armand et Michèle Mattelart, Histoire des théories de la communication (coll. Repères). 1995 Bernard Miège, La pensée communicationnelle (coll. La communication en plus). 1995 Alex Mucchielli, Les sciences de l'information et de la communication (coll. Les Fondamentaux). 1995. In: Sciences de la société, n°39, 1996. Pouvoir et dynamique des organisations (2). Vers un renouvellement des approches ? pp. 195-196

De la juste place du débat public institutionnalisé dans les questions sciences-société

Paul de Brem Laurence Monnoyer-Smith, vous êtes vice-présidente de la Commission nationale du débat public (CNDP) et professeure des universités en sciences de l’information et de la communication. La CNDP a été le témoin de débats difficiles, au cours desquels des personnes, qui étaient en faible nombre, mais tout à fait déterminées, sont parvenues à perturber la tenue de certaines réunions. Comment une autorité indépendante comme la CNDP imagine-t-elle les débats à venir ? Selon quelles formes, quelles modalités ? Comment faire en sorte que ceux-ci soient tout de même possibles