Sociologie du pouvoir et des élites

Monique de Saint Martin, directrice d’études Transformations et restructurations des élites et des pouvoirs Dans un contexte d’échanges économiques généralisés, de développement de processus d’intégration régionale (Union européenne, Mercosud), de multiplication des instances d’évaluation et d’expertise, les processus d’internationalisation des élites, et des institutions d’enseignement supérieur, qui ne sont certes pas récents, se développent de façon croissante et intensive. On a poursuivi ..

Sociologie du pouvoir et des élites

Monique de Saint Martin, directrice d’études Transformations et restructurations des élites et des pouvoirs Le séminaire a poursuivi l’étude des processus de reconversion des anciennes élites ou des anciens groupes dirigeants, descendants de la noblesse, bureaucrates et anciens nomenklaturistes en particulier, ainsi que la réflexion sur les processus de désagrégation, et de déclassement ou de déclin des anciennes élites. Un effort important a été fait pour tenter d’élaborer un schéma d’analys..

Méritocratie ou cooptation ?

La France se caractérise par une stabilité du modèle de formation des élites et par une logique de reproduction particulièrement fortes au regard d’autres pays. Cela tient pour une part au fait que le mode de formation des élites, dans les classes préparatoires puis dans les grandes écoles, y présente une stabilité relativement grande dans le temps. Cependant, le système des grandes écoles n’est pas complètement à l’écart des transformations parmi lesquelles l’entrée des filles depuis quelques années, le développement des formations à la gestion et surtout l’internationalisation croissante (mise en réseau, accords, fréquentation d’institutions étrangères, doubles diplômes, etc.). Ces processus peuvent être à l’origine de recompositions et de nouveaux principes de hiérarchisation sociale. Rien n’autorise en effet à penser pour le moment que ces transformations favorisent un élargissement du recrutement ou une formation plus indépendante des modes de cooptation, qui caractérisent si fortement les processus de sélection et de formation des élites en France.France stands out for the stability of its elite training model and a particularly strong desire for consistency, when compared to other countries. This is due partly to the fact that the elite training programmes, from the preparatory courses to the elite institutions offer relatively high stability over time. However, the elite institution system is not completely exempt from keeping up with the times, for instance when it opened its doors to females a few years ago, began developing instruction in management and, above all, became increasingly international (networking, agreements, attendance at foreign establishments, double-degrees, etc.). Such processes could give rise to various forms of regrouping and new principles for establishing social hierarchies. For the time being, there is no evidence that the aforementioned changes have fostered broader enrolment or training programmes free from co-opting, a tendency that so strongly colours elite selection and training processes in France.Francia se caracteriza por una estabilidad del modelo de formación de las élites y por una lógica de reproducción particularmente fuertes respecto a otros países. Esto se debe, por un lado, al hecho de que el modo de formación de las élites, en las clases preparatorias y después en las “grandes écoles”, presenta una estabilidad relativamente grande en el tiempo. No obstante, el sistema de las “grandes écoles” no está completamente fuera de las transformaciones, entre ellas la entrada de las niñas desde hace algunos años, el desarrollo de las formaciones en la gestión y sobre todo la creciente internacionalización (puesta en red, acuerdos, frecuentación de instituciones extranjeras, dobles diplomas, etc.). Estos procesos pueden estar en el origen de recomposiciones y nuevos principios de jerarquización social. En realidad nada permite pensar por el momento que estas transformaciones favorezcan una ampliación del reclutamiento o una formación más independiente de los modos de cooptación, que caracterizan tan marcadamente los procesos de selección y formación de las élites en Francia

Sociologie du pouvoir et des élites

Monique de Saint Martin, directrice d’études Reconversions et déconversions Ayant fait l’hypothèse d’une spécificité des reconversions, qui se distinguent d’une forme de reproduction, celles-ci ne pouvaient être analysées seulement à partir des caractéristiques le plus souvent prises en compte : transmutation de ressources économiques, culturelles, sociales ou symboliques, en ressources d’un autre type, mobilisation des ressources, changement d’activités et déplacement dans l’espace social. A..

Sociologie du pouvoir et des élites

Monique de Saint Martin, directrice d’études Transformations et restructurations des élites et des pouvoirs Le séminaire s’est attaché à l’étude des processus d’internationalisation croissante des élites et des institutions d’enseignement supérieur et de formation, ainsi qu’à l’étude des transformations et des recompositions des élites, anciennes et nouvelles, face à cette internationalisation dans un contexte d’échanges économiques généralisés, et de développement de processus d’intégration ..

Sociologie du pouvoir et des élites

Monique de Saint Martin, directrice d’études Transformations et restructurations des élites et des pouvoirs Le séminaire s’est attaché à l’étude des processus d’internationalisation croissante des élites et des institutions d’enseignement supérieur et de formation, ainsi qu’à l’étude des transformations et des recompositions des élites, anciennes et nouvelles, face à cette internationalisation dans un contexte d’échanges économiques généralisés, et de développement de processus d’intégration ..

Sociologie du pouvoir et des élites

Monique de Saint Martin, directrice d’études Transformations et restructurations des groupes dirigeants et des pouvoirs Après une analyse de l’utilisation qu’ont faite différents sociologues des notions : élite, catégorie dirigeante, groupe dirigeant/dominant, classe dominante, nous avons abordé les questions de la constitution et de la transformation des élites politiques dans des contextes très variés. Plutôt que d’affirmer d’emblée l’existence de groupes, on a cherché à comprendre comment ..

Sociologie du pouvoir et des élites

Monique de Saint Martin, directrice d’études Reconversions et déconversions Ayant fait l’hypothèse d’une spécificité des reconversions, qui se distinguent d’une forme de reproduction, celles-ci ne pouvaient être analysées seulement à partir des caractéristiques le plus souvent prises en compte : transmutation de ressources économiques, culturelles, sociales ou symboliques, en ressources d’un autre type, mobilisation des ressources, changement d’activités et déplacement dans l’espace social. A..

Sociologie du pouvoir et des élites

Monique de Saint Martin, directrice d’études Transformations et restructurations des pouvoirs et des élites Après une analyse de l’utilisation que font différents sociologues des termes « élite », « catégorie dirigeante », « groupe dirigeant », « classe dirigeante », « classe dominante », nous avons abordé la question de l’existence et de la constitution de groupes dirigeants dans des contextes très variés. Les analyses ont porté principalement sur la question de savoir ce qui peut fonder la ..

Sociologie du pouvoir et des élites

Monique de Saint-Martin, directrice d’études Transformations et restructurations des groupes dirigeants et des pouvoirs Le séminaire s’est attaché à l’étude des processus de formation, et d’internationalisation croissante des élites et des institutions d’enseignement supérieur, en prêtant une forte attention à leurs transformations récentes. C’est le monde des grandes écoles, longtemps assuré de se reproduire sans avoir à concéder de changements importants, et traversé par des incertitudes cr..