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Amolando los cuchillos
Bolivar frente a los médicos y la medicina. Antonio Reales Orozco. Tercer Mundo Editores. Bogotá, 1988, 203 págs
Proyecto Ensamblando en Colombia
Los dos volúmenes de esta obra reúnen los resultados del proyecto ganador de la «Convocatoria nacional de proyectos bicentenario 1810-2010 “Historia social de la ciencia, la tecnología y la innovación en Colombia: ciudadanía, saberes y nación”», lanzada por Colciencias en el 2009. El proyecto, titulado «Ensamblado en Colombia: producción de saberes y construcción de ciudadanías» se propuso estudiar la manera como se constituyen en el presente y se han constituido en el pasado «asuntos de interés público» que tienen una clara dimensión epistémica y ontológica, pues la producción de saberes nos interpela y convoca como académicos y como ciudadanos, como académicas y como ciudadanas. Se trata de comprender cómo se ensamblan saberes, naturalezas, tecnologías y ciudadanías y de ensayar diálogos de estilos, enfoques y miradas que reconozcan la alteridad, la multiplicidad y la heteroglosia como partes esenciales en y para la producción simultánea de conocimiento y formas de sociedad
Batallas contra la lepra: estado, medicina y ciencia en colombia
Diana Obregón Torres. Batallas contra la lepra: Estado, medicina y ciencia en Colombia, Medellín: Banco de la República / EAFIT, 2002, pp. 436. La historia de las ciencias y de la medicina en Colombia tiene sus orígenes en dos obras que aparecen en el siglo XIX: la Memoria sobre el estudio de la batán/ca en la Nueva Granada de Florentino Vezga (incluida en el primer número del Boletín de la Sociedad de Naturalistas Neogranadinos, en 1860) y las Memorias para la historia de la medicina en Santafé de Bogotá de Pedro María Ibáñez (publicada por la Imprenta de Vapor de Zalamea Hermanos, en 1884)
La Universidad Nacional en el siglo XIX: documentos para su historia, escuela de medicina
La Universidad Nacional en el siglo XIX: documentos para su historia, es el título dado a esta colección de escritos históricos y disertaciones sobre los campos epistemológicos que se han consolidado en las diferentes escuelas de la Universidad Nacional de Colombia. / Contenido; Preliminares; Capítulo 1 - La escuela de medicina de la Universidad Nacional: el surgimiento de una escuela anatomoclínica "1868"; Capítulo 2 - Discursos; Anexos