Complicaciones trombóticas en COVID-19: un recuento en la fisiopatología, alteraciones hematológicas, diagnóstico y tratamiento.

Coronavirus disease (COVID-19) is caused by the type 2 coronavirus that causes severe acute respiratory syndrome (SARS-CoV-2) affecting multiple organs. It is characterized by a cytokine storm that triggers inflammation, endothelial dysfunction, microvascular and macrovascular thrombosis, which can damage other organs in addition to the lung. From 20 to 50% of patients in hospitalization service for severe disease caused by COVID-19 present hematological alterations in coagulation tests. A search was carried out in databases such as PubMed, Lilacs, ScienceDirect, Scielo and Redalyc, with different combinations of key words and MESH terms such as: Coronavirus Infections, Thrombosis, Angiotensin II, Hemostasis, followed by an analysis and summary of the information reviewed. Among the altered laboratories, the following are highlighted: elevated D-dimer, prolonged partial thromboplastin time (PTT) and prothrombin time (PT), decreased fibrinogen levels and mild thrombocytopenia, these results are associated with a higher incidence of thrombotic events such as venous thromboembolism (VTE) and a higher risk of death for the patient. SARS-COV-2 virus significantly alters the hematologic system, exacerbating the immune response, endothelial injury, leading to a thrombotic state due to hospital stay. The diagnosis of this condition is established by laboratory studies such as inflammation markers (c-reactive protein, erythrocyte sedimentation and platelet count), coagulation tests and diagnostic imaging, on which the risk classification and subsequent therapeutic scheme depend.La enfermedad por coronavirus (COVID‑19) es provocada por el coronavirus tipo 2 causante del síndrome respiratorio agudo severo (SARS-CoV-2) que afecta múltiples órganos. Se caracteriza por una tormenta de citoquinas que desencadena inflamación, disfunción endotelial, trombosis micro y macrovascular, que pueden dañar otros órganos además del pulmón. De un 20 a 50% de los pacientes en servicio de hospitalización por enfermedad grave causada por el COVID-19 presentan alteraciones hematológicas en las pruebas de coagulación. Se llevó a cabo una búsqueda en bases de datos como PubMed, Lilacs, ScienceDirect, Scielo y Redalyc, con diferentes combinaciones de palabras claves y términos MESH como: Coronavirus Infections, Thrombosis, Angiotensin II, Hemostasis posteriormente se realizó un análisis y resumen de la información revisada. Dentro de los laboratorios alterados se destaca: un dímero D elevado, tiempo parcial de tromboplastina (TPT) y tiempo de protrombina (TP) prolongados, niveles disminuidos de fibrinógeno y trombocitopenia leve, estos resultados se asocian a una mayor incidencia de eventos trombóticos como el tromboembolismo venoso (TEV) y un mayor riesgo de muerte para el paciente. El virus SARS-COV-2 altera significativamente el sistema hematológico, exacerbando la respuesta inmune, lesión endotelial, lo que lleva a un estado trombótico debido a la estancia hospitalaria. El diagnóstico de este estado se establece mediante estudios de laboratorio como marcadores de inflamación (proteína C reactiva, eritrosedimentación y recuento plaquetario), pruebas de coagulación e imágenes diagnósticas, de estos dependen la clasificación del riesgo y el posterior esquema terapéutico

Virtual Seminar: an innovative educational experience

INTRODUCTION: it is of special importance that teachers can easily transmit knowledge, using didactical tools such as Cmaptools, Slideshare, YouTube, among others. Because of that, teaching methods nowadays are going through a revolution that implies technological development and the arrival of new generations. OBJECTIVE: describe the experience of developing a virtual education strategy in our institution to improve the teaching and learning process and facilitate interaction with students. METHODOLOGY: the students must do a bibliography search in databases (PubMed, Science Direct, and Embase) choosing one recent (published within the previous 3 months) original article in English. The article must involve the use of molecular techniques that include some sort of electrophoresis, then, get a tutoring session with the main teacher of the course, after that, the student must design a PowerPoint slideshow of a maximum of 15 slides. Finally, must record a 10-minute-long video of the presentation, the video must be uploaded to the YouTube website. RESULTS: a greater comprehension of the seminar presentation dynamic was observed in comparison to the previous methodology, which did not include the virtual component. CONCLUSIONS: the implementation of new innovative methodologies in education allows students to develop a broader learning process, besides improving their scientific understanding; they improve their knowledge on technological tools implemented in education.

wKinMut: An integrated tool for the analysis and interpretation of mutations in human protein kinases

BACKGROUND: Protein kinases are involved in relevant physiological functions and a broad number of mutations in this superfamily have been reported in the literature to affect protein function and stability. Unfortunately, the exploration of the consequences on the phenotypes of each individual mutation remains a considerable challenge. RESULTS: The wKinMut web-server offers direct prediction of the potential pathogenicity of the mutations from a number of methods, including our recently developed prediction method based on the combination of information from a range of diverse sources, including physicochemical properties and functional annotations from FireDB and Swissprot and kinase-specific characteristics such as the membership to specific kinase groups, the annotation with disease-associated GO terms or the occurrence of the mutation in PFAM domains, and the relevance of the residues in determining kinase subfamily specificity from S3Det. This predictor yields interesting results that compare favourably with other methods in the field when applied to protein kinases. Together with the predictions, wKinMut offers a number of integrated services for the analysis of mutations. These include: the classification of the kinase, information about associations of the kinase with other proteins extracted from iHop, the mapping of the mutations onto PDB structures, pathogenicity records from a number of databases and the classification of mutations in large-scale cancer studies. Importantly, wKinMut is connected with the SNP2L system that extracts mentions of mutations directly from the literature, and therefore increases the possibilities of finding interesting functional information associated to the studied mutations. CONCLUSIONS: wKinMut facilitates the exploration of the information available about individual mutations by integrating prediction approaches with the automatic extraction of information from the literature (text mining) and several state-of-the-art databases. wKinMut has been used during the last year for the analysis of the consequences of mutations in the context of a number of cancer genome projects, including the recent analysis of Chronic Lymphocytic Leukemia cases and is publicly available at http://wkinmut.bioinfo.cnio.es

¡El pueblo no se rinde en la pandemia!

El 2020 estuvo marcado por el número de medidas restrictivas emitidas para enfrentar la pandemia del Covid-19[1], fortalecer y preparar el sistema de salud nacional y proteger la salud de los colombianos. Además de la evidente crisis en el sistema de salud, dada su incapacidad para atender un número significativo de ciudadanos, las medidas de confinamiento adoptadas por las autoridades nacionales, regionales y municipales produjeron una crisis social y económica nunca antes vista. Amplios sectores de la sociedad colombiana se quedaron sin empleo o fuente de ingresos. En este sentido, la privación de recursos para el sostenimiento de las familias fue extendida a varios estratos del país. Las carencias económicas para cubrir las necesidades básicas de los hogares colombianos se sintieron tanto en los sectores populares, como en las clases medias y profesionales del país

Desafíos actuales de la educación superior

El presente libro corresponde al trabajo investigativo realizado por sus autores frente a los desafíos que enfrenta y enfrentará la educación en tiempos actuales (provisional)

Outcomes from elective colorectal cancer surgery during the SARS-CoV-2 pandemic

This study aimed to describe the change in surgical practice and the impact of SARS-CoV-2 on mortality after surgical resection of colorectal cancer during the initial phases of the SARS-CoV-2 pandemic

Emprendimiento de Negocios Sostenibles: Formulación - AD688 - 202100

El presente es un curso integrador, de especialidad de la carrera Iniciativa Empresarial, se articula con las competencias generales comunicación escrita, ciudadanía y pensamiento innovador. Es un curso de especialidad de la carrera, de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del IX ciclo. El curso busca que los alumnos puedan desarrollar un proyecto de emprendimiento o negocio escalable, global e innovador que sea rentable y sostenible a partir de explotar la creatividad y la puesta en marcha de la innovación, realizando una profunda inmersión en la metodología del Lean Startup y mediante el desarrollo de modelos de negocio a través del Business Model Canvas poniendo en práctica los mismos en desafíos reales. Recibirán la asesoría de un grupo de docentes especializados que ayudarán a desarrollar los puntos claves en la creación de equipos de emprendedores, la inmersión en el problema, la ideación y la evaluación de los modelos de negocio

Emprendimiento De Negocios Sostenibles Impleme.-AD205-201600

El presente curso integrador de la Línea de Iniciativa Empresarial se articula con la competencia específica de las carreras de Negocios: toma de decisiones (competencia específica de las carreras de negocios) y la competencia general de la UPC: espíritu empresarial..Es un curso de especialidad de la carrera y es de carácter teórico-práctico para el X ciclo tiene como objetivo proveer al alumno de los conocimientos y habilidades teórico-prácticas que le permita el óptimo desarrollo del proyecto de emprendimiento en el escenario empresarial actual.Recibirán la asesoría de un grupo de docentes especializados que ayudarán a desarrollar los puntos claves en su negocio como el desarrollo organizacional políticas de RSE y finalmente definirán la viabilidad económica financiera así como los mecanismos de levantamiento de fondos