Uso del medio audiovisual en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (Ecuador) : análisis y propuesta de un modelo formativo

125 páginasTrabajo de Máster Oficial en Comunicación y Educación Audiovisual (2011/12). Universidad de Huelva / Universidad Internacional de Andalucía. Directora: Jacqueline Sánchez Carrero. Esta investigación es una contribución al campo del conocimiento de las Ciencias Sociales, Ciencias de la Educación y Ciencias de la Comunicación. Exploración que indaga sobre la usabilidad de los recursos audiovisuales, gráficos y digitales que en la actualidad se están introduciendo en el sistema educativo en distintos países de nuestra región, como Chile, Colombia, México, Cuba, El Salvador, Uruguay y Venezuela. Se analiza y se justifica subtemas relacionados con la enseñanza de los medios y la iniciativa de España y Portugal; países que fueron convirtiéndose en protagonistas a nivel nacional e internacional de algunos modelos educativos en el espacio universitario. Resultados de este análisis, se proponen dos líneas de aplicación del lenguaje audiovisual en la docencia universitaria. Por una parte, el uso de los recursos audiovisuales como medio educativo, lo que implicaría un proceso previo de capacitación de la comunidad docente. Por otra parte, se propone el lenguaje icónico, y audiovisual como objetivo de aprendizaje o materia curricular en los planes de estudio universitarios. En consecuencia, se presentan sugerencias que permitan implementar ambas líneas de acción académica en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, (ULEAM) en Manta-Ecuador

Análisis del acceso a Internet de los estudiantes de Bachillerato en Ecuador

Los objetivos de esta tesis fueron tres, principalmente: (a) analizar la capacidad de acceso a las TIC de los estudiantes de Bachillerato en Ecuador, (b) comprobar la influencia de los factores socio-demográficos sobre la capacidad de acceso, y (c) proponer y validar empíricamente un modelo multinivel de referencia para políticas de acceso y alfabetización mediática y digital. Para abordar el tema se ha realizado una revisión de literatura y una descripción del contexto mediático de Ecuador, planteando una estructura conceptual que sirva de referencia para el análisis del acceso a la tecnología en cualquier contexto social. Se consideraron tres niveles de capacidad acceso: (a) capacidad material y operativa, (b) capacidad informacionai/mediática y creativa, y (c) capacidad de aprovechamiento (obtener beneficio del medio). Se realizó un muestreo aleatorio y estratificado por provincias, y se obtuvo una muestra de 3.754 estudiantes de Bachillerato, siendo una muestra representativa de todo Ecuador. Asimismo, se crearon y validaron estadísticamente 7 constructos que sirvieron para medir las distintas capacidades (o tipos) de acceso de ios estudiantes: acceso material, habilidad operativa, uso operativo, conocimiento informational, conocimiento de lenguajes, uso creativo (web 2.0) y uso (aprovechamiento) académico. Para atender al objetivo (a) se realiza un análisis descriptivo. Para atender al objetivo (b) se realizan análisis de las varianzas y regresiones logísticas. Y para atender al objetivo (c) se realiza un contraste empírico del modelo estructural propuesto. Los resultados, por una parte, muestran que mientras que la capacidad de acceso material y operativo a Internet, de los estudiantes de Bachillerato, es alta, la capacidad creativa y de aprovechamiento académico suele ser baja. Por otra parte, se observa que los factores socio-demográficos son más determinantes e influyentes sobre el primer nivel de acceso que en niveles superiores (p.e., uso creativo y académico). Aunque no es preciso tener un estatus socio-económico familiar alto para tener alta capacidad de acceso a Internet, resulta preciso que el entorno familiar de los estudiantes tengan unos niveles mínimos de ingresos y de estudios. Finalmente, se corrobora una secuencia entre los distintos niveles de acceso a Internet, confirmándose así la validez del modelo de estudio propuesto en esta investigación.This thesis had three aims, principally: (a) to analyze the capacity of access of high school students to mobile technology in Ecuador, (b) verify the influence of socio-demographic factors on the capacity of access, and (c) propose and validate empirically, a multilevel reference to policies of access to media and digital literacy. To approach the topic, a literature review and a description of the media context of Ecuador were done, raising a conceptual structure that can be used as reference to the analysis of technology access in any social context. A random sample stratified by provinces, representative of students of high school education in Ecuador, aims to: (a) meet its ability to access (material, operational, informational, language, expressive and academic) to the Internet, and (b) determine the influence of socio - demographic factors on the different types of Internet access. They were considered to be three levels access capacity: (a) material and operative capacity, (b) informacional/mediatic and creative capacity, and (c) utilization capacity (to obtain benefit of the media). A random sampling was realized and stratified by province, and a sample of 3.754 students of high school grade students was derived. This sample was deemed to be representative of Ecuador. Likewise, 7 constructs were created and validated statisticaIly and served to measure the different capacities (or types) of access of the students: material access, operative skill, operative use, informational knowledge, knowledge of languages, creative use (web 2.0) and I academic use (utilization), A descriptive analysis was realized to attain this objective, An analysis of variances and logistic regressions was also conducted In order to reach the aim of this study. An empirical contrast of the proposed structural model was used to reach this goal. The results, on one hand, show that whereas the capacity of material and operative access to Internet, of the high school students, is high, the creative capacity and of academic utilization is falling. On the other hand, it is observed that demographic factors are more determinant and influential on the first level of access that in top levels (p.e., creative and academic use). Though, it is not necessary to have a high socio-economic status to have high capacity of access to Internet, it turns out to be necessary that the famiiy environment of the students they have a few minimal levels of income and studies. Finally, a sequence is corroborated between (among) the different levels of access to Internet, thus confirming the validity of the model of study proposed in this investigation (research)

The Relativity of Sociodemographic Determinism on the Digital Divide in High School Students in Ecuador

Although the digital divide on physical access to the Internet in developing countries is closing with respect to developed countries, a new gap on the social usage of the Internet is opening. This study focuses on Ecuador for the purpose of (a) determining the level of access to Internet use of the younger sector of the population (high school students) and (b) understanding to what extent sociodemographic factors determine Internet access and its use. This study uses a random sample (3,754 individuals), stratified by provinces, which is representative of high school students in Ecuador. The results show that the influence of sociodemographic factors are higher with regard to the physical access to the Internet, and this influence decreases with regard to more complex levels of Internet usage (i.e., the data show that a high sociofamilial status does not guarantee access to more complex Internet usage levels; however, a low status is a risk factor)

El Modelo de Creencia de Salud (HBM): un análisis bibliométrico

El objetivo de este trabajo de investigación fue analizar desde el punto de vista bibliométrico la literatura en temas del modelo de Creencia de Salud o Health Belief Model, desde el año 1 974 hasta el 2 019. El enfoque metodológico de esta investigación fue un proceso de revisión de literatura en la base de datos de la Web of Science (WOS), con la frase “health belief model”. Sobre los resultados se hizo uso del análisis bibliométrico en las variables tipos de documentos, tiempo, tipos de revistas, co autores, países y palabras claves. La revisión arrojó un total de 2 832 estudios, encontrándose la mayoría de artículos en revistas resúmenes de ponencias científicas, con una gran cantidad de investigaciones realizadas en la última década lo que hace que sea un modelo actual de trabajo, las revistas donde se identifica la mayoría de artículos fueron de salud preventiva, educación y psicología, el principal autor de acuerdo al h-index es Wang con un índice de 146. Los países que lideran este tipo de investigaciones son Estados Unidos e Irán, lamentablemente ningún país de Latinoamérica aparece en esta lista. Finalmente, se concluye que el modelo de creencia de salud se encuentra en mucha vigencia como se pudo constatar en el crecimiento de la última década en los países del primer mundo como Estados Unidos, Irán y República Popular China, y donde lideran las investigaciones autores con apellidos orientales como Wang y Sun.The objective of this work was to analyze from the bibliometric point of view the literature on topics of the Health Belief Model, from 1974 to 2019. The methodological approach to this research was a literature review process in the Web of Science (WOS) database, with the phrase "health belief model" is used. On the results, the bibliometric analysis was used in the variables types of documents, time, types of journals, co-authors, countries and keywords. The review showed a total of 2,832 studies, where it was found that the majority of articles are in journals, summaries of scientific papers, with a large amount of research carried out in the last decade, which makes it a current working model, the journals where most articles are identified were about preventive health, education and psychology, the main author according to h-index is Wang with an index of 146.The countries that lead this type of research are the United States and Iran, unfortunately no country from Latin America appears on this list. Finally, it is concluded the health belief model is very much in force, as it could be seen in the growth of the last decade in first world countries such as the United States, Iran and the People's Republic of China, and where authors with Oriental surnames like Wang and Sun lead research

Competencias mediáticas audiovisuales en Ecuador y perspectivas a futuro

A educação midiática é necessária para derrubar as barreiras que foram produzidas na educação. Este tema é pouco explorado no Equador. As TIC podem ser a chave para resolver grande parte dos problemas educativos e para dar um rápido impulso na qualidade do ensino. Para conhecer as competências midiáticas em escolas, colégios e universidades do Equador, diversas universidades equatorianas têm empreendido uma série de pesquisas em competências midiáticas, cujos resultados mostram que se tem que dar uma maior importância ao componente pedagógico ante ao tecnológico.La educación mediática es necesaria para derrumbar las barreras que se han producido en la educación. Este tema está poco explorado en Ecuador. Las TIC pueden ser la llave para resolver gran parte de los problemas educativos y para dar un rápido impulso a la calidad de la enseñanza. Para conocer las competencias mediáticas en escuelas, colegios y universidades de Ecuador diversas universidades ecuatorianas han emprendido una serie de investigaciones en competencias mediáticas, cuyos resultados muestran que se tiene que dar una mayor importancia al componente pedagógico que al tecnológico

Reflexiones latinoamericanas en bioética

La reflexión sobre bioética está enraizada en la situación actual. Los países desarrollados comienzan el tercer milenio en condiciones de bienestar generalizadas, superiores a las que tenían hace treinta años, pero la calidad de vida requiere algo distinto del simple crecimiento, la situación personal se ha deteriorado. Los países pobres están dispuestos a sacrificar lo que añoran los países desarrollados por disfrutar del crecimiento mecanicista. La producción requiere cada día menos personas de las que hoy están ocupadas. La generación de desechos aumenta. Los hombres encuentran dificultades para relacionarse. Por ello, la situación presente es vista como un desafío que supera a los retos tradicionales, donde no sólo los principios clásicos que rigen la bioética necesitan ser pensados.En este momento de desequilibrio social, cuando la corrupción y la impunidad son males sociales que necesitan ser extinguidos, parece que toda la sociedad habla de ética. El problema no radica en la frecuencia con la que se exige ética, rama de la filosofía, sino en la situación por la que –de acuerdo con lo que decía Jaspers al respecto de la filosofía– todos se sienten competentes para hablar del tema, parecería que la sola condición humana es suficiente para hacerlos capaces. Así, se escuchan todo tipo de argumentos, la mayoría insostenibles, pero no todos los discursos son vacíos; este libro es un ejemplo de la actitud opuesta, quienes lo escriben se han dedicado a la investigación sobre el tema. Los especialistas en bioética aquí recogidos tienen una larga trayectoria dentro de la misma. En el curso de sus vidas profesionales y personales han encontrado algunas explicaciones acerca del ejercicio de la práctica del cuidado de la salud y han tenido claro que la ética toma en cuenta elementos del deber ser. Aunque en dicha práctica la escucha del inconsciente y la manifestación del deseo ofrecen una apertura distinta hacia el conocimiento del ser humano

Organometallic ciprofloxacin conjugates with dual action: synthesis, characterization, and antimicrobial and cytotoxicity studies

The synthesis, characterization and biological activity of six bioorganometallic conjugates of ciprofloxacin with ferrocenyl, ruthenocenyl and cymantrenyl entities are described. Their antimicrobial activities were investigated against Gram-positive bacteria, Gram-negative bacteria and bloodstream forms of Trypanosoma brucei. Furthermore, the morphological changes of bacterial cells upon treatment with the conjugates were examined by scanning electron microscopy. In addition, the cytotoxicity of the conjugates against tumor and normal mammalian cells was also investigated. The results showed that conjugation of an organometallic moiety can significantly enhance the antimicrobial activity of the antibiotic ciprofloxacin drug. It was found that N-alkyl cymantrenyl and ruthenocenyl ciprofloxacin conjugates were the most effective derivatives although other conjugates also showed significant antimicrobial activity. The increase in the antimicrobial activity was most likely due to two independent mechanisms of action. The first mechanism is due to the bacterial topoisomerase inhibitory activity of ciprofloxacin while the second mechanism can be attributed to the generation of reactive oxygen species caused by the organometallic moiety. The presence of two modes of action enables the conjugates to kill bacteria in their stationary growth phase and to overcome the drug resistance of S. aureus strains. In addition, the conjugates showed promising selectivity toward bacterial and parasitic cells over mammalian cells

Cymantrenyl-nucleobases: synthesis, anticancer, antitrypanosomal and antimicrobial activity studies

The synthesis of four cymantrene-5-fluorouracil derivatives (1-4) and two cymantreneadenine derivatives (5 and 6) is reported. All compounds were characterized by spectroscopic methods and the crystal structure of two derivatives (1 and 6) together with the previously described cymantrene-adenine compound C was determined by X-ray crystallography. While the compounds 1 and 6 crystallized in the triclinic P-1 space group, compound C crystallized in the monoclinic P21/m space group. The newly synthesized compounds 1-6 were tested together with the two previously described cymantrene derivatives B and C for their in vitro antiproliferative activity against seven cancer cell lines (MCF-7, MCF-7/DX, MDA-MB-231, SKOV-3, A549, HepG2 and U-87-MG), three bacterial strains (Staphylococcus aureus (methicillin-sensitive and methicillin-resistant strains), Staphylococcus epidermidis and Escherichia coli, including clinical isolates of S. aureus and S. epidermidis, as well as against the protozoan parasite Trypanosoma brucei. The most cytotoxic compounds were derivatives 2 and C for A549 and SKOV-3 cancer cell lines, respectively, with 50% growth inhibition (IC50) values of about 7 µM. The anticancer activity of the cymantrene compounds was determined to be due to their ability to induce oxidative stress and to trigger apoptosis and autophagy in cancer cells. Three derivatives (1, 4 and 5) displayed promising antitrypanosomal activity with GI50 values in the low micromolar range (3-4 µM). The introduction of the 5-fluorouracil moiety in 1 enhanced the trypanocidal activity compared to the activity previously reported for the corresponding uracil derivative. The antibacterial activity of cymantrene compounds 1 and C was within the range of 8-64 µg/mL and seemed to be the result of induced cell shrinking

Modification of the composition of thyme (Thymus vulgaris) essential oil based on the quality of the light

Objective: To identify the changes in the concentration of the main components of thyme (Thymus vulgaris) essential oil in response to five different LED colors. Design/Methodology/Approach: A completely randomized experimental design was used. The design included five treatments (white light; blue light; red light; 75% blue light and 25% red light; and 75% red light and 75% blue light) and 10 repetitions, at a 25 μmol m−2 s−1 luminous intensity, during a 16 h photoperiod. The thyme plants were sown in a pot with a substrate made up of 50% peat, 48% perlite, and 2% vermicompost. Each plant was an experimental unit. The plants were placed in light isolation chambers and subjected to the treatment for 35 days. Results: The concentration of the main molecules in the essential oil recorded considerable changes between treatments: the concentration of thymol (its main component) increased in the white light treatments, as well as in the red light (75%) and blue light (75%) treatments. In addition, the composition of the essential oil resulting from these treatments is different to the composition reported in the references. Study Limitations/Implications: The light intensity used in this experiment was lower than the light intensity required for plant growth; however, it was enough to produce changes in the secondary metabolism. Findings/Conclusions: The changes in the quality of the light modify the composition of the thyme essential oil. Even at a low light intensity (25 µmol m-2 s-1), the changes in the spectrum composition under which the plants grow influence the composition of the essential oil.