Unilateral Idiopathic Sensory Trigeminal Nerve Paralysis in a Dog

Background: A spayed-female mixed breed dog was presented due to 2 years reduced visual acuity in the left eye. The investigation revealed corneal melanosis, keratoconjunctivis sicca and loss of facial sensation in the same side. The aim of this report is to describe an unilateral idiopathic sensory trigeminal nerve paralysis and keratitis as consequence of corneal innervation loss was established. Unilateral sensory trigeminal nerve paralysis is a very rare lesion in dogs and causes are unclear.Case: A 5-year-old spayed-female mixed breed dog was presented with a history of two years reduced visual acuity in the left eye. The Schirmer tear test values (without use of topical anesthetic) were 11 and 17 mm/min in the left and right eye respectively. Fluorescein tests were negative for both eyes. All postural reactions and spinal reflexes were normal. Cranial nerve evaluation identified symmetrical facial muscles (temporalis, masseter), indicating no muscle atrophy and normal motor nucleus of the fifth nerve. Absent sensation at the upper and lower lips margins, cornea, eyelids (medial and lateral canthi) and sensation in left nasal side were noted. No palpebral reflex was noticed, but there was spontaneous blinking of eyelids, which indicated normal facial nerve function. All other cranial nerve reflexes including menace response, oculocephalic, and gag reflexes were normal. The owner declined further workup, including cerebrospinal fluid analysis and images studies. According to the clinical presentation and neurological findings, presumptive diagnosis of unilateral idiopathic sensory trigeminal nerve paralysis was established. The dog was observed over 18 months without any clinical improvement. The Schirmer tear test showed same values (12 mm/min) and the melanosis remained unchanged.Discussion: Lesions that affected trigeminal nerve, trigeminal ganglion, or trigeminal tract in the pons and medulla caused facial hypoalgesia or analgesia. The causes of trigeminal nerve damage included neoplasia, trauma, fracture of petrous temporal bone and inflammatory polyneuropathies, but the dog present no signals of these diseases. Trigeminal nerve lesions that affected ophthalmic nerve branch will result in loss of corneal sensation and loss of corneal and palpebral reflex as consequence. Paralysis of this branch cause degenerative changes in the cornea, as neurotrophic keratitis that result in edema and epitelial erosion. The Schirmer tear is the standard test to quantify aqueous tear production and the result (11 mm/min) in dog’s left eye is considered early or subclinical keratoconjunctivis sicca (KCS) sign. The pigmentation results from melanocytic cells migration from the limbal or perilimbal tissues. The keratitis can be active when followed by corneal vascularization, stromal inflammatory cell infiltration and granulation tissue formation. The etiology for idiopathic disease is unknown and isolated sensory trigeminal neuropathy have never been described in dogs. There is no definitive treatment and corticosteroid therapy did not appear to alter the course of the disease in dogs with idiopathic trigeminal neuritis therefore supportive treatment is indicated. The paralysis of trigeminal sensory ophthalmic and maxillary branches can result in corneal alterations

EL IMPUESTO PREDIAL EN COLOMBIA: EVOLUCIÓN RECIENTE, COMPORTAMIENTO DE LAS TARIFAS Y POTENCIAL DE RECAUDO

En este documento se realizó una evaluación del comportamiento del recaudo y las tarifas del impuesto predial en el período de 1999 a 2002, tomando como referencia una muestra de 309 municipios. Con base en los resultados del estudio se puede considerar que los municipios del país tienen un potencial tributario importante, cuyo aprovechamiento no necesariamente requiere la introducción de grandes ajustes legislativos sobre la base y las tarifas del impuesto. Los resultados del trabajo permiten concluir que existe una gran dispersión entre los municipios en los niveles de tributación per cápita. También se encontró que en la mayoría de los municipios estudiados existe una brecha entre las tarifas nominales ponderadas y las efectivas (recaudo / avalúo catastral), que en muchos casos es significativa, lo que indicaría que existen serios problemas de gestión y administración tributaria, evasión, corrupción y violencia. Adicionalmente, se observó que las tarifas nominales son relativamente bajas, dado el amplio margen que les concede la ley a los concejos para su fijación. Finalmente, se pudo constatar que en la mayoría de los municipios del país existe un rezago en la actualización de los avalúos catastrales, que excede los cinco años establecidos por la ley.IMPUESTO PREDIAL, TARIFAS EFECTIVAS, AVALÚOS CATASTRALES

Learning and Teaching Biodiversity Through a Storyteller Robot

. This research project proposes the use of Child-Robot Inter action principles to boost the interest and engagement of young children in the biodiversity curriculum. We propose an architecture where a robot learns from children through an Interactive Story, while at the same time teaches them previous knowledge acquired in past interactions.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

O que dizem cordelistas sobre o gênero discursivo que produzem? Uma análise a partir de reflexões metalinguísticas sobre aspectos composicionais do cordel

This article aims to analyze what cordel9 authors say about the compositional dimensions (rhyme and metric) of the genre cordel. To this end, we rely, on the one hand, on theoretical discussions on discursive genres and cordel literature, and, on the other hand, on theoretical constructs in the field of metalinguistic consciousness and, in particular, on metatextual consciousness. The participants of this study were six poets, with different ages and years of schooling, with whom metalinguistic interviews were conducted, whose data were treated in the light of the thematic content analysis. The results revealed that the cordel authors were highly sensitive to the rules of rhyme and that, in the case of more experienced and less educated poets, the logic of oral and performance seemed to be more important than the strict obedience to predetermined rhyme patterns. Regarding the metric, we realized that certain precepts were difficult to verbalize, even for those cordel authors with a higher level of education. In addition, some less educated poets predominantly resorted to the use of “singing” to make sure that the verses were metered. Thus, we concluded that, even when unable to verbalize compositional aspects of the cordel, the poets - including the poorly educated - engaged in a complex and sophisticated process of metalinguistic reflection.Este artigo objetiva analisar os dizeres de cordelistas acerca das dimensões composicionais (rima e métrica) do gênero cordel. Para tanto, apoiamo-nos, por um lado, em discussões teóricas sobre gêneros discursivos e literatura de cordel e, por outro, em construtos teóricos do campo da consciência metalinguística e, em particular, da consciência metatextual. Foram selecionados como participantes desse estudo seis poetas, com idades e tempos de escolarização distintos, com os quais foram realizadas entrevistas metalinguísticas, cujos dados foram tratados à luz da análise temática de conteúdo. Os resultados revelaram que os cordelistas eram altamente sensíveis às regras de rima e que, no caso dos poetas mais experientes e menos escolarizados, as lógicas do oral e da performance pareciam ser mais importantes que uma obediência estrita a padrões rímicos pré-determinados. Com relação à métrica, percebemos que certos preceitos eram de difícil verbalização, mesmo para aqueles cordelistas com maior nível de escolaridade. Além disso, alguns poetas menos escolarizados recorriam predominantemente ao recurso do “canto” para se certificar de que os versos estavam metrificados. Desse modo, concluímos que, mesmo quando não eram capazes de verbalizar aspectos composicionais dos cordéis, os poetas – inclusive os pouco escolarizados – engajavam-se em um complexo e sofisticado processo de reflexão metalinguística.

Infância, Educação e direitos sociais: castigos aplicados às Órfãs do Asilo da Santa Casa de Misericórdia de Campinas-SP / Childhood, Education and social rights: punishment used with orphans in the Orphanage of Santa Casa de Misericórdia, Campinas-SP

Este artigo objetiva perquirir quais as repreensões previstas nas propostas educacionais das Irmãs de São José de Chambéry, Asilo da Santa Casa de Misericórdia de Campinas- P, fundado para amparar centenas de órfãs desvalidas, em razão da epidemia de febre amarela que assolou  Campinas em 1889. Por falta de políticas públicas de atendimento, oAsilo de Órfãs configurou-se como uma estratégia de política educativo-social, na elite campineira excludente, integrada pelas categorias sociais dominantes – Igreja, Imprensa e Oligarquia – representando para Campinas o único local de  acolhimento às órfãs pobres e, em especial, às negras. As fontes constituem-se, basicamente, pelos documentos do acervo da Santa Casa de Misericórdia, biblioteca do Centro de Memória da Unicamp e, em especial, depoimentos e fotografias de egressas a relatar como eram as traquinagens e os castigos aplicados às órfãs pela Congregação de São José de Chambéry.

A articulação entre o trabalho e a educação de uma imigrante órfã

Esta inquietação sobre a trajetória de uma órfã imigrante espanhola, a Tata, motivou a pesquisa de meu doutorado na Faculdade de Educação da UNICAMP.  Buscou reconstruir os fatores sociais, a favoreceram a trajetória da órfã, em Campinas, desde pequena, dedicada ao trabalho não remunerado em uma única casa de família, sem ser adotada, sem frequentar escola regular e como isso se refletia no imaginário social em uma cidade elitista, nas décadas de 20 a 90 do século XX. A fonte utilizada, além de poucos documentos, fotografias, foi a história oral, com relatos de três gerações cuidadas por ela, da mesma família, ou de amigas e pessoas que a conheceram, com informações a completar o que as fontes escritas silenciavam. As pessoas cederam sua voz, despertando lembranças, fatos e histórias de uma vida toda dedicada ao trabalho.This concern about the trajectory of a Spanish immigrant orphan, Tata, motivated my doctoral research at the Faculty of Education at UNICAMP. It sought to reconstruct the social factors that favored the trajectory of the orphan, in Campinas, since she was little, dedicated to unpaid work in a single family home, without being adopted, without attending regular school and how this was reflected in the social imaginary in a elitist city, in the 20s to 90s of the 20th century. The source used, in addition to a few documents and photographs, was oral history, with reports from three generations cared for by her, from the same family, or from friends and people who knew her, with information to complete what the written sources silenced. People gave their voice, awakening memories, facts and stories of a lifetime dedicated to work

A migração dos alunos da escola pública para a escola privada : uma reflexão sobre a realidade de um município do Estado do Maranhão, Brasil

Orientação: Rosa Serradas DuarteA educação básica brasileira vem passando por transformações, desde o seu surgimento até os dias atuais, que visam atender as demandas, para qualificar o processo de ensino e aprendizagem, no intuito de formar o cidadão de forma integral. Por isso, esta tornou-se “o direito de todos”. Porém, apesar de todo aparato legal que a educação básica brasileira possui, esta vem passando por grandes problemas que insistem em permanecer no âmbito escolar. Assim, na busca da consolidação deste direito, muitas famílias procuram nas escolas privadas a garantia da aquisição de uma educação satisfatória e plena para seus filhos. Desta forma surge o fenômeno da migração de alunos da escola pública para a escola privada, um movimento das famílias de baixa renda, que buscaram no programa social “Bolsa Família” subsídios para garantir o direito de uma educação pautável como direito. A pesquisa desenvolveu-se no cenário sócio educacional de um município maranhense, onde a pesquisadora observa o fenômeno de migração desde 2010. Para melhor resultado, o desenvolvimento da pesquisa se deu em dois momentos: primeiro, observação na secretaria e escolas onde o fenômeno da migração era mais grave; depois, entrevistas aleatórias com 30 famílias a partir do descritor participantes do Programa Bolsa família. O presente trabalho tem por objetivo compreender as causas da migração escolar dos alunos do ensino fundamental das escolas públicas para as escolas privadas, em um município do Estado do Maranhão.The basic education in Brazil has been undergoing transformations, since its appearance until the present day, which aim to meet the demands, to qualify the teaching and learning process, in order to form the citizen of integral way. Therefore, this became "the right of everyone." However, despite all the legal apparatus that the Brazilian basic education has, this has been going through major problems which insist on staying in school. Thus, in the pursuit of the consolidation of this law, many families seek private schools to guarantee the acquisition of a full and satisfactory education for their children. Thus arises the phenomenon of migration of students from public schools to private school, a movement of low-income families, who sought the social program "Bolsa Familia" subsidies to ensure the right to an education as a right. The research was developed in the scenario educational partner of a maranhense county, where the researcher observes the migration phenomenon since 2010. For best results, the development of the research occurred in two moments: first, note the secretariat and schools where the migration phenomenon was more severe; then, random interviews with 30 families from the descriptor for participants of the Bolsa Família Program. The present study aims to understand the causes of migration schooling for primary school students from public schools to private schools, in a county of Maranhão state

CÓDIGOS MORAIS E SOCIAIS DA VIDA URBANA DE CAMPINAS: A PROSTITUIÇÃO (1940-1965)

This research linked to the CMU, when addressing Prostitution, in addition to readings. Legislation, pictures, used the method of oral history, with recorded interviews to reveal what the documents were silent. The testimonies and life reports of 60 men and 20 women, including prostitutes, provided a source of data to map the places of pleasure and eroticism in the city of Campinas from 1940 to 1965, where the brothels favored sexual practices for men, while the women dedicated herself to the home, to the children, to serve the husband with modesty, without the righty to sexual fulfillment. Female and male roles followed the moral, social and religious codes of the social context.Essa pesquisa vinculada ao CMU, ao abordar a Prostituição, além de leituras, legislação, fotografia, quadros, utilizou o método da história oral com entrevistas gravadas para desvendar o que os documentos silenciavam. Os depoimentos e relatos de vida de 60 homens e 20 mulheres, incluindo prostitutas, propiciaram um manancial de dados para mapear os locais de prazer e erotismo a cidade de Campinas de 1940 a 1965, em que os prostíbulos favoreciam as práticas sexuais aos homens, enquanto a mulher dedicava-se ao lar, aos filhos, a servir o marido com pudor, sem direito à realização sexual. Os papéis femininos e masculinos seguiam os códigos morais, sociais e religiosos daquele contexto social