Sosialisasi Digital Citizenship di MTS Insan Kreasi Kec. Tenjo, Kab. Bogor

Proses pembelajaran siswa/i tidak luput dengan penggunaan internet, selain untuk menunjang pembelajaran, internet juga digunakan dalam proses pengerjaan tugas, baik secara mandiri maupun adanya bimbingan dari guru dan orang tua. Penggunaan internet tentunya harus sesuai dengan tujuan, terlebih lagi siswa MTs Insan Kreasi yang secara usia masuk pada kategori remaja dan tentunya menjadi Smart Digital Citizenship yaitu warganegara yang cerdas di era digital. Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah membantu MTs Insan Kreasi, secara khusus, yaitu untuk: (1) Meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa/i MTs Insan Kreasi Kec. Tenjo, Kab Bogor akan pentingnya beretika digital yang baik, (2) Mengimplementasikan pendidikan digital citizenship pada siswa/I MTs Insan Kreasi Kec. Tenjo, Kab. Bogor dalam membentuk good digital citizen.

MENGUKUR EFEKTIVITAS GOOGLE KELAS DARI PERSEPSI SISWA SMP ISLAM AL-ISRA MENGGUNAKAN USE QUESTIONNAIRE

The Covid-19 pandemic has rapidly changed the world of education due to the obligation to utilize technology. However, technology still cannot replace the role of teachers and learning interactions between students and teachers because learning is about acquiring knowledge and values, cooperation, and competence. This pandemic situation challenges each individual's creativity in using technology to develop the world of education. Google Kelas is one of the free and popular tools to bridge the gap between students and teachers. Google Kelas is a widely used tool during the Covid-19 pandemic because schools or teachers are not required to pay to take advantage of its features. This research was conducted to determine the effectiveness of using Google Kelas. The research was conducted through a quantitative research design. The research sample using this semi-structured survey consists of 87 students who have used Google Kelas for at least one semester in their class. The survey was given using the USE Questionnaire method and was calculated using a Likert scale. Based on the assessment of the use of Google Kelas at SMP Al-Isra, the following results were obtained: the value on the usefulness aspect was 85.2, which indicates that Google Kelas has outstanding usability, which means that Google Kelas can be received very well; the value on the aspect of satisfaction is 83.2 which indicates that Google Kelas provides excellent satisfaction which means that Google Kelas can meet the needs of respondents; the score on the ease of use aspect is 83.6 which indicates that Google Kelas is very friendly to use which means that Google Kelas can be used very well by respondents, and the score on the ease of learning aspect is 86.4 which shows that Google Kelas has perfect easy learning which means that Google Kelas can be learned very well

Komparasi Respons ChatGPT dan Gemini terhadap Command Pattern Identik dengan Metode Black Box

This study aims to analyze the comparison between ChatGPT and Gemini using blackbox testing methods. The testing was conducted based on predefined rules to evaluate aspects such as answer accuracy, response speed, conversation context, and personalized responses. The results indicate that ChatGPT excels in terms of response quality and personalization, particularly in handling complex questions and maintaining conversation context. On the other hand, Gemini stands out in response efficiency but tends to provide more general answers. Overall, both chatbots have their respective strengths, and the choice between them can be adjusted based on user needs, prioritizing either speed or depth of response.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbandingan antara ChatGPT dan Gemini menggunakan metode pengujian blackbox. Pengujian dilakukan dengan beberapa aturan yang telah ditetapkan untuk mengevaluasi aspek seperti ketepatan jawaban, kecepatan respons, konteks percakapan, dan personalisasi jawaban. Hasil pengujian menunjukkan bahwa ChatGPT unggul dalam hal kualitas dan personalisasi jawaban, terutama dalam menangani pertanyaan yang memerlukan penjelasan kompleks dan mempertahankan konteks percakapan. Di sisi lain, Gemini menonjol dalam efisiensi kecepatan respons namun cenderung memberikan jawaban yang lebih umum. Secara keseluruhan, kedua chatbot memiliki kelebihan masing-masing, dan pemilihan antara keduanya dapat disesuaikan dengan kebutuhan pengguna, apakah lebih mengutamakan kecepatan atau kedalaman respons

Evaluasi Efektivitas ChatGPT Sebagai Sumber Belajar Tambahan dalam Pembelajaran Statistik

Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan ChatGPT sebagai sumber belajar tambahan dalam mata kuliah Statistik tingkat S1. Tujuannya adalah untuk menilai apakah penggunaan ChatGPT dapat meningkatkan pemahaman konsep Statistik dan prestasi akademik mahasiswa. Desain penelitian melibatkan dua kelompok mahasiswa, satu kelompok menggunakan ChatGPT sebagai sumber belajar tambahan, sementara kelompok kontrol tidak menggunakannya. Data dikumpulkan melalui uji pre untuk mengukur pemahaman awal mahasiswa, serta survei dan kuisioner untuk memahami persepsi mereka terhadap penggunaan ChatGPT. Analisis data membandingkan hasil belajar antara kedua kelompok menggunakan metode analisis kualitatif dan Cross-Sectional. Hasil penelitian ini diharapkan memberikan wawasan baru tentang bagaimana teknologi, seperti ChatGPT, dapat meningkatkan pembelajaran Statistik di tingkat S1, dengan hasilnya dipublikasikan di jurnal nasional untuk kontribusi dalam pengembangan metode pembelajaran berbasis teknologi di pendidikan tinggi.This study aims to evaluate the effectiveness of using ChatGPT as an additional learning resource in undergraduate Statistics courses. The main objective is to assess whether the use of ChatGPT can enhance students' understanding of statistical concepts and academic achievement. The research design involves two groups of students, where one group uses ChatGPT as an additional learning resource, while the control group does not. Data collection involves pre-tests to measure students' initial understanding, as well as surveys and questionnaires to understand their perceptions of using ChatGPT. Data analysis will compare learning outcomes between the two groups using qualitative analysis methods and Cross-Sectional analysis. The results of this research are expected to provide new insights into how technology, such as ChatGPT, can improve Statistics learning at the undergraduate level, with the publication of its findings in national journals to contribute to the development of technology-based learning methods in higher education

PEMANFAATAN DAN IMPLEMENTASI SOSIAL MEDIA SEBAGAI SARANA PROMOSI KEPADA MASYARAKAT SMP ISLAM AL ISRA

Kemajuan teknologi digital telah membawa pengaruh perubahan yang sangat signifikan disegala sendi kehidupan. Cara berkomunikasi melalui Internet dapat membantu aktivitas manusia menjadi lebih efektif dan efisien baik dari segi waktu, tenaga, biaya dan hal lainnya. Sosial media adalah salah satu dari inovasi perkembangan teknologi digital yang dapat digunakan untuk berkomunikasi oleh seseorang dengan yang lainnya. Sudah puluhan juta masyarakat Indonesia menggunakan sosial media untuk berkomunikasi. Alasan nya menggunakan sosial media bukan Cuma karena kemudahannya tapi juga karena untuk hiburan dan gratis. Kemudahan ini bisa dimanfaatkan untuk membantu masyarakat dalam mengenalkan produk atau kegiatannya dengan cepat dan mudah tentunya melalui promosi menggunakan media sosial ini. Tetapi sayangnya tidak banyak masyarakat yang mengetahui ini. Untuk itu menjadi tantangan tersendiri bagi semua pihak, tidak terkecuali dikalangan pengusaha dan pengurus organisasi karena mereka hidup di zaman yang sudah serba mudah dan serba canggih. maka dari itu diperlukannya edukasi yang dapat membimbing mereka lebih mampu dalam memanfaatkan internet khususnya di media sosial, harapan kami setelah adanya kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat mengenai “pemanfaatan dan implementasi sosial media sebagai sarana promosi kepada masyarakat di SMP ISLAM AL ISRA , mereka dapat menerapkan pengetahuannya dalam aktivitas sehari-hari baik itu dalam kegiatan promosi ataupun dalam kepentingan lainnya, branding organisasi/kelompok masyarakat dan lain lainnya. Ilmu yang diperoleh pada Pengabdian Masyarakat kali ini diharapkan mampu memberikan semangat baru bagi kita dalam berbagi pengetahuan dan motivasi serta berkontribusi bagi generasi muda, baik dilingkungan masyarakat dan keluarga

PENGGUNAAN INTERNET YANG SEHAT DAN AMAN DI ERA MILENIAL SMK PGRI 31 LEGOK

Perkembangan internet telah membawa dampak perubahan yang sangat signifikan di segala segi kehidupan. Internet dapat membantu aktivitas manusia menjadi lebih mudah, lebih efektif bahkan menjadi lebih efisien baik dari segi waktu dan berbagai hal lainnya, tetapi tidak sedikit pula dampak negatif yang dirasakan seperti terjadinya cyber crime, cyber bulliying, dan bentuk kekerasan dan hal negatif lainnya. Untuk itu tantangan tersendiri bagi semua pihak, tidak terkecuali di kalangan pelajar karena mereka hidup di zaman yang sudah serba mudah dan serba canggih tentu saja dengan adanya internet, maka dari itu diperlukannya edukasi yang dapat membimbing mereka lebih berhati-hati dalam memilah konten internet, harapan kami setelah adanya kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat mengenai sosialisasi “Penggunaan Internet Aman dan Sehat” di SMK PGRI 31 Legok, mereka dapat menerapkan pengetahuannya dalam aktivitas sehari-hari baik itu dalam kegiatan pembelajaran ataupun dalam kepentingan lainnya, bagaimana memilah konten-konten internet yang baik atau buruk untuk digunakan, yang aman dan sehat untuk mereka lihat dan mana yang harus dihindari di era milenial ini. lmu yang diperoleh pada Pengabdian. Tujuan utama dari diadakannya kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat atau PKM ini yaitu memberikan informasi terkait Sosialisasi bagaimana menggunakan internet secara aman serta mengetahui apa itu penggunaan internet sehat di SMK PGRI 31 Legok, sehingga dapat memberikan sebuah edukasi atau sebuah pemahaman kepada masyarakat untuk dapat menggunakan internet secara bijak sehingga masyarakat akan mendapatkan dampak yang positif dari menggunakan internet serta dapat meminimalisir adanya dampak negative dari pengguna internet, sehingga dengan adanya kegiatan ini dapat tercipta sebuah masyarakat yang produktif dan cerdas. Untuk itu diharapkan dengan adanya kegiatan ini, masyarakat mampu memberikan sebuah semangat yang baru bagi kita sebagai seorang dosen dalam berbagi motivasi dan pengetahuan serta dapat berkontribusi lebih bagi para generasi muda mulai dari lingkungan keluarga, sekolah dan juga lingkungan kampus

SOSIALISASI DAN OPTIMALISASI PENGGUNAAN INTERNET PADA USIA REMAJA DAN TRIK-TRIK BERHITUNG PADA MI MIFTAHUL HUDA DESA DANGDANG

Desa Dangdang adalah salah satu desa untuk program binaan oleh Prodi Teknik Informatika Universitas Pamulang. Dangdang merupakan salah satu desa miskin yang berada di kabupaten tangerang, yang berlokasi di kecamatan Cisauk. Desa Dangdang dikategorikan sebagai desa miskin dapat dilihat dari keadaan desa yang sebagian besar penduduknya yang masih bekerja sebagai buruh serabutan, baik sebagai buruh tani, maupun buruh tambang yang penghasilannya kurang dari Rp.20.000/hari. Salah satu fasilitas di Desa Dangdang adalah MI Miftahul. Pengabdian kepada masyarakat kali ini subjeknya adalah siswa-siswa kelas 6 dan guru. Siswa siswa kelas 6 belum banyak mengenal internet. Di usia mereka yang beranjak remaja dirasa perlu pembekalan mengenai optimalisasi internet, agar mereka dapat menggunakan internet dengan bijak, mengetahui dampak positif dan negative dari penggunaan internet, dan mengetahui kejahatan online yang mungkin yang terjadi. Permasalahan lainnya yang dihadapi oleh siswa/I MI miftahul Huda adalah dalam pembelajaran Matematika. Siswa siswa/I merasa kesulitan ketika dihadapkan dengan soal operasi hitung campuran yang mencakup penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian. Tim Program Pengabdian Masyarakat (PKM) Universitas Pamulang ikut serta membantu memecahkan persoalan yang dihadapi oleh MI Miftahul Huda dengan judul PKM: “Sosialisasi dan Optimalisasi Penggunaan Internet Pada Usia Remaja dan Trik-trik Berhitung: Cara Mudah dalam Operasi Hitung di MI Miftahul Huda Desa Dangdang, Kec. Cisauk, Kab, Tangerang, Banten”. Adapun tujuan program ini adalah: (1) mendukung program pemerintah (DIKTI) secara optimal dengan langusng terjun ke masyarakat, (2) melakukan sosialisasi untuk memberikan pemahaman dan bekal kepada siswa/I tentang pengoptimalan penggunaan internet di usia remaja, (3) memberi pemahaman mengenai trik berhitung, cara mudah dalam operasi hitung