POLÍTICAS DE QUALIFICAÇÃO DOS SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO: ANÁLISE NAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR DO MATO GROSSO DO SUL

Esse texto objetivou analisar a implementação da política de qualificação aplicadas aos servidores técnico-administrativos em educação das instituições federais de ensino superior do Mato Grosso do Sul, bem como os reflexos no perfil e na evolução da formação profissional. Para tanto, foi realizado o levantamento das políticas qualificação e de relatórios referentes ao perfil de formação dos servidores técnicos níveis D (nível médio) e E (nível superior) entre os períodos de 2006 a 2020, junto às universidades, por meio do Sistema Eletrônico de Serviço de Informações ao Cidadão. Como principais resultados, identificou os incentivos estabelecidos nas normas das diferentes instituições e traçou o perfil de formação e evolução da capacitação dos servidores em cada organização durante os anos. Por fim, observou que a política implementada possibilitou o aprimoramento e a qualificação do servidor técnico-administrativo para o melhor desempenho de suas funções e desenvolvimento institucional

GESTÃO DE PESSOAS E DE PROJETOS: CAMINHOS E AGENDA DE PESQUISA

A pesquisa foi uma revisão sistemática de literatura e para tanto foram selecionados trabalhos publicados entre 2011 e 2020, de acesso livre e em português e inglês. Às buscas, foram aplicados os descritores “gestão de pessoas” e “gestão de projetos”, associados ao operador booleano AND, presentes no título e no resumo. Foram excluídos trabalhos que não estavam no recorte temporal, que não estivessem na íntegra e que não abordassem a temática. Foram encontrados 75 estudos na Scopus, 22 na Web of Science, 16 no Google Acadêmico e 0 na Scielo. A amostra final foi de 44 estudos. Os resultados demonstram que há poucos estudos correlacionando a gestão de pessoas com de projetos, o que oportuniza a aproximação. Adotam perspectiva com análise racional e não humanística, replicando preceitos obsoletos de gestão (fase anterior da gestão de pessoas) e que os aspectos humanos e clima organizacional exercem influência na gestão de projetos. O estudo contribui em demonstrar como a gestão de pessoas influencia o sucesso na gestão de projetos e aponta estratégias de desenvolvimento das equipes para o sucesso dos projetos, bem como abre oportunidades de novas pesquisa