Des livres, des enfants et des colonies: une mémoire oubliée ?

Ce texte est une communication dans le cadre du colloque "Mémoires fluctuantes, histoires fondatrices dans les mondes francophones et anglophones, 19-21e siècles", Université Paris Nord 13, octobre 2010.Cet article propose d'analyser les processus de mémoire coloniale à travers la littérature pour la jeunesse entre 1830 et 1940

L'engagement des écrivains pour la jeunesse dans la diffusion de l'idée coloniale: écrire l'Algérie sous la IIIe République (1870- 1940)

Pendant la IIIe République, la fiction romanesque pour la jeunesse a servi de support à la propagande coloniale. Ce discours n'est toutefois pas univoque et l'engagement des écrivains pour la jeunesse entre 1870 et 1940 se décline en plusieurs approches et perspectives

Erika Mann, Lisa Tetzner, Ruth Rewald : la littérature de jeunesse en exil (1933-1945)

Présentation et analyse des romans pour la jeunesse de trois femmes écrivains en exil entre 1933 et 194

L'autobiographie dans la littérature pour la jeunesse

Cet article est une contribution au "Dictionnaire de l'autobiographie", projet en cours, sous la direction de Françoise Simonet-Tenant (Université de Rouen

Quand les lièvres s'envolent : le dialogue entre les écrivains allemands et français pour la jeunesse dans l'entre-deux-guerres

International audienceEtude des échanges littéraires entre la France et l'Allemagne au cours de l'entre-deux-guerre, dans le champ de la littérature pour la jeuness

Vier spanische Jungen de Ruth Rewald : l'unique roman allemand pour la jeunesse sur la guerre d'Espagne

International audienceCet article présente et analyse l'unique roman allemand consacré à la guerre civile espagnole, écrit en 1938 par Ruth Rewald, et à ce jour non traduit en français

Les livres français pour la jeunesse traduits à l'étranger : esquisses d'une enquête

International audienceEnquête menée avec Nathalie Beau (La Joie par les Livres - IBBY France) sur les livres pour la jeunesse français contemporains traduits à l'étranger

Littérature de jeunesse: Etat des lieux de la recherche en 2006-2007

Bilan de la recherche en littérature de jeunesse en 2006-2007, sous l'angle universitaire, avec un accent particulier porté sur les approches comparatiste

PECAM-1 engagement counteracts ICAM-1-induced signaling in brain vascular endothelial cells

Interactions between leukocytes and vascular endothelial cells are mediated by a complex set of membrane adhesion molecules which transduce bi-directional signals in both cell types. Endothelium of the cerebral blood vessels, which constitute the blood–brain barrier, strictly controls adhesion and trafficking of leukocytes into the brain. Investigating signaling pathways triggered by the engagement of adhesion molecules expressed on brain endothelial cells, we previously documented the role of ICAM-1 in activation of the tyrosine phosphorylation of several actin-binding proteins and subsequent rearrangements of the actin cytoskeleton. In the present study, we show that, whereas PECAM-1 is known to control positively the trans-endothelial migration of leukocytes via homophilic interactions between leukocytes and endothelial cells, PECAM-1 engagement on brain endothelial surface unexpectedly counteracts the ICAM-1-induced tyrosine phosphorylation of cortactin and rearrangements of the actin cytoskeleton. We present evidence that the PECAM-1-associated tyrosine phosphatase SHP-2 is required for ICAM-1 signaling, suggesting that its activity might crucially contribute to the regulation of ICAM-1 signaling by PECAM-1. Our findings reveal a novel activity for PECAM-1 which, by counteracting ICAM-1-induced activation, could directly contribute to limit activation and maintain integrity of brain vascular endothelium

Le Chanoine Schmid, un classique européen tombé dans l'oubli.

Présentation de l'oeuvre d'un des écrivains pour la jeunesse les plus célèbres en Europe tout au long du XIXe siècle, aujourd'hui tombé dans l'oubli