Habilidades comunicativas y motivación académica en estudiantes de una Unidad Educativa de Guayaquil, 2020

El presente trabajo de investigación titulada habilidades comunicativas y motivación académica en estudiantes de una Unidad Educativa de Guayaquil, 2020, cuyo objetivo fue determinar la relación entre las habilidades comunicativas y motivación académica en estudiantes de 4to año básico de la Institución Educativa “San Ignacio De Loyola” de Guayaquil, 2020, el estudio se realizó mediante un enfoque fue cualitativo y diseño no experimental, transversal, descriptivo, correlacional y su metodología observable. El enfoque teórico de la primera variable se basó en la teoría de (Gómez, 2018), quien definió que las habilidades comunicativas es el lenguaje universal que integra a la persona a participar en el contexto de su adquisición y manejo. Y para la segunda variable se citó a (Valenzuela, 2015) quien indica que es aquella motivación que estimula al niño a realizar tareas que los docentes les indica en este proceso involucra lo cognitivo y afectivo en cuanto a la habilidad de pensamiento. La población fue de 294 estudiantes, se utilizó como muestra 42 estudiantes de 4to año básico, se utilizó como técnica la encuesta y el instrumento fue el cuestionario para las variables habilidades comunicativas y motivación académica. Se realizó la validez de contenido mediante juicios de expertos y la confiabilidad de Alpha de Cron Bach. Como resultados se observó que existe una relación significativa muy alta (rho de Spearman de 0,912) y un (P= 0,000 ≤ 0,05)

Diagnóstico y estandarización de los procesos productivos, para fortalecer el control de calidad de la Empresa Plásticos Modernos, ubicada en Km. 3½ carretera norte, durante el período de Agosto a Diciembre de 2009

El objetivo principal de este trabajo es presentar una propuesta de la documentación necesaria para estandarizar el proceso productivo de empaques flexibles de la empresa Plásticos Modernos S.A. Actualmente en la empresa, las decisiones tomadas por el personal que elabora los empaques flexibles se basan en conocimientos empíricos, lo que provoca un alto porcentaje de unidades disconformes e impide detectar los problemas críticos de las variables de calidad, además de obstruir el flujo de información necesaria para la rápidasolución de un problema.La falta de cumplimiento de los requerimientos en el producto se evidenció a través del análisis exploratorio, que consistió en hacer un muestreo para analizar las principales características del producto. Este análisis se realizó en el área de conversión porque en esta área se reúnen todas las características en estudio. La muestra la constituyen treinta rollos de los cuales se tomaron doce unidades por rollo. Para la selección del producto se realizó un muestreo simple aleatorio para el producto popular y el muestreo por conveniencia para las gabachas. Los métodos empleados para identificar la situación de la empresa fueron la observación, entrevistas y métodos estadístico. En las conclusiones del trabajo se detectó que por la falta de documentos que orienten las actividades de los trabajadores del área productiva se evaden responsabilidades que repercuten directamente en la calidad del producto.Por tanto en el presente trabajo se propone el Manual de Calidad que contiene manuales de funciones y procedimientos, donde se detallan las responsabilidades y orden lógico para la ejecución de las actividades del proceso productivo. Esta herramienta contribuirá en la mejora de la calidad del producto y a tener mayor control de cada etapa del proceso productivo

Plan estratégico de marketing que permita el incremento en las ventas de las artesanías El Mayab, del municipio de Nueva Concepción, departamento de Chalatenango.

Esta investigación inició como respuesta a la Unidad de Proyección Social de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de El Salvador (Sede Central), ante la petición de la Comisión Nacional de la Micro y Pequeña Empresa (CONAMYPE), en la que se solicitó ayuda para fomentar el crecimiento del negocio artesanías “El Mayab”. En la actualidad el marketing se vuelve una de las áreas más importantes en las organizaciones en la búsqueda del logro de los objetivos. En artesanías “El Mayab”, aplicar un plan estratégico de marketing se vuelve necesario, ya que no cuentan con un reconocimiento en el mercado, permitiendo de esta manera mostrar sus productos originales y de calidad a los que ellas se dedican los productos que ellas ofrecen es bisutería artesanal con semillas que es su materia prima y toda una gama de finos y llamativos accesorios y con ellos obtener mayores beneficios económicos en el corto plazo, como: el crecimiento en el nivel de ventas, reconocimiento del mercado nacional y extranjero. El estudio tiene como objetivo formular un plan estratégico de marketing para incrementar las ventas en el negocio, con los mínimos recursos posibles, asimismo la manera en que se debe llevar a cabo dicho plan, actualmente busca expandirse en el territorio nacional a través de clientes mayoristas y ferias que realiza CONAMYPE tanto a nivel nacional como internacional. El método utilizado para la llevar a cabo la investigación fue el método científico, este facilitó la obtención de la información a través de una serie de etapas, que tomando como apoyo dos métodos auxiliares: análisis y síntesis permitió llevar a cabo el análisis de las variables después de la recopilación de la información. Así también se utilizó una investigación explicativa es decir una descripción de todos los hechos relevantes que influyen en el comportamiento de las variables y un diseño no experimental, que ayudaron a explicar las variables de la investigación. Las técnicas de investigación utilizadas fueron la entrevista y la encuesta, aplicadas a las unidades de análisis establecidas las socias de artesanías “El Mayab”, (guía de entrevista), los clientes mayoristas (guía de entrevista) y los clientes minoristas (cuestionario). A las fuentes primarias antes mencionadas se le aplicaron los instrumentos correspondientes a cada técnica, como la guía de preguntas estructuradas y el cuestionario de la forma explicada anteriormente. Se hizo uso de fuentes secundarias de información como, por ejemplo: libros, revistas, informes, tesis y sitios webs relacionados. Se concluyó que el negocio en estudio no cuenta con plan estratégico de marketing que les permita incrementar las ventas, a partir de esto se recomienda llevar a cabo la implementación del plan estratégico de marketing propuesto, ya que es una herramienta comercial compuesta por las estrategias enfocadas en el FODA de la situación actual. Proponiendo una lista de estrategias y presentando la que mejor podrá adaptarse al negocio. Para su implementación, de esta forma evaluar los resultados cada tres meses, y así poder medir el nivel de crecimiento que se obtiene

Meaning in Life Mediates Between Emotional Deregulation and Eating Disorders Psychopathology: A Research From the Meaning-Making Model of Eating Disorders.

Emotional dysregulation, age, gender, and obesity are transdiagnostic risk factors for the development and maintenance of eating disorders (EDs). Previous studies found that patients with ED had less meaning in life than the non-clinical population, and that meaning in life acted as a buffer in the course of ED; however, to the data, there are no studies about the mediator role of meaning in life in association between the emotional dysregulation and the ED psychopathology. Objective: To analyze the mediating role of meaning in life in the relationship between emotional dysregulation and the ED psychopathology in three samples with diverse risk factors for ED. Method: Sample 1, n = 153 undergraduate young women; sample 2, n = 122 participants with obesity; and sample 3, n = 292 participants with ED. Multiple mediation analysis was performed. Results: Sample 1: meaning in life showed a mediation effect between emotional dysregulation and the ED psychopathology (direct effect β = 0.390, p < 0.05) (indirect effect β = 0.227, p < 0.05), body satisfaction (direct effect β = −0.017, p < 0.05) (indirect effect β = −0.013, p < 0.01), and depression symptoms (direct effect β = 1.112, p < 0.001) (indirect effect β = 0.414, p < 0.001); sample 2: meaning in life showed a mediation effect between emotional dysregulation and binge eating and purging behaviors (direct effect β = 0.194, p < 0.01) (indirect effect β = 0.054, p < 0.05) and depression symptoms (direct effect β = 0.357, p < 0.001) (indirect effect β = 0.063, p < 0.05); sample 3: meaning in life showed a mediation effect between emotional dysregulation and the ED psychopathology (direct effect β = 0.884, p < 0.001) (indirect effect β = 0.252, p < 0.007), body satisfaction (direct effect β = −0.033, p < 0.05) (indirect effect β = −0.021, p < 0.001), borderline symptoms (direct effect β = 0.040, p < 0.001) (indirect effect β = 0.025, p < 0.001), and hopelessness (direct effect β = 0.211, p < 0.001) (indirect effect β = 0.087, p < 0.001). Conclusions: These studies suggest the importance of considering meaning in life as a variable in the onset and maintenance of ED

La espectacularización del concepto feminicidio en las informaciones de los periódicos La prensa gráfica y el diario de hoy, en el caso del crimen de la periodista karla turcios. periodo de anailisis: de marzo a julio de 2019

La investigación se realizó sobre los usos del término "feminicidio", con el fin de exponer la naturaleza mediática en cuanto al uso sensacionalista, que convierte en un espectáculo la tragedia. Para realizar el análisis se utilizaron publicaciones de prensa escrita de los medios de mayor circulación a nivel nacional sobre el asesinato de la periodista Karla Turcios, en el cual fue sobre explotado de manera acérrima el contexto de violencia en el país para darle mayor vistosidad a la figura del feminicidio y expone las consecuencias que conlleva un uso desmedido del término en la memoria colectiva del público, considerando la histeria colectiva y los intereses políticos que se mueven detrás de la espectacularización de la violenci

Materialización de la denominada garantía procesal de acompañamiento en los procesos de violencia contra la mujer en los Juzgados de Paz de la Zona Metropolitana de San Salvador, en el periodo 2015-2016.

El presente trabajo de investigación posee como tema “La materialización de la denominada garantía procesal de acompañamiento en los procesos de violencia contra las mujeres en los Juzgados de Paz del área metropolitana de San Salvador, en los periodos 2015-2016” y se desarrolla en cinco capítulos, partiendo de la realidad jurídica a la que se enfrentan muchas mujeres víctimas en los procesos que realizan por violencia de género. El objeto de llevar esta investigación es analizar la garantía procesal de acompañamiento para las mujeres que enfrentan hechos de violencia, es comprobar su correcta aplicación en la realidad jurídica dentro Juzgados de Paz, además de conocer la evolución histórica que han tenido las normas que protegen a la mujer a nivel internacional y nacional, mismas que han dado lugar a establecer mecanismos de protección y fomentar de esta manera el empoderamiento de las mujeres que han sido víctima de hechos de violencia. A pesar de la falta de esclarecimiento en la Ley Especial Integral para una Vida libre de violencia para las mujeres, en cuanto a su desarrollo y la aplicación de esta denominada garantía de acompañamiento, dentro de los principales aportes de esta investigación fue la creación de un perfil que debe cumplir el acompañante con el fin de evitar re victimizar a la mujer que ha sido o está siendo víctima de violencia a la cual se le está brindando acompañamiento, en vista de los problemas que se detectaron a partir de la recolección de datos teóricos y estadísticos durante el desarrollo de la presente investigación

Prevention of school violence face to face and virtual in the high school

The present article pretends contribute a complete vision about the problems of bullying and cyberbullying in high school students, and some tools who helps as a prevention factor in face to face environments and virtual environments, as generic competences and digital competence; all this starting with three researches, two of these descriptive transversal studies and one correlational study, made on high school students of the Universidad Autónoma del Estado de México; in these studies were applied self-report questionnaires to obtain information about the perception of the teenagers about these issues, and in case of generic competences and digital competence, the knowledge they have

TÉCNICAS DE CONTROL DE CORRIENTE PARA UN INVERSOR TRIFÁSICO ALIMENTADO EN VOLTAJE

En el presente trabajo tiene como objetivo analizar  tres técnicas diferentes  de control no lineal  las cuales  son utilizadas para  regular la corriente de salida en  un inversor trifásico alimentado en voltaje. Las  técnicas de control  se clasifican en dos categorías; control lineal y  control no lineal. En cuanto a las técnicas  de control no lineal descritas en el presente artículo, la primer técnica es realizada utilizando  un  control por modos deslizantes,  la segunda  técnica  utilizan un control de corriente predictivo  en el cual se incorpora  una cuarta rama del inversor trifásico para dicho control, la tercera técnica es un control por histéresis de banda variable para  mantener una frecuencia  de conmutación fija. Se muestran las simulaciones obtenidas, así como los resultados experimentales y  una comparación  entre las técnicas  de control presentadas