El paisaje de la casa: Visión y domesticidad en los suburbios de Frederick Law Olmsted

A lo largo del siglo XIX, en Estados Unidos se produjo un intenso y profundo debate identitario. En él, políticos, literatos, reformistas, economistas o científicos aportaron multitud de ideas, la mayoría de las veces diametralmente opuestas. Frederick Law Olmsted, padre de la profesión conocida como arquitectura del paisaje, realizó aportaciones significativas a estas confrontaciones. Sus parques han perdurado como uno de los pocos intentos exitosos del reformismo social estadounidense previo al s. XX. Como tal, también perdura hoy en día su influencia y su admiración. Igualmente importantes fueron sus aportaciones al urbanismo. En este campo, elaboró toda una teoría de la implantación de diversos espacios que permitía dividir claramente la ciudad en lugares comerciales y lugares residenciales. Con estos últimos sentó un modelo de barrio periférico para las clases medias. Dichos suburbios, en un sentido anglosajón del término, fueron implantados en toda Norteamérica, primero por él y luego por sus hijos, durante casi un siglo. La tesis doctoral indaga en qué papel tenía, para Olmsted, la vista desde la casa en estos suburbios. Asimismo, profundiza en el contexto cultural en el que se han de entender sus ideas, la continuidad que les dieron sus hijos y los cambios que asumieron con el cambio de siglo. El objetivo fundamental es profundizar en el papel de lo visual en el momento en que se concibió la arquitectura del paisaje como profesión, partiendo de la hipótesis de que esta nació, precisamente, para fomentar nuevas formas de ver. ----------ABSTRACT---------- Throughout the 19th century, an intense and profound identity debate occurred in the United States. Politicians, writers, reformers, economists, and scientists contributed a multitude of ideas, most of them diametrically opposed. Frederick Law Olmsted, father of the profession known as landscape architecture, had much to contribute to these confrontations. His parks have endured as one of the few successful attempts at American social reformism prior to the 20th century. As such, his infl uence and admiration endures today. Equally important were his contributions to urban planning. In this field, he elaborated a whole theory of the implementation of diff erent spaces that made it possible to clearly divide the city into commercial and residential areas. With the latter, he established a model of suburbs for the middle classes. These suburbs, in the Anglo-Saxon sense of the term, were implemented throughout North America, fi rst by him and then by his sons, for almost a century. The dissertation explores the role of the home view in these suburbs for Olmsted. It also delves into the cultural context in which his ideas are to be understood, the continuity given to them, and the changes they assumed at the turn of the century. The fundamental objective is to delve into the role of the visual at the time when landscape architecture was conceived as a profession under the hypothesis that it was born precisely to promote new ways of seeing

Fuentes para la caracterización cultural del paisaje de la Comunidad de Madrid

Fuentes para la caracterización cultural del paisaje de la Comunidad de Madrid. Nicolás Marin

Propuesta de Aprendizaje Basado en Investigación: Experiencia transversal en el área de Geomática

Se ha implementado una metodología de Aprendizaje Basado en Investigación (ABI) dirigido a estudiantes de distintos grados de la Universidad Politécnica de Madrid en el curso 2021/2022: ETSI Agronómica, Alimentaria y de Biosistemas, E.T.S.I. Topografía, Geodesia y Cartografía, E.T.S.I. Montes, Forestal y Medio Natural y E.T.S. de Arquitectura. Las asignaturas relacionadas con el proyecto tenían en común la utilización de herramientas en el área de Geomática para la caracterización, estudio y análisis de espacios singulares. La propuesta incide en que los estudiantes interpreten los resultados de una investigación iniciada y contribuye a la adquisición de nuevas habilidades y competencias transversales basadas en técnicas y herramientas de investigación. Los resultados muestran como más del 83 % de los participantes no habían utilizado antes distintas herramientas en investigación y menos del 29 % conocían metodologías de investigación. Se diseñó y habilitó un blog de la UPM para presentar a los estudiantes de las distintas escuelas la información común y resultados del proyecto formativo. El proyecto de investigación base de la propuesta ha sido “Criterios, métodos y técnicas contemporáneas para el conocimiento y la conservación de los paisajes” (H2019/HUM-5692), concedido por la Comunidad de Madrid con una duración de 01/01/2020 hasta 31/12/2022 Esta evidencia corresponde a la divulgación del proyecto de innovación educativa IE22.2003 “Geo-ABI: Experiencia transversal en el área de Geomática

European Architectural History Network, EAHN 2022 : 7th International Meeting. Conference Proceedings

The 7th EAHN Biennial Meeting (Madrid, June 15-19, 2022) attracted a relevant collection of papers on various topics. Like its predecessors, EAHN 2022 aimed to promote high quality research. As a diverse field, architectural history requires interaction and discussion among people with different interests and backgrounds. Beginning and experienced theorists and practitioners, people from different disciplines and different countries gathered both in person and virtually to learn from and contribute to each other’s growth. The conference was organized in two calls. The first one to define the sessions and round tables, and the second one to select the participants. In the first call there were a total of 85 session and roundtable proposals, evaluated in 5 peer-reviewed tracks. Of these, the following contributions were accepted: 20 sessions and 5 roundtables . To participate in these, a total of 486 submissions, evaluated in 25 peer-reviewed tracks, were received. The acceptance rate for contributions received in the peer-reviewed tracks was 29,41% for session and roundtable proposals, 25,72% for full papers and roundtable lectures, and 41,51% for interest group meeting participants. Many of these contributions were accepted after further review to be included in the present proceedings. The final decision on acceptance or rejection of full papers was taken in an Editorial Committee meeting held in September 2022. The meeting discussed a consistent set of criteria to deal with inevitable differences among many reviewers, and the expert advice of the corresponding session chairs and reviewers was taken in consideration