La transmission de l’histoire antique et sa mise en images dans les États latins d’Orient : les manuscrits de l’Histoire Ancienne jusqu’à César, Saint Jean d’Acre (1260-1291)

Les États latins d’Orient voient s’établir des Occidentaux en Orient aux xiie et xiiie siècles. Ils deviennent des intermédiaires des échanges de savoirs scientifiques, culturels et artistiques entre l’Occident latin, le monde byzantin et le monde arabo-musulman. Pendant près de deux siècles, la société latine établie en Terre sainte encourage des projets artistiques multiculturels qui ont la particularité de conserver un héritage occidental en Orient tout en s’adaptant à leur environnement de Terre sainte et en adoptant des motifs orientaux. À travers trois manuscrits de l’Histoire Ancienne jusqu’à César enluminés à Saint Jean d’Acre entre 1260 et 1291, nous observons la transmission de l’histoire antique, sa diffusion en Orient latin et les modifications apportées au cycle iconographique pour répondre aux projets politiques et culturels des nobles levantins

Écriture et transmission des savoirs de l’Antiquité à nos jours

Pendant longtemps, la transmission des savoirs s’est faite directement, du maître à l’élève, de l’artisan à l’apprenti, par un enseignement oral que venait compléter la démonstration des gestes de la pratique. L’apparition de l’écriture, et plus encore la diffusion de la literacy ont fait que des méthodes de transmission indirectes ont pu se faire jour et que l’acquisition d’un savoir, quel qu’il soit, a pu se faire sans contact immédiat avec le détenteur de ce savoir, mais par le truchement d’un livre ou d’une autre forme d’écrit. Il s’est ensuivi une capacité de diffusion des savoirs quasiment illimitée, des plus techniques et spécialisés aux plus abstraits et généralistes. C’est cette explosion de la transmission des savoirs que les vingt auteurs des contributions ici réunies ont cherché à explorer en mettant en lumière différentes facettes, à travers une série d’exemples, allant de l’Antiquité à l’époque contemporaine. Le Congrès national des sociétés historiques et scientifiques rassemble chaque année universitaires, membres de sociétés savantes et jeunes chercheurs. Ce recueil est issu de travaux présentés lors du 143e Congrès sur le thème « La transmission des savoirs »