34 research outputs found
Jacqueline Laufer, Catherine Marry, Margaret Maruani (Eds.), Le travail du genre. Les sciences sociales du travail à l’épreuve des différences de sexe
En 1984, Le sexe du travail (Coll., 1984) avait constitué une rupture en rejetant les analyses du social au masculin-neutre — ce qui indiquait la proximité avec les mouvements féministes — et en articulant, dans une perspective ouvertement marxiste, classe et sexe, production et reproduction, « système productif » et « structures familiales ». Vingt ans plus tard, fort des acquis initiés par cet ouvrage fondateur, Le travail du genre propose de déplacer le regard. C’est d’abord en accordant u..
Dana M. Britton, At Work in the Iron Cage. The Prison as Gendered Organization
Dana Britton propose une lecture sexuée d’une organisation particulière, la prison nord-américaine. Son ambition théorique se déploie à trois niveaux : celui des structures, d’abord, dans une perspective de sociologie historique des rapports de genre ; celui de la culture, ensuite, qui permet d’interroger les constructions identitaires de chacun des deux sexes ; celui, enfin, des interactions microsociales entre hommes et femmes. L’organisation sur laquelle D. Britton porte son regard pourrai..
À l’école de la détention : quelques aspects de la socialisation professionnelle des surveillants de prison
Le processus de socialisation professionnelle des surveillants de prison est abordé ici à travers le premier stage qu’effectuent les élèves dans un établissement pénitentiaire. S’ils intègrent vite certains éléments de la culture carcérale, les élèves développent en parallèle un discours de méfiance à l’égard de leur situation d’apprentissage et de la prison en général. Parce qu’il combine des périodes de cours en dehors de la détention et des mises en situation face aux détenus, ce stage place les nouvelles recrues face aux injonctions contradictoires des gradés formateurs et de leurs collègues surveillants. La socialisation professionnelle des surveillants de prison occasionne donc des dilemmes : on ne peut en faire la transmission pacifique d’un rôle professionnel prédéfini.Their first period of training in penitentiaries provided an opportunity for studying the occupational socialization of French prison wardens. Although the latter soon learn certain aspects of life behind the bars, their talk manifests a mistrust of both the training situation and prison in general. By combining class work outside the detention center and experiences with handling inmates inside, this training presents new recruits with the contradictory admonitions of trainers and corrections officers. A double bind thus complicates learning this trade: whether to follow suggestions about imposing order or to negotiate; whether to accept the penitentiary method or, like the others, consider it to be inefficient or even dangerous. This occupational socialization spawns dilemmas and contradictions; it does not peacefully transmit a predefined occupational role
Margaret Maruani, Femmes, genre et sociétés. L’état des savoirs
Après Le travail du genre (Laufer, et al., 2003), qui dressait le tableau de l’introduction du genre dans les sciences sociales du travail, Femmes, genre et sociétés propose un état des lieux et des savoirs sur la (re-)production des hiérarchies sexuées. En s’appuyant sur les contributions d’une cinquantaine de spécialistes français, l’ouvrage tente de capitaliser les connaissances accumulées sur la question des rapports sociaux de sexe. Au-delà de l’actualité éditoriale dans laquelle il pren..
Peut-on former les surveillants de prison ?
National audienceSi les surveillants sont bien des professionnels du "cordon sanitaire", il faut reconnaître que les orientations institutionnelles et les conditions dans lesquelles ils exercent leur travail les placent face à un dilemme. Comment résoudre la tension constitutive en garde et réinsertion ? Parmi les nombreuses voies que peut emprunter la modernisation de cet univers, l'administration pénitentiaire a régulièrement mis en avant le rôle des personnels mieux formés, sensibilisés aux exigences de ce travail de la relation, instruits du double aspect, indissociablement sécuritaire et social, de leur activité. Mais l'ambition de ces discours, parfois traduits en principes de réforme, s'est toujours affrontée à l'inertie d'une institution prompte à se sentir mise en danger. Le repli sur les aspects techniques et sécuritaires du métier est, aujourd'hui comme hier, la réponse la plus simple. Les orientations actuelles de la formation en sont la traduction