Efektivitas Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Kelas IV di SD Islam al-Fattah Kepuhkembeng Peterongan Jombang Tahun Pelajaran 2013/2014

Permasalahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah apakah dengan menerapkan metode eksperimen hasil belajar siswa pada materienergi dan perubahannya akan meningkat?Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajarIPA siswa melalui penerapan metode eksperimendalam pembelajaran IPA siswa kelas IV semester II SD Islam al-Fattah Kepuhkembeng Peterongan Jombang Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam duasiklus. Rancangan untuk tiap siklus terdiri dari empat tahap, yakni: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV A semester II SD Islam al-Fattah Kepuhkembeng Peterongan Jombang Tahun Pelajaran 2013/2014 yang terdiri dari 27 siswa. Metode pengumpulan data adalah dengan menggunakan metodetes, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan penerapan metode eksperimen secara efektif dan efesien, ternyata ada peningkatan hasil belajar pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam pada siswa kelas IV SekolahSD Islam al-Fattah Kepuhkembeng Peterongan Jombang. Peningkatan tersebut terlihat dari hasil belajar siklus I 74,07% menjadi 92,59% pada siklus II.Jadidengan 2 siklus diperoleh peningkatan sebanyak 22% dan mengalami peningkatan dari katagori sedang menjadi tinggi. Kata Kunci :penerapan,metode eksperimen, hasil belajar IPA, energi, dan perubahannya

TASAWUF SEBAGAI DIMENSI BATIN AJARAN ISLAM

Islam merupakan agama yang memiliki dimensi internal yang disebut dengan al-ihsan. Sebagai dimensi internal Islam, para ahli memberikan respons berbeda terhadap ajaran para sufi. Sebagian ahli menerima tasawuf sebagai dimensi batin dari ajaran Islam, dan sebagian ahli mengkritik bahkan menolak ajaran tasawuf tertentu karena mereka menilai bahwa ajaran tasawuf bukan berasal dari Islam. Artikel ini mengkaji tasawuf sebagai dimensi batin ajaran Islam. Studi ini merupakan hasil kajian kepustakaan dimana data diperoleh dari kegiatan studi dokumen. Studi ini mengajukan temuan bahwa tasawuf merupakan dimensi ajaran Islam. Tasawuf merupakan disiplin ilmu yang lahir dari peradaban Islam, dan sumber ajarannya berasal dari Alquran dan hadis. Memang para orientalis cenderung menyebutkan bahwa ajaran Kristen atau agama lain menjadi pendorong kelahiran tasawuf di dunia Islam, tetapi para ahli dari kalangan Islam menolak pendapat mereka

SEKOLAH TINGGI ISLAM: Latar Belakang dan Perkembangan

Abstrak: Artikel ini menelaah latar belakang dan perkembangan Sekolah Tinggi Islam, disingkat STI. Studi ini penting dan menarik dilakukan mengingat STI merupakan lembaga pendidikan tinggi Islam pertama yang didirikan oleh para pemuka Muslim di Indonesia. Tidak banyak studi yang dilakukan mengenai lembaga ini. Studi ini merupakan studi kepustakaan dan menggunakan pendekatan historis. Data dianalisis dengan metode analisis isi. Studi ini mengajukan temuan bahwa STI merupakan perguruan tinggi Islam pertama di Indonesia. STI pertama sekali dipimpin oleh Abdul Kahar Muzakkir. Beberapa pemuka Muslim memberikan kontribusi saat kampus Islam ini mulai didirikan di antaranya Mohammad Hatta, A. Wahid Hasyim dan Mas Mansur. Kurikulum kampus ini mengikuti kurikulum Universitas al-Azhar. STI membuka dua jurusan: ilmu agama dan ilmu masyarakat. STI kemudian dikonversi menjadi Universitas Islam Indonesia, disingkat UII. Konversi STI menjadi UII didasari oleh upaya untuk memenuhi permintaan umat terhadap sebuah lembaga pendidikan tinggi yang mampu mengintegrasikan pengetahuan umum dengan ajaran Islam. Studi ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi kajian sejarah pendidikan Islam di Indonesia. Kata Kunci: sejarah, pendidikan tinggi, Sekolah Tinggi Islam Abstract: This article examines the background and development of Sekolah Tinggi Islam, abbreviated as STI. This study is important and interesting considering that STI is the first Islamic higher education institution established by Muslim leaders in Indonesia. Not many studies have been conducted in this institution. This study followed a literature study and used a historical approach in collecting the data. The data were then analyzed using the content analysis method. The findings of this study indicate that STI is the first Islamic university in Indonesia which was first led by Abdul Kahar Muzakkir. Several Muslim leaders also contributed  in the establishment of this Islamic campus, namely; Mohammad HattaA. Wahid Hasyim and Mas Mansur. The campus curriculum follows the Al-Azhar University curriculum. STI has two departments, namely: Religious Science and Public Science. STI was later converted into the Islamic University of Indonesia, abbreviated as UII. The conversion of STI to UII is based on efforts to fulfill the demand of the ummah for a higher education institution that is able to integrate general knowledge and  Islamic teachings. This study is expected to contribute to the historical study of Islamic education in Indonesia. Keywords: history, higher education, Sekolah Tinggi Isla

Strategi Komunikasi Pemasaran Dinas Pariwisata Simpang Empat Kabupaten Pasaman Barat

Penelitian ini berfokus pada strategi komunikasi pemasaran yang digunakan oleh Dinas Pariwisata Pasaman Barat, yaitu melalui strategi advertising (periklanan), public relation (humas), sales promotion (promosi penjualan), dan personal selling (penjualan personal) dalam meningkatkan kunjungan wisatawan di daerah Pasaman Barat. Setelah melakukan penelitian, peneliti melihat bahwa wisata di daerah Pasaman Barat sudah dapat dikatakan lengkap dengan adanya pantai, laut, pulau, gunung, goa, dan wisata buatan serta olahraga wisata yang mampu menarik minat pengunjung untuk mengunjungi destinasi wisata yang ada di Pasaman Barat. Akan tetapi Dinas Pariwisata Pasaman Barat memiliki kekurangan dalam hal penataan. Pariwisata merupakan salah satu hal penting bagi kehidupan manusia, rasa bosan yang diakibatkan oleh kegiatan yang dilakukan secara berulang kali menyebabkan manusia memiliki keinginan untuk menghilagkan rasa bosannya dengan melakukan refresing. Dengan berkembangnya sektor wisata pada suatu daerah akan memberikan manfaat positif kepada sektor lainnya seperti pertanian, perkebunan, peternakan, kerajinan, serta peningkatan kesempatan kerja. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif serta pedoman wawancara dalam pengumpulan data, yaitu dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dengan menerapkan keempat strategi pada teori integrated marketing communication (IMC) tersebut selain dapat meningkatkan kunjungan wisatawan, tetapi juga dapat menjaga citra positif Dinas Pariwisata Pasaman Barat di masyarakat dan wisatawan serta dapat menjalin hubungan baik dengan publik dan Dinas Pariwisata Daerah lain. Kata Kunci : Humas, IMC, pariwisat

Manajemen dana Wakaf Tunai untuk pengembangan Lembaga Pendidikan Islam: Studi pada Baitul Maal Hidayatullah (BMH) cabang Malang

ABSTRAK Peranan wakaf tunai sangat besar dalam menunjang keberlangsungan lembaga dan pelaksanaan pendidikan. Dengan wakaf tunai, umat Islam dapat lebih mandiri dalam mengembangkan dunia pendidikan tanpa harus terlalu tergantung pada anggaran pendidikan negara yang memang semakin lama semakin terbatas. Di Indonesia, kenyataan menunjukkan bahwa masih banyak harta wakaf yang dikelola secara konsumtif dan tradisional, sehingga peranannya sebagai katalisator bagi problem sosial dan ekonomi umat tidak maksimal. Oleh karena itu dituntut adanya pengelolaan dana yang professional oleh nazhir selaku pengelola sehingga potensi wakaf tunai akan menjadi sangat penting dan dapat dimanfaatkan secara optimal khususnya untuk kepentingan pendidikan masyarakat luas. Atas dasar inilah, peneliti tertarik melakukan penelitian di Baitul Maal Hidayatullah Cabang Malang dengan tujuan untuk mengetahui manajemen (pengelolaan) dana wakaf tunai di lembaga ini serta problematika secara umum dan langkah-langkah yang ditempuh BMH Cabang Malang dalam mengatasi problematika tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Setelah diperoleh, data diproses, dianalisis, dan dibandingkan dengan teori-teori dan kemudian dievaluasi. Dan hasil evaluasi tersebut akan ditarik kesimpulan untuk menjawab permasalahan. Sedangkan teknik pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian diketahui bahwa dana wakaf tunai yang dihimpun oleh BMH Cabang Malang ditujukan khusus untuk program pendidikan yaitu untuk pengembangan lembaga pendidikan Islam Ar-Rohmah Putri yang terletak di Dau Malang. Sedangkan bentuk pengembangannya berupa pembebasan lahan di sekitar/area lembaga pendidikan tersebut. Dalam memanajemen dananya, BMH Cabang Malang mengalami beberapa kendala. Kendala utama dalam manajemen dana wakaf tunai ini adalah adanya SDM/karyawan yang kurang optimal dalam menjalankan tugasnya dan sulit untuk diajak mengembangkan organisasi. Untuk mengatasi hal tersebut, pihak BMH Cabang Malang membuat inisiatif mengadakan pelatihan guna memotivasi karyawannya. Contoh bentuk motivasi yang pernah dilakukan oleh pihak manajemen BMH Cabang Malang adalah training tentang pentingnya manajemen, studi banding, pemberian kajian keislaman berkenaan dengan pengelolaan dana kebajikan ini, dan MABIT (Malam Bina Taqwa). ABSTRACT The role of cash endowments is very large to support the sustainability of the institution and conduct of education. With cash waqaf, Muslims can be more independent in the developing world of education without having too dependent on the state education budget that is becoming increasingly limited. In Indonesia, the reality shows that there are still many wakaf properties managed traditionally and compsumptively, so its role as a catalyst for social and economic problems of people not being maximized yet. Therefore, it is needed a professional fund management by nazhir as manager so that potential cash waqaf will be very important and can be used optimally, particularly for the benefit for public education. On the basis of this, researcher was interested in conducting research in the Baitul Maal Hidayatullah Branch Malang with the aim to identify management of funds cash waqaf in these institutions and the general problem and the steps taken by BMH Branch Malang in overcoming these problems. This research is a qualitative with descriptive approach. Once obtained, the data is processed, analyzed and compared with theories and then evaluated. And the results of these evaluations will be concluded to address the problem. The techniques used in data collection methods are observation, interview and documentation. The survey revealed that the funds cash waqaf collected by the BMH branch Malang targeted specifically for the education program for the development of Islamic educational institutions Ar-Rohmah for girls which is located in Dau Malang. The forms of development such as land acquisition in the vicinity / area of that institution. In managing the funds, BMH branch Malang experienced several problems. The main constraint in this management of cash fund of wakaf is the human resources / employees who are less optimal in performing his duties and it is difficult to be taken to develop the organization. To overcome this, the BMH branch Malang creates training initiatives in order to motivate their employees. Examples of motivation ever undertaken by the management of BMH branch Malang were the importance of management training, visits study, provision of Islamic studies with respect to this virtue of management of fund, and MABIT (Night Bina Taqwa)

Pengenalan Makanan Tradisional Sasak dalam Pembelajaran Muatan Lokal di PAUD

Salah satu daerah Indonesia yang memiliki keberagaman makanan tradisional yaitu daerah Suku Sasak, Pulau Lombok. Namun masih banyak masyarakat khususnya anak usia dini yang belum mengetahui makanan tradisional sasak. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui makanan tradisional sasak yang sudah dikenalkan, untuk mengetahui makanan tradisional sasak yang dominan dikenalkan, untuk mengetahui makanan tradisional yang dominan diminta anak untuk dibuat kembali. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian survey dengan metode kuantitatif deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa makanan tradisional sasak yang sudah dikenalkan yaitu: plecing, sate bulayak, beberuk, cerorot, jaje opak dan serabi. Makanan tradisional sasak yang dominan dikenalkan ialah Plecing enam puluh enam persen dan makanan tradisional sasak yang dominan diminta anak untuk dibuat kembali ialah Plecing dan Serabi dengan frekuensi jawaban tiga puluh tiga persen

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kreatif Matematis Siswa yang Diajar dengan Model Pembelajaran Realistic Mathematic Education dan Problem Solving Pada Materi Program Linear di Kelas XI MAS Pondok Pesantren Darul Qur’an T.P 2020-2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan berpikir kreatif matematis siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran realistic mathematic education dengan siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran problem solving; 2) Perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran realistic mathematic education dengan siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran problem solving; 3) Perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran realistic mathematic education dengan siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran pembelajaran problem solving. Jenis penelitian ini adalah Eksperimen Semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MAS Pondok Pesantren Darul Qur’an. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI IIK 1 sebagai kelas yang diajar menggunakan model pembelajaran problem solving dan kelas X IIK 2 sebagai kelas yang diajar menggunakan model pembelajaran realistic mathematic education. Data diperoleh dari post-test dengan 5 butir soal tes kemampuan kemampuan pemecahan masalah dan 5 butir soal tes kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Data dianalisis secara deskriptif dan menggunakan teknik Two Way ANAVA dan dilanjutkan dengan uji Tuckey. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, diperoleh: 1) Terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan berpikir kreatif matematis siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran realistic mathematic education dengan siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran problem solving; 2) Terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang diajar menggunakan model\ud realistic mathematic education dengan siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran problem solving; 3) Terdapat perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang diajar menggunakan model realistic mathematic education dengan siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran problem solving

Kepemimpinan 'Utsman bin 'Affan dan 'Ali bin Abi Thalib

artikel ini menelaah kepemimpinan dua orang khalifah, yakni ‘Utsman bin ‘Affan dan ‘Ali bin Abi Thalib. Secara khusus, studi ini memfokuskan pada tiga masalah: latar belakang kedua khalifah, fase mereka diangkat sebagai khalifah dan kebijakan yang mereka ambil sewaktu menjadi khalifah. Data kajian ini diperoleh dari kegiatan studi dokumen yang dianalisis dengan metode analisis isi. Studi ini berhasil memberikan gambaran umum tentang kepemimpinan ‘Utsman bin ‘Affan dan ‘Ali bin Abi Thalib

PEMANFAATAN TOOLS KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM PADA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF “VIRTUAL DRIVE NETWORK” STUDI KASUS : SMA MUHAMMADIYAH 13 JAKARTA

Knowledge management (KM) is a series of activities used by an organization to identify, create, describe, and distribute knowledge for reuse, is known and studied in the organization. The emergence of a new technology in the field of information and communication in the form of tools Knowledge Management System to multimedia learning, as a means of supporting learning systems and efforts to improve the quality of good learning process, so as to create high school that can produce graduate students of high school quality. School is where the process of transferring knowledge, both between teachers and students, students with students, and teachers with teachers. SMA 13 Jakarta Muhammadiyah has implemented the concept of Knowledge Management System by implementing interactive multimedia-based learning as a means of support systems in the process of learning and teaching for teachers. Through this research can know the extent to which the use of tools "Virtual Drive Network" which will increase student achievement both to pass the National Exam (UN) and the exam grade

IMPLIKASI PENGGUNAAN SISTEM PENYIMPANAN ARSIP ELEKTRONIK TERHADAP PROTOKOL NOTARIS

IMPLIKASI PENGGUNAAN SISTEM PENYIMPANAN ARSIP ELEKTRONIK TERHADAP PROTOKOL NOTARIS ABSTRAK Di era digital, penyimpanan arsip elektronik protokol Notaris menjadi kebiasaan baru menyambut perkembangan teknologi yang semakin dinamis, penyimpanan arsip elektronik ini dianggap lebih sesuai dengan kebutuhan zaman yang menuntut kemudahan dalam menyimpan, mengelola serta meminimalisir kerusakan pada arsip protokol notaris, dalam melaksanakan tugas dan jabatannya, Notaris berkewajiban untuk menyimpan dan memelihara protokolnya, adapun tujuan penulisan ini untuk menganalisis mekanisme penyimpanan data elektronik protokol notaris, pengaturan hukum, kedudukan hukum dan implikasi hukum penyimpanan data elektronik terkait protokol Notaris, Rumusan Masalah yang dikaji dalam tulisan ini adalah bagaimana kedudukan hukum terhadap penggunaan sistem penyimpanan data elektronik berdasarkan peraturan jabatan Notaris, dan bagaimana implikasi penggunaan sistem penyimpanan data elektronik terhadap protokol Notaris. Penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum normatif dengan pendekatan peraturan perundang –undangan dan konseptual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mekanisme penyimpanan protokol Notaris secara elektronik digunakan proses alih media dari dokumen cetak, audio, video menjadi bentuk digital atau scanning, kemudian media penyimpanan data protokol Notaris ini bisa melalui flashdisk, hard disk dan cloud computting ( google cloud), adanya dokumen elektronik yang dihasilkan melalui proses tersebut dapat dibuka saat diperlukan dan dibuatkan salinannya untuk selanjutnya digunakan mewakili protokol notaris yang rusak atau hilang, pengaturan hukum terkait penelitian ini pun hanya diperkuat dan dipedomani oleh Undang – Undang Kearsipan dan Undang – Undang Informasi dan Transaksi Elektronik, sementara Undang – Undang Jabatan Notaris belum mengatur mengenai hal tersebut diatas. Implikasi hukum terkait penyimpanan data elektronik protokol Notaris tidak lepas dari kekuatan hukum pembuktian jika terjadi suatu masalah dikemudian hari oleh notaris , Kekuatan hukum pembuktian protokol notaris yang disimpan secara elektronik dalam alat-alat bukti dibidang hukum acara perdata hanya dapat berfungsi sebagai back up dan bukan sebagai salinan yang mempunyai kekuatan yang mengikat, disebabkan adanya pembatasan yang diberikan oleh Undang –Undang Informasi dan Transaksi Elektronik dalam Pasal 5 ayat (4) bahwa dokumen elektronik itu tidak memenuhi syarat otentisitas dokumen sebagaimana diatur dalam Pasal 1 angka 1 Undang - Undang Jabatan Notaris Perubahan dan Pasal 1868 KUH Perdata. Kekuatan hukum protokol notaris yang disimpan secara elektronik dalam alat-alat bukti di bidang hukum acara pidana berlaku sebagai alat bukti jika berhubungan dengan isi dari alat bukti lain Kata Kunci : Implikasi, Arsip Elektronik, Penyimpanan Protokol Notari