El proceso de formación profesional con el empleo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

The technological scientific development at the present time, he/she has gone occupying an outstanding place in the education and especially in the superior education. In such a sense, the substantial changes in the interaction among the fellows, particularly the handling of the information as well as the communication, they constitute an essential aspect that propitiates the development and transformation of the same ones, in these times. In consequence with the before signal, in formative processes mediated by the TIC, it becomes necessary to highlight the individual particularities of the students, their necessities and potentialities to act with these technologies, in way of propitiating a formative atmosphere of collaboration and cooperation that it puts not only at stake the appropriation of knowledge and abilities and the possibilities ofdevelopment of the intellect, but, a space of development of attitudes, behaviors values and valuations adapted regarding this technologies, particularly from the professional perspective.Keywords: TIC, professional formation, responsible behavior, education, values

Las TIC, la actividad laboral y el proceso educativo en las universidades

En el proceso de enseñanza aprendizaje de la época contemporánea el vínculo de la teoría con la práctica es cada vez más creciente y ha caracterizado la formación de los estudiantes universitarios, como una necesidad de adaptación a las exigencias sociales en cada momento histórico. Este vínculo se ha instrumentado en la educación superior a partir de la llamada actividad laboral de los estudiantes.La actividad laboral y el uso adecuado de las TIC deben estar determinadas en la medida en que el estudiante puede utilizar sus conocimientos, aptitudes, actitudes, valores, asociados a su profesión, para poder desempeñarse en el futuro de maneraeficaz en las diferentes situaciones que corresponden al campo de su práctica profesional

La relación necesaria entre las universidades, el proceso educativo y las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

En la actualidad, las llamadas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) han ido irrumpiendo progresivamente en la sociedad dando paso a la denominada "sociedad del conocimiento" o "sociedad de la información". Dichas tecnologías están cambiando nuestra forma de pensar, la manera en que trabajamos, cómo nos relacionamos y cómo aprendemos. La introducción gradual de estas tecnologías en la sociedad está trayendo como consecuencia un conjunto de transformaciones en todas las esferas de la misma, de las cuales, evidentemente no puede escapar la educación, por lo que las instituciones docentes se han visto obligadas a un estudio de los procesos que se desarrollan en las mismas