Rebalancing the transatlantic partnership

Duas publicações recentes – um pequeno livro de Edward Balladur e um relatório de cinco antigos comandantes da NATO – chegam a um diagnóstico comum: os recentes desenvolvimentos internacionais evidenciam a necessidade de uma renovação da relação da Europa e Estados Unidos, uma vez que a sua ausência afectaria negativamente os interesses de ambos. Aqui, comentam-se dois aspectos desta argumentação. Primeiro, a janela de oportunidade de renovação das relações transatlânticas poderá estar limitada às duas próximas décadas. Segundo, é necessário reequilibrar a relação no sentido de uma maior igualdade entre os seus membros

First path component power based NLOS mitigation in UWB positioning system

The paper describes an NLOS (Non-Line-of-Sight) mitigation method intended for use in a UWB positioning system. In the proposed method propagation conditions between the localized objects and the anchors forming system infrastructure are classified into one of three categories: LOS (Line-of-Sight), NLOS and severe NLOS. Non-Line-of-Sight detection is conducted based on first path signal component power measurements. For each of the categories, average NLOS inducted time of arrival bias and bias standard deviation have been estimated based on results gathered during a measurement campaign conducted in a fully furnished apartment. To locate a tag, an EKF (Extended Kalman Filter) based algorithm is used. The proposed method of NLOS mitigation consists in correcting measurement results obtained in NLOS conditions and lowering their significance in a tag position estimation process. The paper includes the description of the method and the results of the conducted experiments.Comment: Originally presented at 2017 25th Telecommunication Forum (TELFOR), Belgrade, Serbi

Committee of Electronics and Telecommunications, Polish Academy of Sciences, Structure - Activities - Perspectives

Committee of Electronics and Telecommunications of the Polish Academy of Sciences (KEiT PAN) has been acting on behalf of scientific community in Poland since 1960. The article presents structure, statutory tasks, and Committee activities on behalf of the integration and development of electronics and telecommunications sciences and technology in Poland. The Committee of Electronics and Telecommunications of PAS is all the time an active participant of research life in the country. However, this participation is different than it used to be, and all the time is subject to intense changes. The authors present critically the current status of the Committee, but also undertake an effort to newly define the role, activity and potential of KEiT PAN, in completely new conditions of doing research in Poland, Europe and worldwide, than it was at that time, when the PAS Committees were originally defined. The conclusions, upon possible acceptance by the national research and technical communities of electronics and telecommunications, may possibly serve to change and/or optimise the work of the Committee in the near future

Explorando jardins comestíveis via plantas alimentícias não convencionais com mulheres do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra do Assentamento Filhos de Sepé

Tendo em vista o potencial de espécies de plantas alimentícias não convencionais - PANC, este trabalho buscou registrar uma experiência de docência e pesquisa ação com um grupo de mulheres do Assentamento Filhos de Sepé do MST, envolvendo a ocorrência de PANC em alguns jardins deste assentamento, a identificação, caracterização, manejo e usos destas espécies na culinária. Através de oficinas pedagógicas procurou-se explorar a importância das PANC e suas utilizações, na ótica da segurança alimentar e nutricional, visando a autonomia do sujeito e utilizando o jardim como ambiente de ensino-aprendizagem. Uma pesquisa ação expedita sobre as PANC ocorrentes e o conhecimento das mulheres sobre as mesmas foi desenvolvida. Foram elencadas15 espécies de PANC, proporcionando 16 partes comestíveis, sendo que 6 (37,5%) foram conhecidas como potenciais plantas alimentícias, mas não faziam parte dos seus cardápios. As oficinas pedagógicas proporcionaram ação criadora, coletiva e crítico-reflexiva, através de um jeito novo do fazer educativo, onde este aconteceu num espaço de ação, reflexão e ação, aproximando o cotidiano de um grupo de mulheres assentadas do MST à academia. Essa prática permitiu incentivar a ação de futuros multiplicadores ambientais, enquanto sujeitos críticos e ativos na busca de conhecimento, valorização da biodiversidade local e utilização dos recursos vegetais como alimentos. O empenho em dar a conhecer e resgatar o saber fazer, através da execução de receitas de alimentos, preparados coletivamente, em ambiente favorável à desmistificação de preconceitos e receios de comer “matos”, “inços” e outras percepções pejorativas sobre a utilização das PANC, foi bem sucedido. Com este trabalho as famílias das mulheres participantes poderão ter a sua alimentação diária enriquecida, sem custos. O fortalecimento de seus saberes sobre o reconhecimento de espécies de alto valor alimentício, bem como seus sítios de ocorrência e o modo de preparar os alimentos, o alto grau de satisfação e aceitação das PANC qualificam estas mulheres como protagonistas em ações de segurança alimentar e nutricional

Shunting passenger trains: getting ready for departure

In this paper we consider the problem of shunting train units on a railway station. Train units arrive at and depart from the station according to a given train schedule and in between the units may have to be stored at the station. The assignment of arriving to departing train units (called matching) and the scheduling of the movements to realize this matching is called shunting. The goal is to realize the shunting using a minimal number of shunt movements.\ud For a restricted version of this problem an ILP approach has been presented in the literature. In this paper, we consider the general shunting problem and derive a greedy heuristic approach and an exact solution method based on dynamic programming. Both methods are flexible in the sense that they allow the incorporation of practical planning rules and may be extended to cover additional requirements from practice

Digital technologies, teacher training and teaching practices

This article presents the research results involving teacher training in the era of cyberculture and its interrelation with knowledge, skills and attitudes by teachers in an educational context influenced by the use of Digital Technologies (DTs). The discussion advanced here results from a qualitative investigation, consisting of a case study, with data collected from semi-structured interviews with teachers of courses with a hybrid approach, in the setting of a non-profit university in the south of Brazil. To analyze the data, we used a methodology associated to discourse textual analysis. This investigation provided an understanding of the competencies evidenced by teachers who engage in good teaching practices with DTs, resulting in elements that allow us to reflect on planning educational actions in the scope of the academic/professional development of working professors. Four major competencies were identified as the object of reflection: digital fluency, teaching practice, planning and pedagogical intervention. In this article, we discuss the developments of digital fluency, for understanding its contribution to teachers that wish to use/create teaching practices with DTs, based on their experiences and those of their peers. The subjects interviewed in this study demonstrated a heightened level of familiarity regarding the use of technologies, but had limited training with respect to their didactic-methodological aspects. The results provided us with indicators to reflect on the organization of strategically-prepared training spaces so that the faculty can experiment, test, discuss and exchange experiences regarding teaching activities to include in their practices with the use of DTs.Este artigo apresenta os resultados de pesquisa envolvendo a formação docente em tempos de cibercultura e sua inter-relação com conhecimentos, habilidades e atitudes para atuação de professores no cenário educacional influenciado pelo uso de Tecnologias Digitais (TDs). A discussão aqui proposta é resultante de uma pesquisa qualitativa, apoiada por um estudo de caso, com dados coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, no cenário de uma universidade comunitária no sul do Brasil, tendo como sujeitos os docentes que ministram disciplinas com abordagem semipresencial. Utilizou-se, para realizar a análise dos dados, uma metodologia associada à análise textual discursiva. A investigação possibilitou compreender as competências evidenciadas pelos docentes que empreendem boas práticas pedagógicas com TDs, resultando em elementos que nos permitem refletir acerca do planejamento de ações formativas no âmbito do desenvolvimento acadêmico/ profissional de professores em serviço. Foram identificadas quatro grandes competências a serem objeto de reflexão: fluência digital, prática pedagógica, planejamento e mediação pedagógica. Neste artigo, discutimos os desdobramentos da fluência digital, por entender sua contribuição para docentes que desejam utilizar/criar práticas pedagógicas com TDs, a partir de suas experiências e das de seus pares. Os sujeitos entrevistados no estudo demostraram um nível de familiaridade diferenciado quanto ao uso de tecnologias, mas evidenciaram restrições na sua formação no que tange a aspectos didático-metodológicos. Os resultados forneceram-nos indicadores para refletirmos a respeito da organização de espaços de formação estrategicamente pensados para que o corpo docente experimente, teste, discuta e troque experiências acerca das possibilidades didáticas para compor suas práticas com uso de TDs

An Archaeological Analysis of the Architectural Artifacts and Features at the Robert Newell Homestead Site (35MA41)

This thesis will explore the architectural material culture excavated at the Robert Newell Homestead (35MA41), currently located in Champoeg, Oregon. Specifically, the research focuses on the vernacular architecture or the features and construction methods used that both reflect the environment and the cultural traditions of the dwellings occupants. The Robert Newell homestead is a well preserved site that reflects the (1830s - 1860s) unique settlement history of Champoeg, Oregon, first settled by French Canadian fur trappers and slowly overcome by American homesteaders. As excavations took place at the site, it became clear that several periods of construction had occurred at the Robert Newell homestead reflecting both French Canadian and American cultural building traditions. These periods of construction are explored through a close examination of nails, bricks, window glass, and their frequency throughout the site as well as several well preserved architectural features. Many documents exploring cultural styles of construction, the history of the area and its growth, as well as the history of the homesteads occupants are also explored

Seguridad y protección para el niño hospitalizado: estudio de revisión

This narrative-descriptive review is about the safety/protection of hospitalized children who, due to their fragility, vulnerability and peculiar growth and development conditions need special attention from health professionals. This study aimed to identify knowledge production on safety, protection and violence to hospitalized children between 1997 and 2007. In total, 15 national and international articles were analyzed, using the key words: hospitalized child, safety, violence and nursing. This qualitative approach enabled the development of four categories: adverse occurrences; medication errors; notification of adverse occurrences; and safety of pediatric patients. Results indicate the need to develop strategies to reduce the probability of these events occurring during children's hospitalization, so that they do not suffer any problem neither violation of their fundamental rights.El estudio trata de la seguridad y protección del niño hospitalizado que, por su fragilidad, vulnerabilidad y condiciones peculiares de crecimiento y desarrollo, necesita atención especial de los profesionales de la salud. Es una revisión narrativa y descriptiva que tuvo por objetivo identificar la producción de conocimiento sobre el tema de la seguridad y protección del niño hospitalizado, en el período comprendido entre 1997 y 2007. Fueron analizados 15 artículos, nacionales e internacionales utilizando las palabras clave: niños hospitalizados; seguridad; violencia y enfermería. El abordaje cualitativo permitió la formulación de cuatro categorías: ocurrencias adversas; errores de medicación; notificación de eventos adversos; y, seguridad del paciente pediátrico. Los resultados apuntan la necesidad de desarrollar estrategias que reduzcan la probabilidad de la ocurrencia de estos eventos, durante la hospitalización del niño, para que él no sufra cualquier daño ni violación de sus derechos fundamentales.O estudo trata da segurança/proteção da criança hospitalizada que, devido à sua fragilidade, vulnerabilidade e condições peculiares de crescimento e desenvolvimento, necessita de atenção especial dos profissionais de saúde. É uma revisão narrativo-descritiva que objetiva identificar a produção do conhecimento sobre a temática da segurança, proteção e violência à criança hospitalizada, no período de 1997 a 2007. Foram analisados 15 artigos, nacionais e internacionais, utilizando-se as palavras-chave: criança hospitalizada, segurança, violência e enfermagem. A abordagem qualitativa possibilitou a formulação de quatro categorias na análise: ocorrências adversas, erros de medicação, notificação de ocorrências adversas e segurança do paciente pediátrico. Os resultados indicam a necessidade de se desenvolver estratégias que reduzam a probabilidade da ocorrência desses eventos, durante a hospitalização da criança, para que ela não sofra qualquer intercorrência nem violação de seus direitos fundamentais

Suppression of spermatogenesis before grafting increases survival and supports resurgence of spermatogenesis in adult mouse testis

Objective: To test whether absence of complete spermatogenesis in mature testicular tissue before grafting will increase graft survival. Design: Prospective experimental study. Setting: Laboratory. Animal(s): Donor testes were obtained from adult untreated mice, adult mice rendered cryptorchid, and adult mice treated with a GnRH antagonist (acyline). Intervention(s): Donor testes were ectopically grafted to nude mice and recovered at three time points. Main Outcome Measure(s): Most advanced germ cell type and presence of spermatogonia were assessed. Donor testes and grafts were analyzed by histology and by immunocytochemistry for ubiquitin C-terminal hydrolase-L1 to mark germ cells. Result(s): Suppression of spermatogenesis by inducing cryptorchidism or acyline treatment resulted in improved survival of grafted tissue compared with controls and recovery of complete spermatogenesis, whereas control testis grafts mostly degenerated and did not restore complete spermatogenesis. Conclusion(s): These results indicate that complete spermatogenesis at the time of grafting has a negative effect on graft survival. Grafting of adult testis tissue from donors with suppressed spermatogenesis leads to spermatogenic recovery and may provide a tool to study and preserve fertility and for conservation of genetic resources in individuals that lack complete germ cell differentiation. © 2012 American Society for Reproductive Medicine.Peer Reviewe