116 research outputs found
A retextualização dos conceitos de letramento, texto, discurso e gêneros do discurso nos PCN de língua portuguesa
Integração das tecnologias digitais da informação e comunicação em contextos educacionais: análise de três momentos de um curso oficial de formação de professores
Construção de saberes conceituais e integradores sobre escrita, texto e gênero por professores de português em formação continuada
Instrução verbal: solicitar foco de atenção não garante sua adoção e melhor desempenho
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