3 research outputs found
Artful Learning
- Author
- A.Boal
- A.Nozawa
- B.Beyerbach
- C. G.Jung
- C. L.Flake
- C.Baldwin
- C.Hoggan
- C.Jarvis
- C.Snowber
- C.Snowber
- D.Denton
- D.Parsons
- E. C.Lindeman
- E. J.Tisdell
- E.O’Sullivan
- G.Cajete
- H.Gardner
- I. C.Kates
- J. A.Orr
- J. B.Macdonald
- J. P.Miller
- J. P.Miller
- J. P.Miller
- J. P.Miller
- J.Heron
- K.Sandford
- L.Kornelsen
- M. K.Asante
- M.Fox
- M.Greene
- M.Harrell
- M.Horton
- M.Selkrig
- P. J.Palmer
- P.Freire
- P.Freire
- P.Meyer
- P.Senge
- P.Slattery
- R. C.Collister
- R. L.Lawrence
- R. L.Lawrence
- R. L.Lawrence
- S. D.Brookfield
- S. D.Brookfield
- S.Butterwick
- T.Hart
- V.Deloria
- Publication venue
- 'IGI Global'
- Publication date
- 01/01/2015
- Field of study
No full textCritical Questions in Enterprise Architecture Research
- Author
- A.Sidorova
- A.Trionfi
- B. H.Boar
- B.Burton
- C.Finkelstein
- C.Longepe
- D.Joseph
- D.Shpilberg
- D.Simon
- F.Schafrik
- G.Zink
- H. A.Smith
- J. E.Gerow
- J. M.Harrell
- J. W.Ross
- K. D.Niemann
- M. S.Holst
- P.Weill
- R. J.Reese
- R. S.Bittler
- R. V.Bradley
- R.Evernden
- S. A.Bernard
- S. B.Gaver
- S. H.Spewak
- S. H.Spewak
- S.Aziz
- S.Aziz
- S.Kotusev
- S.Kotusev
- S.Kotusev
- S.Roeleven
- T.Obitz
- T.Reynolds
- V.DiGirolamo
- Publication venue
- 'IGI Global'
- Publication date
- Field of study
No full textArtful Learning
- Author
- A.Boal
- A.Nozawa
- B.Beyerbach
- C. G.Jung
- C. L.Flake
- C.Baldwin
- C.Hoggan
- C.Jarvis
- C.Snowber
- C.Snowber
- D.Denton
- D.Parsons
- E. C.Lindeman
- E. J.Tisdell
- E.O’Sullivan
- G.Cajete
- H.Gardner
- I. C.Kates
- J. A.Orr
- J. B.Macdonald
- J. P.Miller
- J. P.Miller
- J. P.Miller
- J. P.Miller
- J.Heron
- K.Sandford
- L.Kornelsen
- M. K.Asante
- M.Fox
- M.Greene
- M.Harrell
- M.Horton
- M.Selkrig
- P. J.Palmer
- P.Freire
- P.Freire
- P.Meyer
- P.Senge
- P.Slattery
- R. C.Collister
- R. L.Lawrence
- R. L.Lawrence
- R. L.Lawrence
- S. D.Brookfield
- S. D.Brookfield
- S.Butterwick
- T.Hart
- V.Deloria
- Publication venue
- 'IGI Global'
- Publication date
- 01/01/2014
- Field of study
No full text
