LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT)

Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) dilaksanakan dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimiliki oleh mahasiswa dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing – masing. PLT sebagai upaya untuk membentuk link and match dari berbagai pihak khusunya lembaga terkait mengharuskan mahasiswa untuk selalu berhubungan dengan seluruh warga sekolah dan lembaga yang menaunginya. Implementasi program dengan persepsi sekolah/lembaga perlu dipadukan demi mendapatkan hasil program yang runtut dan terintegritas. Sebagai agen perubahan, mahasiswa dituntut untuk berlatih dan menguasai dirinya dalam bentuk proses pengajaran terbimbing yang skenarionya telah tercantum dalam rambu-rambu pelaksanaan PLT. Kegiatan PLT dilaksanakan di SMA Negeri 3 Bantul yang berlangsung sejak tanggal 15 September sampai dengan 15 November 2017. Kegiatan ini memberikan pengalaman bagi mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial (administrasi) di sekolah sebagai upaya untuk melatih dan mengembangkan kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional dan sosial, serta memberikan kesempatan untuk mampu mempelajari, mengenal, menelaah dan mengamati permasalahan–permasalahan yang ada di lingkungan sekolah yang terkait dengan proses pembelajaran pada umumnya. Pelaksanaan Kegiatan PLT merupakan realisasi dari Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran yang mengacu pada silabus sesuai dengan mata pelajaran masingmasing. Dalam kegiatan PLT di SMA Negeri 3 Bantul, praktikan mendapat kesempatan mengajar dikelas XI IPA 3, XI IPA 4, XI IPS 1, XI IPS 2, XII IPA 1, XII IPA 2, XII IPA 4, dan XII IPS 2. Seluruh kegiatan dalam pelaksanaan PLT di bidang akademik maupun non akademik sangat membantu mahasiswa dalam merealisasikan dan mempraktekkan ilmu pada bidang manajerial dan administrasi di sekolah, karena pada dasarnya, seluruh program dan kegiatan yang dilaksanakan tidak hanya akan bermanfaat bagi sekolah dan warga yang ada di dalamnya, namun juga berimbas pada mahasiswa PLT tahun 2017 di SMA Negeri 3 Bantul

Motivasi Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Pada Masa Pandemi Covid 19

The purpose of this research was to determine the motivation to learn physical education, sports and health during the covid 19 pandemic. The type of this research was descriptive with a quantitative approach using a questionnaire as the instrument. The population and sample in this study amounted to 47 students of SMP Negeri 6 Siak Hulu. The data analysis technique used is to calculate the percentage value of the final score of the questionnaire. Based on the results of the study, the conclusions obtained in this study were: student motivation in taking part in physical education and health lessons during the covid 19 period at SMP Negeri 6 Siak Hulu was classified as strong, because based on the results of the calculation of the questionnaire scores of the six indicators, the average score of the motivation questionnaire was obtained. is 76.66% which lies in the range of 61-80%

Nanoelectronic device applications of a chemically stable GaAs structure

We report on nanoelectronic device applications of a nonalloyed contact structure which utilizes a surface layer of low-temperature grown GaAs as a chemically stable surface. In contrast to typical ex situ ohmic contacts formed on n-type semiconductors such as GaAs, this approach can provide uniform contact interfaces which are essentially planar injectors, making them suitable as contacts to shallow devices with overall dimensions below 50 nm. Characterization of the native layers and surfaces coated with self-assembled monolayers of organic molecules provides a picture of the chemical and electronic stability of the layer structures. We have recently developed controlled nanostructures which incorporate metallic nanoclusters, a conjugated organic interface layer, and the chemically stable semiconductor surface layers. These studies indicate that stable nanocontacts (4 nmX4 nm) can be realized with specific contact resistances less than 1 X 10(-6) Ohm cm(2) and maximum current densities (1 X 10(6) A/cm(2)) comparable to those observed in high quality large area contacts. The ability to form stable, low resistance interfaces between metallic nanoclusters and semiconductor device layers using ex situ processing allows chemical self-assembly techniques to be utilized to form interesting nanoscale semiconductor devices. This article will describe the surface and nanocontact characterization results, and will discuss device applications and novel techniques for patterning close-packed arrays of nanocontacts and for imaging the resulting structures. (C) 1999 American Vacuum Society. [S0734-211X(99)05504-3]