A RECUPERAÇÃO DA SAÚDE DO DEPENDENTE QUÍMICO E ETÍLICO: ENFOQUE ESPIRITUALIDADE

A recuperação da saúde do dependente químico e etílico: enfoque espiritualidade tem por objetivo vislumbrar a experiência de trabalho voluntário, junto a dependentes químicos e etílicos da Comunidade Terapêutica Fazenda Senhor Jesus Cristo Rei - Frederico Westphalen,RS, como acadêmica do Curso Graduação em Enfermagem da URI, Frederico Westphalen. O tratamento é fortalecido com o estudo da Espiritualidade Bíblica por ser um instrumento que desenvolve o senso devalorização da vida, conseqüentemente desencadeando saúde bio-psicoespiritual-familiar-social-cultural-econômica. O referente estudo tem por base uma pesquisa de campo realizada junto a onze internos, utilizando como instrumental um questionário com questões abertas e a socializaçãodas experiências de vida nos encontros formativos. O resgate da saúde na Comunidade Terapêutica perpassa o Programa de RecuperaçãoTerapêutico-Educativo em quatro eixos: trabalho, disciplina, amor e espiritualidade sendo este último o enfoque principal deste estudo

SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL ENFERMEIRO – APROFUNDAMENTO TEÓRICO

O presente trabalho objetiva concretizar uma das atividades de bolsista que é o aprofundamento teórico do Projeto de Iniciação Científica intitulado SUS na formação do profissional Enfermeiro: visão de egressos do Curso de Graduação em Enfermagem da URI – Campus de Frederico Westphalen. Para tanto, realizamos uma leitura bibliográfica na perspectiva de construção do conhecimento, apostandono novo perfil de profissionais enfermeiros comprometidos. Desde acriação do Sistema Único de Saúde ocorrem discussões acerca da formação do profissional Enfermeiro, sendo que a partir da década de70 há um grande movimento por parte das enfermeiras e enfermeiros,além de setores da sociedade civil e entidades educacionais, lançando propostas alternativas e inovadoras na formação para a área da saúde. Assim, as Diretrizes Curriculares de Enfermagem são estratégias de mudança na formação dos profissionais, passando a ser compreendidas como objeto de construção social e histórica, pois traz em sua elaboraçãoo resultado da opinião e desejos de muitos enfermeiros, horizonte a serseguido, onde a autonomia e a responsabilidade social são relevantes e respondem aos apelos da realidade da população