INVESTIGATING THE EXPERIENCES OF STUDENTS WITH DISABILITIES WITH E-LEARNING DURING THE COVID-19 PANDEMIC IN VIETNAMESE HIGHER EDUCATION

This study uses a mixed-methods approach to investigate the experiences of Vietnamese university students with disabilities (visual/mobility impairments) with e-learning as a consequence of emergency remote teaching during the COVID-19 pandemic. An analysis of the ideas of 20 surveyed students with disabilities at eight universities in Ho Chi Minh City and six students interviewed afterward shows that students can change their study habits to adapt to e-learning and to enjoy this model of learning. However, the participants revealed that they also want to experience face-to-face learning so that they can interact with their lecturers and peers more effectively and in more diverse ways, as well as assimilate lectures more easily. Furthermore, the research shows that various adjustments should be made by system designers, universities, and lecturers to make e-learning friendlier to disabled students. The recommended adjustments include designing easy-to-use learning tools and platforms, providing lecturers with the necessary tools and facilities to design lessons appropriate for all students, providing psychological and technical support for disabled students, choosing user-friendly learning applications and platforms, providing students with suitable learning resources, and modifying testing and assessment methods

NHÂN GIỐNG LAN GIẢ HẠC (Dendrobium anosmum) ĐỘT BIẾN BẰNG PHƯƠNG PHÁP NUÔI CẤY IN VITRO

Currently, mutant orchids are very interested in orchid lovers who want to collect, but the price of mutant orchids is costly leading to many orchid lovers are unable to own it. This study aims to create mutant orchid plantlets with high quantity and low cost via in vitro propagation method. From the self-pollinated six months old seedpods, we have successfully propagated the orchid mutant seedlings. The results showed that the suitable medium for mutant orchid seed germination and creating protocorm was the basic MS medium supplemented with 0.5 mg/L BA with a rate of up to 93%. The medium for shoot formation and shoot development from protocorm was the best on MS medium added with 1.0 mg/L BA and 0.5 mg/L IBA with a rate of 88%. The rooting induction was 99.06% and the root length reached 5.34 cm with an average of 8.53 roots/shoot when shoots cultured on MS medium supplemented with 1.0 mg/L NAA. The survival rate of in vitro Dendrobium anosmum mutant seedlings after 60 days in the nursery stage was 84.9% on coir and rice husks substrates (1:1).Hiện nay, hoa lan đột biến đang trở thành tâm điểm được nhiều người quan tâm sưu tầm, nhưng do giá thành cây giống quá cao nên rất ít người có thể sở hữu. Để tạo ra giống với số lượng lớn, rẻ thì việc nhân giống in vitro những giống lan này là cần thiết. Vì vậy, từ vật liệu khởi đầu là quả lan sáu tháng tuổi tự thụ phấn từ cây mẹ đột biến, chúng tôi đã xây dựng thành công quy trình nhân giống lan Giả hạc đột biến bằng phương pháp nuôi cấy in vitro. Kết quả cho thấy môi trường thích hợp cho hạt lan đột biến nảy mầm tạo protocorm là môi trường MS cơ bản, bổ sung 0,5 mg/L N6-benzyladenine (BA) với tỷ lệ 93%. Môi trường thích hợp để protocorm tạo chồi là MS cơ bản, bổ sung 1,0 mg/L BA và 0,5 mg/L indole 3-butyric acid (IBA) với tỷ lệ tạo chồi 88%, chiều cao và số lá trên chồi trung bình 1,42 cm và 2,4 lá. Môi trường tối ưu để chồi tạo cây hoàn chỉnh là môi trường MS cơ bản, bổ sung 1,0 mg/L naphthaleneacetic acid (NAA) với tỷ lệ 99,06% chồi ra rễ; chiều dài rễ đạt 5,34 cm với trung bình 8,53 rễ/chồi. Tỷ lệ sống của cây con in vitro đột biến sau 60 ngày ra vườn ươm là 84,9% trên giá thể xơ dừa và trấu hun (1:1)