Tras el análisis de la dimensión intangible en el estudio de la ciudad: el caso de Córdoba

Reflexión acerca de los aspectos inmateriales que sirven para dar valor y significado al patrimonio material urbano. Teniendo como referencia al viajero Antonio Ponz y su obra “Viage de España”, se analizan los textos y los juicios críticos de este autor referidos a la ciudad de Córdoba. En este contexto se consideran las ideas del viajero respecto a la decadencia de la ciudad (a pesar de las excelencias con que la naturaleza le obsequió) y respecto a un urbanismo carente de vitalidad y dinamismo. En este último aspecto pondrá su atención y comentario tanto en los elementos más significativos de la zona intramuros como en aquellos otros que llamaron su atención extramuros de la antigua ciudad

El Archivo de Paisaje de Andalucía

Expresión de un proyecto de trabajo encaminado a la constitución de una gran base de datos acerca de los paisajes andaluces. De carácter preferentemente gráfico, su contenido sería una especie de almacén o “archivo” con las más diversas formas gráficas de expresión de paisaje: fotos, dibujos, mapas, etc… que, debidamente integradas en un espacio web al efecto, estarían disponibles para los expertos en paisaje que lo demandasen. La forma de organización de dicho “archivo de paisaje”, sus contenidos, su relación con los distintos tipos de paisaje y con las variedades regionales andaluzas, constituyen algunos de los aspectos que se definen en este trabajo

Espacios saludables en el diseño de equipamientos de salud: caso centro de salud Nueva Esperanza, Ciudadela Sucre, Soacha

Artículo de gradoLa salud ha sido una prioridad en el hombre desde mucho antes de que la medicina se considerara una ciencia. El ser humano ha previsto espacios específicos para los enfermos y los procedimientos médicos que estos requieren. Sin embargo, las poblaciones más vulnerables suelen ser objeto de un déficit de estas infraestructuras, tanto por la inexistencia de estas, como la poca calidad que las actuales proveen. Aunque se han generado objetos arquitectónicos específicos para los servicios médicos que logran proveer áreas y capacidades locativas, poco se ha explorado la importancia de la calidad espacial como factor de la satisfacción de los pacientes; por esta misma razón, es un tema que poco se ha tenido en cuenta en las políticas públicas que controlan la salud en nuestro país, a pesar de que el estudio de la calidad del espacio pueda ser un factor fundamental para mejorar la experiencia de los usuarios.1. INTRODUCCIÓN 2. METODOLOGÍA 3. RESULTADOS 4. DISCUSIÓN 5. CONCLUSIÓN 6. REFERENCIASPregradoArquitect

Tratamiento contable - tributario de activos inmovilizados en la empresa minera Ramirez Inversiones SRL, y su impacto en la situación económica y financiera año 2016

Minera Ramirez Inversiones SRL, es una empresa cuyo negocio es la prestación de servicios mineros a partir de tres cargadores frontales SCOOPTRAM diesel, marca TAMROCK, Modelo EJC61DTZ, capacidad de cuchara 1.50 yd3; SCOOPTRAM con motor DEUTZ modelo FSL912W con turbo catalizador sistema de Transmisión Hidrostática, full hidráulico, sistema eléctrico 24V y SCOOPTRAM con motor DEUTZ, con mas de 15 años de antiguedad. La empresa cuenta con 6 años de actividad y ante reciente vigencia de la aplicación de la NIIF para PYMES, se ha creido conveniente analizar que tanto la empresa esta dentro de los objetivos, alcance, reconocimiento y medición de los activos inmovilizados y su incidencia del valor de los mismos, la depreciación, el cambio de piezas y partes que se desechan para mantenerlos en funcionamiento, otro aspecto se incurre en desembolsos para mantenerlos operativos, considerando que la empresa se preocupado del pago de impuestos y mantener operativa para que genere ingresos para cumplir con el principio de negocio en marcha y genere mejores expectativas de ganancias a los socios; pero desde la apreciación de la investigación se considera importante su valorización y tratamiento contable; porque esto se ha descuidado y sus estados financieros se han confeccionado aproximando valores, para cumplir con el ente recaudador de impuestos y a las entidades financieras por la gestión de créditos. En el primer capitulo plantea la investigacion, el problema, justificacion, limitaciones y los objetivos. En el segundo capitulo trata del marco teorico y bases normativas para entender el desarrollo de la tesis en estudio. En el tercer capitulo trata de la hipotesis y la operacionalidad de las variables de la tesis a desarrollar. En el cuarto capitulo trata de la materiales y metodos de la investigacion de la tesis. En el quinto capitulo trata del diseño de la aplicación de las Normas Internacionales de Información financiera haciendo la distincion de su uso y relacionando con la realidad que maneja la empresa para establecer su impacto en la situación económica y financiera, e incluso sus efectos tributarios respecto a las declaraciones ya realizadas y a las que se presenten a futuro en el tratamiento de la depreciación, efectuando la discusion de los resultados, estableciendo una respuesta a la hipotesis y establecer las concluiones y recomendaciones de la presente tesis.Ramirez Ramirez Mining Investments SRL, is a company whose business is the sale of mining services from three Scooptram diesel loaders, brand TAMROCK, Model EJC61DTZ, 1.50 yd3 bucket capacity; Scooptram with DEUTZ engine with turbo model catalyst FSL912W Hydrostatic , full hydraulic and electrical system 24V Scooptram with DEUTZ engine with turbo model catalyst EJEC61e hydrostatic drive system. Because the company has 6 years to recent activity and effectiveness of the implementation of the IFRS for SMEs, I have thought proper to analyze both the company is complying with the accounting for fixed assets and their impact on the value of such a Also worrying aspect is the handling of depreciation which has a direct influence with the income tax. Above all proceedings shows that the impacts are considered negatively to the financial and economic situation. Precisely what statement gave rise to the development of this thesis from the services provided by the mining company Inversiones SRL Ramirez. In the first chapter it raises the investigation, the problem, justification, limitations and the objectives. In the second chapter deals with the theoretical framework and normative bases to understand the development of the thesis under study. In the third chapter it deals with the hypothesis and the operationality of the variables of the thesis to be developed. In the fourth chapter it deals with the materials and methods of the research of the thesis. In the fifth chapter it deals with the design of the application of International Financial Reporting Standards making the distinction of its use and relating it to the reality that the company manages to establish its impact on the economic and financial situation, and even its tax effects with respect to the statements already made and those that are presented in the future in the treatment of depreciation, making the discussion of the results, establishing a response to the hypothesis and establishing the conclusions and recommendations of this thesis

Estudio y diagnóstico de la red de alcantarillado sanitario y pluvial para el proceso de densificación de un sector del Centro de Bogotá

Trabajo de InvestigaciónEste documento consta de un análisis del sistema de alcantarillado para un proceso de densificación que se está generando en el centro de Bogotá. Así como también un análisis hidráulico del comportamiento de las tuberías frente a una precipitación y a un aporte mayor de caudal. Los mayores impactos que pueden concebir las ciudades con un incremento de densidad poblacional son los servicios públicos, como el sistema de alcantarillado que es uno de los más afectados por su demanda. Muchas de estas redes de alcantarillado pueden presentar inundaciones por colapso ya sea por incremento de caudal de aguas residuales o una fuerte temporada de lluvias.INTRODUCCIÓN 1. ANTECEDENTES 2. OBJETIVOS 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4. ZONA DE ESTUDIO 5. RENOVACION URBANA CENTRO DE BOGOTÁ 6. BASES DE SIMULACION Y CONCEPTOS DEL DIAGNOSTICO DE LA RED DE ALCANTARILLADO 7. MODELO ALCANTARILLADO SANITARIO Y PLUVIAL 8. ANALISIS DEL MODELO 9. CONCLUSIONES 10. RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOSPregradoIngeniero Civi

La visión de Málaga en los viajeros románticos: imagen literaria y repercusión turística

XII Coloquio de Geografía del Turismo, Ocio y Recreación de la Asociación de Geógrafos Españoles. Colmenarejo (Madrid), del 17 al 19 de junio de 2010

Delving into the Teaching Practices of an Intercultural Communication Course for Pre-service English Teachers: A Qualitative Case Study in a Colombian Language Teaching Program

Este estudio de caso cualitativo explora cómo un curso de Comunicación Intercultural (IC, por sus siglas en inglés) contribuye al desarrollo del perfil intercultural de docentes de lenguas en formación en el contexto colombiano. Esta investigación implicó un enfoque multimétodo: un grupo focal para recopilar las percepciones de los futuros docentes participantes; una entrevista con el profesor a cargo para profundizar en su experiencia guiando el curso; el análisis de documentos relacionados con el curso, como el sílabo, los productos de los estudiantes y los materiales de enseñanza y aprendizaje; así como observaciones de clase para obtener una perspectiva más contextualizada de la dinámica del curso. Los principales hallazgos destacan el impacto positivo del curso de CI en el desarrollo intercultural de los futuros docentes, al tiempo que reconocen la necesidad de un enfoque más sensible al contexto, práctico y crítico en el diseño e implementación de las experiencias pedagógicas proporcionadas en el curso.This qualitative case study explores the contribution of an Intercultural Communication (IC) course to the development of the intercultural profile of pre-service teachers from a Colombian language teacher education program. This research involved a multi-method approach: a focus group to collect the perceptions from participating pre-service teachers; an interview with the course's professor to deepen into his experience guiding the course; the analysis of course related documents such as the course's syllabus, students' products, and teaching and learning artifacts; and class observations to get a closer perspective into the dynamics of the course. The main findings highlight the positive impact of the IC course on pre-service teachers' intercultural development while acknowledging the need for a more context-sensitive, practical, and critical approach to the design and implementation of the pedagogical experiences provided in the course.Abstract ...........................................................................................................................................3 Resumen ..........................................................................................................................................4 Acknowledgements ........................................................................................................................5 Research Problem and Justification.............................................................................................8 Research Questions ..................................................................................................................13 Research Objectives .................................................................................................................13 Conceptual Framework ...............................................................................................................14 Intercultural Communication ...................................................................................................14 Intercultural Language Teacher Education ..............................................................................15 Intercultural Communicative Competence ..............................................................................16 Critical Interculturality.............................................................................................................17 Foreign Language Teachers’ Intercultural Profile ...................................................................18 Literature Review ........................................................................................................................20 The Significance of Discussing a Critical Intercultural Orientation in Language Teacher Education .................................................................................................................................20 Conceptualizing a Critical Intercultural Orientation in LTE ...................................................22 Unveiling the Implications of a Critical Intercultural Perspective in LTE ..............................23 The Complex Mosaic of Language Teachers’ Evolving Profiles ............................................25 Situated Critical Intercultural Endeavors in Language Teacher Education Programs ............30 Methodology .................................................................................................................................36 Research Approach ..................................................................................................................36 Type of Study ...........................................................................................................................37 Context .....................................................................................................................................37 Setting ......................................................................................................................................38 Tasks and Activities ...........................................................................................................39 Participants ...............................................................................................................................41 Data Collection Instruments ....................................................................................................42 Documents .........................................................................................................................42 Focus Group .......................................................................................................................43 Interview ............................................................................................................................44 Observations ......................................................................................................................44 Data Analysis ...........................................................................................................................45 Ethical Considerations .............................................................................................................47 Limitations ...............................................................................................................................48 Findings and Discussion ..............................................................................................................49 Pre-Service Teachers’ Intercultural Quest ..........................................................................49 Fostering Intercultural Awareness in Pre-service Language Teachers ..............................49 Devising the Intercultural Profile of a Language Teacher .................................................59 Nurturing Intercultural Awareness: Insights from Classroom Dynamics .......................66 From Page to Stage: The Springboard of Intercultural Perspectives in Teaching .............66 Pedagogical Experiences Triggering Critical Intercultural Reflection ..............................71 Unveiling Tensions from a Critical Intercultural Perspective ...........................................80 Analyzing the Embedded Discourses of Interculturality in the IC Course ........................80 A Challenging Intercultural Experience for Pre-service Teachers ....................................85 Challenges in the Education of Future Intercultural Bilingual Teachers ...........................91 Conclusions ...................................................................................................................................98 Implications ................................................................................................................................102 Recommendations and Future Directions ...............................................................................106 References ....................................................................................................................................110 Appendix A ............................................................................................................................120 Consent Form ...................................................................................................................120 Appendix B ............................................................................................................................122 Focus Group Protocol ......................................................................................................122 Appendix C ............................................................................................................................125 Interview Protocol ............................................................................................................125 Appendix D ............................................................................................................................127 List of Excerpts Translated to English from Spanish ......................................................127MaestríaMagíster en Educación Bilingü

A data-driven user steering algorithm for optimizing user experience in multi-tier LTE networks

Multi-tier cellular networks are a cost-effective solution for capacity enhancement in urban scenarios. In these networks, effective handover schemes are required to assign users to the most adequate layer. In this paper, a data-driven self-tuning algorithm for user steering is proposed to improve the overall Quality of Experience (QoE) in multi-carrier Long Term Evolution (TE) networks. Unlike classical approaches, user steering is achieved by changing Reference Signal Received Quality (RSRQ) based inter-frequency handover margins. To drive the tuning process, a novel indicator showing throughput changes in the vicinity of handovers is derived from connection traces. Method assessment is carried out in a dynamic system-level LTE simulator implementing a real multi-carrier scenario. Results show that the proposed algorithm significantly improves QoE figures obtained with a classical inter-frequency handover scheme based on Reference Signal Received Power (RSRP) measurements.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Plan estratégico para el almacén Vanessa´s closet correspondiente al periodo 2017-2019

Para el desarrollo de este trabajo, se toma como base de investigación el almacén Vanessa¿s Closet, el cual identifica la necesidad de reconocer los factores que afectan el desarrollo de sus actividades económicas. Por lo cual se requiere implementar herramientas de planeación estratégica, con las cuales se logre identificar las oportunidades del entorno externo y de las fortalezas internas, el impacto de las amenazas y las debilidades, el comportamiento del sector y de la competencia, ya que con la planeación estratégica se desarrollan estudios de entorno externo, interno, sectorial y competitivo con los que se construyen estrategias y actividades más integrales. En este trabajo de investigación se encuentra compuesto en una primera parte por una descripción del almacén y la necesidad que desde éste da lugar al presente documento, con sus respectivos objetivos. Seguido de la caracterización de la investigación y los medios para recolectar la información. En tercer lugar está una aproximación teórica de estrategia, planeación, planeación estratégica y sus modelos, siendo éstos los conceptos en los que se fundamenta la investigación, también se determinan conceptualmente los análisis que debe llevar a cabo una aplicación de planeación estratégica como análisis de entornos (externo e interno), análisis sectorial y competitivo. Con su respectiva descripción de herramientas y matrices. En la estructura del trabajo, en la cuarta parte, están los resultados de investigación, dichos resultados convergen en un planteamiento de estrategias que se extraen de los análisis y luego se sintetizan en un cronograma de actividades de acuerdo a impacto y capacidad de ejecución. En trabajo de investigación finaliza con las conclusiones generales de los análisis realizados y con la relación de los anexos que soportan la información consignada previamente.PregradoADMINISTRADOR(A) DE EMPRESA