Perspectiva epistémica y metodológica

El interés práxico del estudio corresponde a una metodología que pretende develar los sentidos construidos por los jóvenes en sus narrativas. Para este fin, reconocemos las diferencias entre la Hermenéutica crítica propuesta por Jürgen Habermas (1982), la Hermenéutica ontológica heideggeriana (Heidegger, 1958) desarrollada por Gadamer (1997, 1999) y la Hermenéutica semiológica o Fenomenológica, propuesta por Ricoeur (1995)

Juventud, narrativa y conflicto: una aproximación al estado del arte de su relación

La investigación “Narrativas del conflicto en contextos locales de Colombia” le da prioridad a la comprensión de significados de la relación entre jóvenes y conflicto, a partir de las narraciones de sus experiencias que hacen seis grupos diferentes de jóvenes sobre los conflictos socio-políticos y culturales en sus contextos locales. Para esbozar el referente de indagación temática, en este apartado se transita por algunas investigaciones realizadas en los ámbitos internacional,nacional y local, que muestran tendencias de producción de conocimiento que permiten esbozar el estado de la temática al momento de realizarse el estudio, así mismo se consideran teorías, que desde las ciencias sociales, aportan a la construcción de los conceptos de juventud y conflicto, categorías centrales de esta investigación

Narrativas del conflicto sociopolítico y cultural de jóvenes en seis contextos locales de Colombia

En este artículo presentamos una síntesis de los resultados de la investigación Narrativas del conflicto sociopolítico y cultural de jóvenes en contextos locales de Colombia. El estudio incluye seis contextos del país que representan la diversidad de experiencias de conflicto sociopolítico y cultural, vividas por los jóvenes de Colombia. La investigación procura comprender cómo los sistemas sociopolíticos locales y globales son articulados en las narrativas de los sujetos jóvenes: así mismo, cómo éstos afectan sus vidas cotidianas en contextos y culturas concretos por medio de la personificación del conflicto

Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud.(Vol. 9 no. 2 Separata 1 jul-dic 2011)

Narrativas del conflicto en contextos locales de Colombia.Contenido: Presentación Patricia Botero Gómez 5. Perspectiva epistémica y metodológica Nelvia Victoria Lugo Agudelo Patricia Botero Gómez 13. Juventud, narrativa y conflicto:Una aproximación al estado del arte de su relación Victoria Eugenia Pinilla Sepúlveda Nelvia Victoria Lugo Agudelo 35. Sentido político de las narraciones de jóvenes de Colombia en conflicto Andrés Darío Calle Noreña 63. Narrativas del conflicto sociopolítico y cultural de jóvenes en seis contextos locales de Colombia Patricia Botero Gómez Victoria Eugenia Pinilla Sepúlveda Nelvia Victoria Lugo Agudelo 97. Autores 127. Juventud, narrativa y conflicto: 35 Una aproximación al estado del arte de su relación Victoria Eugenia Pinilla Sepúlveda Nelvia Victoria Lugo Agudelo Sentido político de las narraciones de jóvenes 63 de Colombia en conflicto Andrés Darío Calle Noreña Narrativas del conflicto sociopolítico y cultural 97 de jóvenes en seis contextos locales de Colombia Patricia Botero Gómez Victoria Eugenia Pinilla Sepúlveda Nelvia Victoria Lugo Agudelo Autores 127 Juventud, narrativa y conflicto: 35 Una aproximación al estado del arte de su relación Victoria Eugenia Pinilla Sepúlveda Nelvia Victoria Lugo Agudelo Sentido político de las narraciones de jóvenes 63 de Colombia en conflicto Andrés Darío Calle Noreña Narrativas del conflicto sociopolítico y cultural 97 de jóvenes en seis contextos locales de Colombia Patricia Botero Gómez Victoria Eugenia Pinilla Sepúlveda Nelvia Victoria Lugo Agudelo Autores 12