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Estudios Bolivianos (no. 8 1999)
Al contrario de los anteriores números publicados, el presente "Estudios Bolivianos" tiene la característica especial de presentar artículos que abarcan tanto diferentes disciplinas de las ciencias humanísticas, como temáticas que tienen poca conexión entre sí.
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Sin embargo, esto no puede considerarse un defecto, ya que es esa misma multidisciplinariedad de enfoques y variedad de problemáticas trabajadas por los investigadores del I.E.B. lo que convierte a este número en atractivo y en un aporte para el conjunto de las carreras que pertenecen a la Facultad de Humanidades.La visión andina del Mundo
Blifhz Lozada Periera
Cuando la población Aymara dejó de apoyar a Belzu
Raúl Calderón Jemio
Poder y Globalización de sujeto
(Un análisis de la medicina y la educación)
Galia Domic Peredo
Iglesia, mundo rural y población:
Jacinto Escobar párroco de Mohoza y su participación en la masacre de 1899
Pilar Mendieta Parada
Para leer el otro lado (una pesquisa tras los rastros de El Loco, de Arturo Borda)
Marcelo Villena Alvarado
Historia y Población de E.A Wrigley
Laura Escobari de Querejaz
Estudios Bolivianos (no. 2 1996)
Es altamente significativo para el Instituto de Estudios Bolivianos de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la U.M.S.A. poner a consideración pública este segundo volumen que concentra la mayor parte de la investigación realizada por su equipo multidisciplinario de investigadores durante la gestión 95.
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El material que presentamos en esta oportunidad no constituye la totalidad de los resultados de la investigación realizada durante la gestión académica pasada en el Instituto de Estudios Bolivianos. Ya sea por limitaciones de espacio, por recomendaciones del Comité Editorial del Instituto o por encontrarse aún en proceso, algunos trabajos no han sido incluidos en estos Estudios Bolivianos 2. De todas maneras, este volumen contiene investigaciones realizadas en diversas disciplinas humanísticas, tales como literatura, historia, filosofía y educación. Es nuestro deseo que en las próximas publicaciones del Instituto podamos incorporar, además, trabajos de otras disciplinas humanísticas.INDICE
Poesía colonial en el Alto Perú
Patricia Alegría U.
El indigenismo en la transición hacia el imaginario populista
Isabel Baslos T.
Los mineros en la historia contemporánea de Bolivia:
1900-1990. Sindicalismo revolucionario y utopía socialista (1965-1971)
Magdalena Cajías de la Vega.
En defensa de la dignidad: el apoyo de los ayllu de Umasuyu al proyecto belcista durante su consolidación (1848-1849)
Raúl Calder6n J.
Paradojas de la modernización: escuelas provinciales y escuelas comunales en el Altiplano de La Paz (1899-1911)
Raúl Calder6n J.
La educación indigenal boliviana. El proceso educativo indígena-rural
Roberto Choque C.
Aulas de apoyo pedagógico y respuestas educativas para la población estudiantil con dificultades de aprendizaje
Bárbara Heiss.
Foucau1t: poder, discurso y sofística
Blithz Lozada P.
Los Mallkus de Charkas.
Redes de poder en el norte de Potosí (Siglos XVI y XVII)
Ximena Medinaceli G. y Silvia Arze O.
La hermenéutica en Heidegger
Wálter Navia R.
El discurso auto/crítico de las ciencias sociales y humanas:
revisión teórica de autores centrales
Ana Rebeca Prada M.
Individuo. familia y comunidad.
El derecho sucesorio entre los comunarios de La paz (1825-1850)
María Luisa Soux M.
Estudios Bolivianos (no. 2 1996)
Es altamente significativo para el Instituto de Estudios Bolivianos de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la U.M.S.A. poner a consideración pública este segundo volumen que concentra la mayor parte de la investigación realizada por su equipo multidisciplinario de investigadores durante la gestión 95.
El material que presentamos en esta oportunidad no constituye la totalidad de los resultados de la investigación realizada durante la gestión académica pasada en el Instituto de Estudios Bolivianos. Ya sea por limitaciones de espacio, por recomendaciones del Comité Editorial del Instituto o por encontrarse aún en proceso, algunos trabajos no han sido incluidos en estos Estudios Bolivianos 2. De todas maneras, este volumen contiene investigaciones realizadas en diversas disciplinas humanísticas, tales como literatura, historia, filosofía y educación. Es nuestro deseo que en las próximas publicaciones del Instituto podamos incorporar, además, trabajos de otras disciplinas humanísticas.INDICE
Poesía colonial en el Alto Perú
Patricia Alegría U.
El indigenismo en la transición hacia el imaginario populista
Isabel Baslos T.
Los mineros en la historia contemporánea de Bolivia:
1900-1990. Sindicalismo revolucionario y utopía socialista (1965-1971)
Magdalena Cajías de la Vega.
En defensa de la dignidad: el apoyo de los ayllu de Umasuyu al proyecto belcista durante su consolidación (1848-1849)
Raúl Calder6n J.
Paradojas de la modernización: escuelas provinciales y escuelas comunales en el Altiplano de La Paz (1899-1911)
Raúl Calder6n J.
La educación indigenal boliviana. El proceso educativo indígena-rural
Roberto Choque C.
Aulas de apoyo pedagógico y respuestas educativas para la población estudiantil con dificultades de aprendizaje
Bárbara Heiss.
Foucau1t: poder, discurso y sofística
Blithz Lozada P.
Los Mallkus de Charkas.
Redes de poder en el norte de Potosí (Siglos XVI y XVII)
Ximena Medinaceli G. y Silvia Arze O.
La hermenéutica en Heidegger
Wálter Navia R.
El discurso auto/crítico de las ciencias sociales y humanas:
revisión teórica de autores centrales
Ana Rebeca Prada M.
Individuo. familia y comunidad.
El derecho sucesorio entre los comunarios de La paz (1825-1850)
María Luisa Soux M.
Estudios Bolivianos (no. 1 1995)
INDICE 1
Propuesta para la Licenciatura en Pedagogía lntercultural Bilingüe
Zacarías Alavi M.
El teatro de la Colonia en el Alto Perú
Patricia Alegría U.
Españoles patricios y españoles europeos:
Conflictos intra-élites e identidades en la ciudad de La Paz en vísperas de la Independencia (1770-1809)
Rossana Barragán R.
El tráfico de esclavos negros a La paz a fines del siglo XVIII
Eugenia Bridikhina
Los mineros en la historia contemporánea de Bolivia
Magdalena Cajías de la Vega
Una nueva investigación sobre la historia de los Promotores Culturales Ayrnara (1970-1992)
Raúl Calderón J.Justino Q"ispi B.Y Javier Reyes A.
Consideraciones sobre la movilidad de Yanaconas y el control vertical en Yamparáez. Chuquisaca (Bolivia) siglo XVII
Laura Escobaríde Querejazu
Retomo y modernidad (crítica nietzscheana de nuestro tiempo)
Blíthz Lozada P.
Nombres disidentes. Mujeres aymaras en Sacaca (Siglo XVII)
Ximena Medínacelí G.
Bon Sejour en Bolivie
Michele E.deMorales
Los Otros en filosofía (Consecuencias para la investigación sobre las otredades en Bolivia)
WálterNavia R.
Migración y cultura en la narrativa del escritor Jesús Urzagasti
Ana Rebeca Prado M
La economía mundial y América Latina ante la continuidad de la crisis global
Los veinte textos que integran el presente libro, tienen como base a las discusiones desarrolladas en el Seminario Internacional de la Red de Estudios de la Economía Mundial realizado en octubre de 2015, el cual se desarrolló en la Facultad de Economía de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, en el marco de los festejos por los 50 años de creación de dicha Facultad. El objeto principal de los capítulos de este libro, y por consiguiente de las discusiones previas en el Seminario antes mencionado, fue revisar la situación actual de la economía mundial y de las economías de América Latina, en el contexto de continuidad de la crisis global que sigue estando presente y que en el periodo reciente ha acentuado sus efectos en la región