O Jogo e o jogador de pólo aquático português : Estudo das exigências do jogo e das características morfo-funcionais do jogador

Dissertação de Doutoramento em Ciência do Desporto, área de especialização em Treino Desportivo, apresentada à Faculdade de Ciências do Desporto e de Educação Física da Universidade do Port

Gestão de equipamentos esportivos: análise dos equipamentos do Recife-PE

O desporto constitui uma das grandes construções culturais da humanidade, e seus valores estão agregados à sua prática. Os equipamentos desportivos são fundamentais na malha urbana de qualquer cidade, pois o acesso à prática desportiva perpassa por espaços adequados e diversos para a população. Este estudo analisa a gestão dos Equipamentos Desportivos da Cidade do Recife-PE, Brasil. Trata-se de uma pesquisa do tipo qualitativa, que, utiliza a entrevista semiestruturada, com procedimentos de análise de conteúdo do discurso dos gestores entrevistados e da Lei Orgânica e do Plano Diretor da Cidade, interpretados a partir da literatura comum das Ciências Sociais e do Desporto. O estudo conclui, entre outros aspectos, que os equipamentos desportivos do Recife são geridos por um modelo de gestão direta. Há ausência de procedimentos gerenciais fundamentais para a eficácia na gestão dos equipamentos, decorrente da falta de uma equipe especializada e multidisciplinar

Educação física, desenvolvimento e inovação: o argumento da hélice tríplice Innovation, development and physical education: the triple helix argument

Este estudo analisa dados presentes no Portal da Inovação do Ministério da Ciência e Tecnologia do Brasil, com o objetivo de compreender o processo de inovação na área de educação física. Utiliza-se o argumento hélice tríplice como referencial teórico para avaliar a sinergia entre universidade-governo-empresa no campo da pesquisa em educação física. A metodologia utilizada pautou-se pela pesquisa bibliográfica e documental. Os resultados permitem inferir que a área de pesquisa em educação física pode ser caracterizada como tipicamente multidisciplinar. Constata-se um número expressivo de pesquisadores e de grupos de pesquisa. Entretanto, não existem empresas vinculadas. A não participação da empresa indica que a educação física está distante do setor produtivo, o que ressalta a sua incapacidade, hoje, em captar recursos para a pesquisa junto a esse setor, bem como envolvê-lo em esquemas que viabilizem projetos de inovação e desenvolvimento a partir de ações de pesquisa.<br>This study analyzes the data on the Science and Technology Ministry of Brazil's Portal for Innovation. The aim is to understand the process of the physical education innovation. We use the argument triple helix as theoretical framework to evaluate the synergy between university-industry-government in the physical education's field of research. The methodology was guided by the literature and document's research. The results allow us to infer that the area of physical education research is typically multidisciplinary. There is a significant number of researchers and research groups, however, there are no related industries. The non-participation of the industries indicates that physical education is far from the productive sector, which highlights the today's inability to raise funds for the survey of this sector, and involve it in schemes that enable innovation and development projects from research activities

Educação física, desenvolvimento e inovação: o argumento da hélice tríplice.doi: http://dx.doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n4p995

This study analyzes data from the Innovation Portal in Brazil, to understand the process of innovation in the area of physical education. It uses to the argument triple helix as theoretical framework to evaluate the synergy between university-government-industry in the field of research in physical education. The methodology is guided by the literature search and documental. The results allow inferring that area of research in physical education can be characterized as typically multidisciplinary. There are a significant number of researchers and research groups. Meanwhile, industries are not found. The non-participation of the industries indicates that physical education is far from the productive sector, which shows its inability, today, in raising funds for research with this sector and involves it in schemes that allow innovation and development projects.Este estudio analiza los datos desde el Portal de la Innovación en Brasil, para entender el proceso de innovación en el ámbito de la educación física. Se utiliza el argumento de la triple hélice, como marco teórico para evaluar la sinergia entre la universidad-gobierno-industria en el ámbito de la investigación en educación física. La metodología se guía por la búsqueda bibliográfica y documental. Los resultados permiten inferir que el ámbito de la investigación en educación física puede ser caracterizada como típicamente multidisciplinar. Hay un número importante de investigadores y grupos de investigación. Mientras tanto, las industrias no se han encontrado. La no participación de la industria indica que la educación física está lejos de ser el sector productivo, lo que demuestra su incapacidad, hoy, en la recaudación de fondos para la investigación con este sector y supone que en los sistemas que permiten la innovación y proyectos de desarrollo.Este estudo analisa dados presentes no Portal da Inovação do Ministério da Ciência e Tecnologia do Brasil, com o objetivo de compreender o processo de inovação na área de educação física. Utiliza-se o argumento hélice tríplice como referencial teórico para avaliar a sinergia entre universidade-governo-empresa no campo da pesquisa em educação física. A metodologia utilizada pautou-se pela pesquisa bibliográfica e documental. Os resultados permitem inferir que a área de pesquisa em educação física pode ser caracterizada como tipicamente multidisciplinar. Constata-se um número expressivo de pesquisadores e de grupos de pesquisa. Entretanto, não existem empresas vinculadas. A não participação da empresa indica que a educação física está distante do setor produtivo, o que ressalta a sua incapacidade, hoje, em captar recursos para a pesquisa junto a esse setor, bem como envolvê-lo em esquemas que viabilizem projetos de inovação e desenvolvimento a partir de ações de pesquisa

EL DEPORTE NÁUTICO Y LA DINÁMICA DE LA TRIPLE HÉLICE EN EL PROYECTO GRAEL: UN ESTUDIO DE CASO

Alguns projetos desenvolvidos no âmbito do esporte têm se destacado por apresentarem modelos inovadores. Este estudo focaliza o Projeto Grael e suas relações com o governo, com a indústria e com a universidade. Tem como objetivo geral promover a reflexão sobre o papel do esporte no desenvolvimento de regiões. O modelo teórico da hélice tríplice é utilizado para analisar a participação de diferentes atores. A conclusão aponta que o principal parceiro do projeto é a prefeitura da cidade de Niterói. A atuação das indústrias, basicamente, situa-se no âmbito do patrocínio. A universidade participa de forma tímida.Some projects developed within the sport have been known for presenting innovative models. This study focuses on the Grael Project and its relations with government, industry and the university. It aims at promoting reflection on the role of sport in developing regions. The theoretical model of the triple helix is used to analyze the participation of different actors. The conclusion shows that the main project partner is the mayor of the city of Niteroi. The performance of industries, basically, is located in the sponsorship. The University participates in a shy way.Algunos proyectos desarrollados en el deporte han sido conocidos por la presentación de modelos innovadores. Este estudio se centra en el Proyecto Grael y sus relaciones con el gobierno, la industria y la universidad. Su objetivo es promover la reflexión sobre el papel del deporte en las regiones en desarrollo. El modelo teórico de la triple hélice se utiliza para analizar la participación de diferentes actores. La conclusión muestra que el socio principal del proyecto es el alcalde de la ciudad de Niterói. El rendimiento de las industrias, básicamente, se encuentra en el patrocinio. La Universidad participa de una manera tímida